小班疫情防控健康教案（疫情防控幼儿园小班教案）.docx

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1、Word小班疫情防控健康教案（疫情防控幼儿园小班教案） 下面是我整理的小班疫情防控健康教案（疫情防控幼儿园小班教案），供大家参阅。 小班疫情防控健康教案 活动目标 1、初步了解口罩的作。 2、把握正确的口罩佩戴方法。 3、进一步增加自我爱护意识，乐观参加活动。 活动预备 阅历预备：幼儿已熟悉口罩的样子，知道近期外出 要戴口罩。 物质预备：口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图 活动过程 一、问题导入，引出主题 1、师：小伴侣们在假期里有没有常常出去玩呀?那你 们在出去的时候有没有发觉大街上的叔叔阿姨，还有小朋 友们和以前有什么不同吗？ 师总结：假期的时候爸爸妈妈不让小伴侣们出去玩, 出去的时候还要戴上口罩

2、，大街上的叔叔阿姨还有小伴侣 们也都带上了口罩。 2、引导幼儿争论近期戴口罩的缘由。 师：可是大家为什么要戴口罩呢？（幼儿争论） 师：由于最近我们的生活中消失了一群叫冠状病毒 的小东西，这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴静静溜进 小伴侣的身体里，然后在小伴侣的身体里捣乱，使小伴侣 们咳嗽、发烧，感觉特别不舒适，这样，小伴侣们就生病 了。所以小伴侣们只有遮住了鼻子和嘴巴，可恶的病毒才 被挡在外面。 二、通过小嬉戏，了解口罩的作 1、引导幼儿争论口罩能否拦住病毒。 师：小伴侣，你们觉得口罩能拦住病毒吗？ 2、通过小嬉戏，证明口罩能够拦住病毒。 幼儿不戴口罩，老师向幼儿喷水，感受到水雾喷 洒的小伴侣就

3、“中招了“。 师：有的时候，病毒会藏在我们的口水里，当我们 跟别的小伴侣说话或者打喷嚏、咳嗽时，就会把口水喷出 来。现在老师喷壶代替口水，看看哪个小伴侣“中招”。 老师根据正确的步骤为每位幼儿佩戴口罩，再次 向幼儿喷水。 留意：老师向幼儿喷水时，可仿照咳嗽和或打喷嚏 时的状态，仅仅口腔送气即可，肯定留意避开唾沫飞出！ 师：小伴侣们带上口罩后，你们的小鼻子和小嘴 巴还能感受到水吗?那老师喷的水都落在了哪里呀?我们在 摘口罩的时候，我们的小手也不能碰口罩的外侧，不然落 在口罩上的病毒就会跑到我们的小手上。 师总结：看来口罩能拦住病毒。所以出门时肯定 要戴好口罩，盖住嘴巴和鼻子，这样病毒才不会钻进来

4、哟! 三、初步把握口罩的正确带法 1、老师叙述并示范正确洗手的方法。 辨上下、辨内外。 上缘贴紧鼻梁，下缘贴近下巴。 挂耳固定。 固定鼻梁处，下缘包裹下巴。 按压鼻夹，贴合面部。 脱口罩时，捏住带子，轻轻脱下。之后丢进垃圾 桶，洗手。 2、老师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿仿照。 洗洗手，取口罩， 出门前要戴口罩。 小绳子挂在耳朵上， 大棉布盖住鼻和口。 再按按我的小鼻子， 拉一拉我的小下巴。 戴上口罩都平安， 病毒全部拦住了。 3、老师带领幼儿一起边念儿歌边做动作。 留意：活动结束后，提示幼儿将口罩扔进垃圾桶， 并在老师的指导下仔细洗手。 活动延长 1、开展美术活动我设计的口罩。 2、放学前带领幼儿根据正确步骤戴口罩。 喜爱本文的网友还喜爱：幼儿园中班疫情防控健康教案: 可怕的病毒我不怕幼儿园疫情防控健康教案赶走病毒 小恶魔幼儿园疫情防控复学第一课健康领域教案抗 病毒小帮手一口罩幼儿园疫情防控复学第一课健康领 域教案如何预防冠状病毒2022疫情防控幼儿园开学 手工制作教案：小口罩2022开学第一课教学素材 疫 情防控带来的变化科学技术对疫情防控的作用中学校2022开学疫情防控主题班会教案学校疫情防控开学第一 课教案学校四班级班会教案疫情防控珍爱生命做守法 小公民学校疫情防控开学第一课教案敬畏生命 5