开学给老师的一封信（开学写给班主任的一封信）.docx

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1、Word开学给老师的一封信（开学写给班主任的一封信） 下面是我整理的开学给老师的一封信（开学写给班主任的一封信），供大家赏析。 开学给老师的一封信1 友爱的家长伴侣： 您好！开学两个星期了，知道大家比较惦念孩子在学校里生活和学习的状况，特此向家长伴侣们做一简洁汇报，并就和孩子接触中发觉的问题向家长伴侣提三点建议。 友爱的家长伴侣，新学期老师没有调动，而且今年学校没有招收七班级新生，学校的师资比去年有明显好转，常规工作就不说多了，孩子在学校两年了，我们做什么，怎么做，大家都比较清晰。我想谈谈这几天的两件小事。 一件是自习课时我到九班级三班，有男生说话，我问他为什么说话，他挺冲的说（可能习惯如此）

2、快放学了，借同学饭卡用。我告知他，借饭卡没错，但自习课上做这件事情就不合适了。这个同学点头的时候放学铃响了。 其次件是下午放学后，我到九班级宿舍，在门口发觉有一个男孩子叼着烟，宿舍里还有两个男孩趴在床上全神贯注的玩着手机嬉戏。几个孩子很难受，由于我把烟和手机都临时扣留了，而且请他们到老师那儿去承认错误。 家长伴侣们，学习是同学的主业，成果是衡量一个孩子胜利与否的重要标志，所以我们要好好教学，争取让孩子在一年后升入抱负的学校，但学习不应是一个孩子成长（胜利）的全部，他们还应当有健康的身体，良好的习惯，平和的心态，优秀的品德。所以，我想向大家提几条建议： 1.每天坚持做好两件事：第一件事，确定和赞

3、美孩子做得对的事情。其次件事。孩子做错事的时候，确定孩子的动机，找出孩子做得对的地方【我发觉那个男同学抽烟的时候问他，烟从哪儿来的。他说路上捡的。其实烟就在他口袋里（撒谎，说明他知道吸烟是不好的）】。 2.乐于擅长和孩子沟通，学会换位思索，真正理解孩子。15、6岁的孩子，正处在风华正茂的时候，正处在孤意独行的时候，简单进取，也简单平凡，大家都很忙，都有养家糊口的一摊子事情，但无论如何，请和孩子做好沟通，聊聊生活、同学、学校、社会，请在孩子有困惑有问题的时候理解他们，向他们微笑。 3.培育孩子的好习惯。让孩子喜爱运动，宠爱读书，参加家务，孝敬老人。运动使人健身，读书启人明智，习惯伴随终生，可能家

4、长们没有时间辅导孩子的学业，不要紧，那是我们的事情，但请您肯定能和我们一起关心孩子养成好习惯。 今日，先说这三点，以后会连续和大家进行沟通。 友爱的家长伴侣，作为一名校长，我好喜爱这样的老师：和善、宽容、尽职、爱孩子；我好喜爱这样的同学：明礼、诚信、上进、爱微笑；我喜爱有轻轻音乐、有琅琅书声、春风一样的校内，还有孩子和老师。 友爱的家长伴侣，新学期学校作出了一些调整，可能有的孩子还不是特殊习惯，就请您也了解一下状况，然后告知我们，我们将会尽最大努力的去解决。 友爱的家长伴侣们，在学校特别困难的时候，大家依旧把孩子放在了陈疃中学，这是对我们的信任，更是对我们的鞭策，我们将会更加专心的做好学校的各

5、项工作，让我们的孩子在学校生活学习的最终一年努力、欢乐的得到成长。 谨祝您身体健康 阖家幸福祝我们的孩子欢乐快乐努力上进 您的伴侣管清江 20xx年9月11日 开学给老师的一封信2 敬重的杨校长： 您好! 自从开学后您担当我们304班的语文老师，我的语文成果就突飞猛进，从以前的91、92分，一下子变成了98分，从以前的扣5分变成了扣1分。我特别地感谢您。 您是个拥有丰富教学阅历的老师，您在给我们上课时，总是面带微笑，您那一双炯炯有神的眼睛总是流出慈祥的光线，令我倍感暖和。 在与您接触的这段时间里，我发觉您还是一个特别仔细的人。这学期刚开学时，有的同学没完成作业或者上课不留意听讲，您总是会与家长

6、联系。现在，上您的课，没有一个同学在抽屉里做小动作，大家都坐得端端正正，听讲认仔细真，至于成果，当然也有了大幅度提高和上升。 您还是一个特别有责任的人。记得开学不久，您的女儿病了，要做手朮。尽管这样，您还是每天下午来学校给我们布置作业。虽然只是那短短的几分钟，但我们也感受到您的一片爱心。 敬重的杨校长，我想发自内心地对您说一句：“我感谢您，感谢您那又严格又有关爱的教育!”在这里我想诚心地再一次对您说：“感谢您!杨校长!” 此致 敬礼 您的同学 开学给老师的一封信3 友爱的老师们： 新学期好！这封信本应当早就写给大家的，为什么至今才坐在电脑前敲下这些文字呢？或许是开学初事务繁忙？或许是个人的其他

7、缘由？不对，找理由就是不对的。不要总为自己查找千万条理由，由于要去写只有一个理由。 开学第一周，我和大家聊什么呢？ 先从师德培训开头吧。两年的师德培训，不知道大家有没有发觉，我们都在进步？学区选拔师德演讲团成员，我们学校金洁和叶璐璐两位老师参与，全部都被录用。她们讲自己的故事，得到了学区内同行们的确定。有人听了她们的演讲，特地加了她们的微信。在校内，徐祥平老师叙述他的暑期生活，他的演讲不再“嗯啊”让人听得不舒适，而是给了我们全新的感受。另外，大家是否发觉我们全部的主持人都变得大方了很多？当我看到这些变化时，内心的喜悦溢于言表，情不自禁地和同一个办公室的郑老师，聊起了这些话题。他说，这样的师德培

8、训真的是有效果的。 我始终觉得，一个人的一个眼神，都会打算你人生的格局。谢余清老师说张津的眼睛是发光。对，眼睛里能看到“努力”；眼睛里能看到“不屑”；眼睛里还能看到“敬重”。我们是什么样的人，眼睛已经告知别人了。所以心怀感恩，专心做事的人，总是会发光的。抬头三尺有神明。只要我们在做，就肯定会有人看到；只要我们在做，我们的叙述就肯定能赢得掌声。 新的学期开头了，可能分工的变化会给部分老师，带来肯定的压力。这个我能理解，但是大家能够这样乐观去面对这些问题，我感到特殊快乐。我也看到詹老师的排课是站在学校层面去考虑的，因此我很赞同他的排法。昨天，金洁老师发出了少年宫的辅导员报名，有那么多人主动报名，我

9、觉得很给力。大家都有一种担当的精神，的确是我们学校最珍贵的财宝。 老师们，有你们在，我的干劲可以更足；有你们在，我们就不怕做不好事情。 一所好学校肯定要有“精气神”。这份“精气神”就是大家干出来的。每一个班级都是一所学校，每一位老师都是校长，你的精气神就是班级的“魂”，就是同学的样子。因此，新学期开头，让我们多说有精神的话，少传播负能量的言语；多做有利于学校进展的事，少做一些无聊没有用的事；多向优秀的人看齐，少和负能量的人在一起。让我们每一个人都精神抖擞，让我们每一个人都神采飞扬！ 新学期，将这封信送给我自己，也送给诸位老师，与大家共勉。 祝大家新的学期遇见更好的自己！ 与大家同行周国平 二一

10、七年九月五日 开学给老师的一封信4 尊敬的新来班主任 你好： 将来是布满着盼望与向往的。那么，你在学校的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我盼望你不是凶狠的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完善人士。 六年的学校生活刺眼就过去了，学校三年生活即将到来。我更加的盼望学校生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快欢乐乐。 新来的你能爱护我们：我们犯事了，你能急躁给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来应付我们;你能明白我们：我们正在处于学校与学校的转折点。或许，我们在考场发挥不当，你能理解

11、;你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参与课余活动。仅此而已。 祝 身体健康，万事如意 xxx 20xx年xx月xx日 开学给老师的一封信5 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停的燃烧! 您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在

12、向您敬礼! 假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播学问，就是播种盼望，播种幸福。老师，您就是这盼望与幸福的播种人! 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! 您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们

13、走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种抱负，播种力气 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。 老师，假如把您比作蚌，那末同学便是蚌里的砂粒;您用

14、爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。 您的老师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大，学问精深的老师。 老师是火种，点燃了同学的心灵之火;老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人

15、面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您-老师的爱，天下最宏大，最高洁。 萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播学问，就是播种盼望，播种幸福。老师，您就是这盼望与幸福的播种人! 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! 您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 10