201-年幼儿园教师个人工作总结_8.docx
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1、201*年幼儿园教师个人工作总结 201*年幼儿园老师个人工作总结201*年幼儿园老师个人工作总结闻玉双转瞬间本学期又将划上了句号,回顾走过的日子,似乎很劳碌,但却感到很足够而有意义。每天抱着对待孩子要细心、耐性、有爱心去照看好这班活泼好动的孩子,想本班陈奇瑞、韩浩哲、江仁雨、肖洋、徐玉松等等,都是班上比较好动调皮的小挚友平常学习、生活中常常无纪律,有时真的很生气,但一想到他们男孩子天性就是好动淘气,孩子终归还是孩子啊!所以,我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化他。我想这些孩子会明白老师的专心的。更希望他们在下一学期升班后有一个较大的转变,做一个守纪律、爱学习的小挚友。本班的彭欣爱小挚友从小就
2、身体虚弱,当然来幼儿园也一样,老是咳嗽,这让我们很担忧,家长说这是因为细菌的感染而引起的,希望他的身体快点好转吧!(一)思想方面能够主动参与园里组织的政治学习,仔细做笔记,数量足,内容丰富。主动参与园里的组织的各项活动。对自己要求更为严格,为了让自己的思想更上一个新的台阶,我对工作中更加注意细微环节,努力提高自己的水平和业务水平。(二)教化教学工作在工作中虚心向从事有阅历的老师学习,视察老师上课。来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出可行的周安排并组织好活动。在活动中,能有效的选择和运用教具,教学的趣味性,幼儿的实践操作活动,以嬉戏为活动,使幼儿为被动学习转化为学习。在教学中,我们对教化实践反思
3、,找出问题的症结,改进教化。在常见的活动中,我不遗忘对幼儿养成教化。陶行知老先生说:“生活即教化”,我留意在一日生活各环节中视察与激励幼儿学会做的事情。在美术方面有了大大的进步,希望他们接着努力。(三)家园工作,与家长沟通孩子在园的学习及生活状况,便于家长反馈孩子在家的有关信息,使家长与老师之间相互沟通,并将孩子的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施。在每天早上我们都会对没有回园的幼儿进行电访跟踪,对于新生坚持每天电访一次的记录。对于有些幼儿须要尽快改进的我们会对其幼儿的家进步行面谈或电访。所以,务必请家长们的联系方面都处于开机状态,以便于其幼儿身体有不适方面进行联系。(四)保育方面每天注
4、意培育幼儿的个人卫生、良好的习惯,特殊注意个人卫生习惯。对于过量出汗的幼儿,刚好提示家长更换衣服,防感冒,不够更换衣服的通知家长帮其幼儿打算多几件更换的衣服;对于身体比较虚弱的幼儿进行特殊留意。在幼儿每天回园后,第一时间先洗手在进行进餐,时刻提示幼儿勤洗手,讲卫生。我们老师每隔半个小时后都会对全体幼儿进行检查,是否有幼儿发生身体不适方面,由于天气很热,都很注意幼儿的饮水量。坚持仔细消毒,常常晒被子、枕头,以便削减细菌。经过本园多次组织老师观摩课,也赐予我最大的启示,信任在日后的教学活动,在表现不足之处,我会加倍努力,增取进步,提高教学水平和质量。这一学期来自己赐予自己的压力和动力,还须要不断地
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