初二年级学生八年级自我评价(初二学生自我评价600).docx

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1、Word初二年级学生八年级自我评价(初二学生自我评价600) 我们假如找不到前进的方向就要来写自我评价了，下面我就给大家来共享一下同学自我评价，一起来写写参考吧 表达有关八班级自我评价阅读 优点 一、 我变得有责任感了。自从于老师给我下了这个任务后，我就每天提示大家要戴好E卡通。从未忘过。 二、 我的聒噪好多了。初一的时候，我可是个讨人厌的女孩子，成天唧唧呱呱的像只破鸭子似的，八班级，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。 三、 我顽强了，不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心强，一听到别人的不友好一点点的语气和眼神，就会想哭，觉得受了委屈。现在或许是长大了吧，整个人变了好多，除了

2、打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外，都没哭过。 四、 我懂得吃亏了。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟同学的口角就是这时候发生的。现在，除了一些原则性的问题我不会退让外，其他的，我都可以退一步。这样真好，就再也没生气过了呢。 五、 我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我，在自已的空间里写下了一篇跟13岁告辞的文章，或许下了对14岁的冤枉，我最终实现了!我不要锋芒毕露，我要到处收敛，我不要张牙舞爪，我要宁静淑女 缺点 一、 我失去了初一时候的好的东西，胆识，士气。初一，鸦雀无声的课堂有我高举的手，无人敢挑战的文段，我敢。读错了，还会一路微笑的读下去，说错了，也会

3、正色，连续说出自已的看法。而现如今，我少了以往那份胆识和士气，缩在座位上，心思纠结着要不要举手。 二、 成果还不够稳定。我呢，成果可以稳定一段时间又浮下去几名，再跳到前面去，又浮下去。总是不稳定。 三、 性子还是太急，风风火火，三分钟热度，就是指我这样的女孩子，说做就做。可没爱好了，就再也不碰了。 或许总结的还不够全面，但这就是目前的新奇的真是的我! 加油! 初二同学自我评价怎么写 步入八班级已经半个学期了，总体来说比初一还是有进步的，主要是学习上有点不抱负，近期几次的考试成果都不是很好，下面，我列举了我进入八班级后的优点和缺点。 好的地方 1、 比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词

4、，每当四周的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能关心他们捡起来放到他们桌子上。 2、 比起初一，我的集体荣誉感上升了，就在上次冬季三项，有个同学由于一些缘由不能上场了，我看到这个状况，我就放弃了自己玩的时间，过来替他竞赛， 3、 每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好 4、 假如别的同学来问我问题，我会很急躁的教他。 不好的地方 1、 上课有时候会开小差，导致老师批判 2、 写作业的时候有时候会遇到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。 3、 早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。 4、 学习提高不上去，可能是由于我玩心太重，不过我肯定会掌握自己，我肯定会在八班级下学

5、期把这些缺点一一改正 描述初二八班级自我评价 八班级上半学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了许多许多，其实我在八班级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。 英语心腹大患。我在初一的时候。我对英语也没什么盼望了。我总觉得英语好难好难去学。不行能学好了。但是我在八班级的期中考试中考了90.5，我创新高了。我发觉英语还是可以以学好的。只要我专心去学。多读多背就可以了。 这个学期我发觉我的玩心越来越重了。一到活动课。我就想出去踢球。致使我在活动课之前的几节课都像在混日子一样的，在家里看电视就会看很久。我想我要想提高学习必需要少玩，但做到稍晚真的很有难度的。 以前数学始终都是我的优势。但我慢慢发觉。数学正在威逼着我。我对数学有点掉以轻心了。作业质量明显下滑，看来我现在不仅是差的不好。而且好的也不好。 这样下去。我真的会永久的成为倒数。 我想我的问题还是挺多的。而且是致命的。我想现在还不知道悔改。真的来不及了，我现在肯定要将数学稳定。这样才有拉分的科目。 4