儿童节学校活动方案3篇 学校六一儿童节活动设计方案.docx

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1、Word儿童节学校活动方案3篇 学校六一儿童节活动设计方案 下面是我收集的儿童节学校活动方案3篇 学校六一儿童节活动设计方案，供大家阅读。 儿童节学校活动方案儿童节学校活动方案2 一、活动目标 1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢快气氛。 2、幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展现自己的本事。 3、使幼儿体验与家长一起进行嬉戏活动的乐趣，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。 4、让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 5、受到节日的欢乐。 6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 二、活动支配

2、 1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。 2、观赏大班幼儿大型舞蹈永久的映山红。 3、幼儿讲故事竞赛。 4、亲子嬉戏夹球跑。 嬉戏玩法及规章：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住连续。 发放节日礼物结束。 儿童节学校活动方案3 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参加并发挥其共性特长，充分展现我校的艺术教育成果。现依

3、据学校的要求和实际，特制定“-学校庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间 6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点 -校。 三、活动主题 展现风采，超越幻想。 四、活动组织 总策划：-。 副总策划：-。 执行策划：-。 项目负责：-。 五、活动内容 以反映学校素养教育成果，呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 1、节目形式。 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 2、节目支配。 本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，学校部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时预备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 3、节目评奖。 由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 4