成人大专幼教毕业生自我鉴定.docx

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1、成人大专幼教毕业生自我鉴定 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是整理的成人大专幼教毕业生自我鉴定，欢迎阅读！篇一三年的函授学习和社会实践是我始终的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思惟相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的进步。现总结鉴定如下:一、思维意识方面:本人在函授期间，能当真学习学院开设的人格心理学、教化社会学、询问心理学、儿童发展心理学等课程，对各种教育学跟心理学理论有了较体系的懂得和驾驭。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的目光对待学生，要敬重、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征

2、询心理学实践的学习，自己清晰了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观进步的心态是他们独特的目的。二、业务学问方面:三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人感到受益仍是很大的。特殊是学习了教化原理、一般心理学和现代教化理论与实践之后，本人认为自己的理论程度提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论应用到本人的教学和教化实践中，后果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教化案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中失掉二等奖

3、。三、专业技巧:本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是:班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作;班级目标已成为学生个体的斗争目标;学生长短观点强，有精确的集体舆论和班风。这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事务技能等，它们赐予我无限的才智，让我的学生越来越信任我。四、存在的问题:三年的函授，本质上面授只有三个月左右。当然授课老师备课授课仔细负责，但由于时间段，教学走过场，

4、测验也走过场，学生真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决:如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组协作探究的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教化与初等教化相脱钩的弊病。这是宽大老师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。篇二社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参与并通过三年的函授学习，本人在思想相识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:专业技能:教学是一门科学，

5、更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的缺憾艺术，语文老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。思想相识:本人在函授期间，能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的相识有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观谛视上的优势，提升了自身处理语文教材的实力。特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习，相识到语文教材和课文

6、都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门缺憾的艺术。业务学问:三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合实力。作为一个老师

7、，作为一个在新课程背景下的现代语文老师，应尽己所能，限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教化，提高学生的审美实力，把学生塑造成具有肯定美学审判实力的现代合格公民。 篇三 这三年通过自己的不断的努力，使自己驾驭了学习的技巧与方法，胜利的变成了学习的主子，熬炼了自己平常就缺少的坚毅毅力，培育了自己吃苦耐劳的优秀品质，为自己终身的学习奠定了特别好的基础。经过这三年的学习使我在个人修养方面的素养也得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深化地学习和探讨本专业更深一层次的学问做好了打算。在学习上，我酷爱自己的专业，上课时仔细听老师讲课，课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自

8、己感爱好的东西。通过学习，使自己的专业学问、计算机、英语等方面的成果有了很大进步,。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了大量其他大量相关学问。并且信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。在思想道德上，我有良好的道德修养，并有坚决的政治方向，关注国家的时势要闻，主动向党组织靠拢，使我对我们党有更深刻的相识，并用真诚的热心常常参与社会的志愿者活动，去关切和帮助他人。在性格上，我性格开朗，责任心强，擅长与人沟通，自信，务实，有主见。有剧烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的熬炼，我信任我现在已经能够完成很多社会的工作。加上我做事塌实仔细，能吃苦耐劳;学习实力强，可以很快的接受新事物。这几年

9、学到的专业学问必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作实力。由于有丰富的学问储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的熬炼，更重要的是为以后的人生供应了丰富的养分，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有志向,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页