情感类初三作文3篇 关于情感的作文初三.docx

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1、Word情感类初三作文3篇 关于情感的作文初三 下面是我共享的情感类初三作文3篇 关于情感的作文初三，供大家品鉴。 情感类初三作文1 那是一个一般得不能再一般的冬日午后我却有了自己的心事。 最终一节课是物理课，那天的阳光是那么的刺眼，似乎蕴含着温度。在冬季，这是非常不同寻常的，像是有什么大事要发生 在物理课的最终，王老师告知我们要选拔一些同学去组成物。一时间班里人声鼎沸，有的人直接放弃，有的人就当什么事也没有发生我却下定决心，从那时起我便有了心事 当晚，我告知妈妈，让她帮我停周末的课外班，让我有充分的时间预备物的选拔考试。妈妈非常惊异，她说：“儿子，我和你爸爸已经商议好，这个元旦假期去十渡了，

2、但假如”。 那就表明，我，已被推到了一个两难的境地。孟子云“鱼我虽欲也，熊掌亦我所欲也”我在床上“夜中不能寐”。月光，从窗子中照了进来，那么昏暗、那么怀疑不定 我盼望自己能考上物，但是放弃一个元旦假期真的值得吗?假如我放弃了假期，又没有考上物，那莫非不是巨大的损失吗?“你放弃吧，以你的水平考上物是蜉蝣撼树”同学的话又一次涌上我的心头，我不甘心就这样被人否定，但的确上次段考物理我连90分都没上 我曾几度下决心放弃预备，反正我也考不上，我的泪也随着脸颊滑了下来。“人生短暂譬如朝露，去日苦多”，为何不得乐且乐呢?这时的月光是那么暗淡，那么我的父亲走到我的床边，对我说：“儿子，还没睡呢，你有心事?”我

3、点了点头，并将我的心事告知了他。“其实结果不重要，重要的是你学习物理的过程。爸爸不能替你选择，是一个欢乐的假期重要，还是考上物的几率重要呢?你自己选择你的路吧!”。我点了点头，古人的选择也有许多。孟子亦云：“生我所欲也，义我所欲则舍生取义者也”我在想文天祥作出舍生取义的这个想法时，做了多么大的选择，但是他最终想要放弃自己珍贵的生命时做出了多么大的牺牲，与他们相比，一个小小的假期又何足挂齿? 这时，月亮从对面的楼上露出了头来，那么皎洁、那么圣洁，好像要将一切黑暗赶尽杀绝，它带来了盼望，月光那一瞬间是那么光明，那么圣洁，在我的记忆里，月光从未那么光明，月亮从未那样漂亮月光透过窗户照进屋内，为我照亮

4、了我前方的路 情感类初三作文2 人的一生就像是一条跑道，从起点开头，向右延长。起点的时候，生命是张苍白无力的纸，在不断丰富阅历的成长中，将生命涂抹成绚丽多姿的画卷。生命可以伴着辛酸的泪水，可以伴着喜悦的心情，而我的生命并不是一种肯定，也有喜怒哀乐，而这些值得回忆的事全被收进我的胸膛，陪伴着我走下去 我喜爱踩着落叶，听着脚底“沙沙”的声音，悦耳而又悦耳，好像谱成一曲森林的协奏。记得儿时爸爸常载我去乡村游玩。我爱上了布满了神奇感的小树林，林中有欢快泠淙的流水，林中也有鸟儿嘤嘤的叫鸣声。我踩着落叶，爸爸牵着我的小手，我跳跳蹦蹦地从这头到那头，再从那头到这头，仿佛小小的心中承载了一切，由于那时是最无忧

5、无虑的日子。 枫红的树叶儿，留恋着，戏舞着落下，飘漂浮荡。有着一丝对大地的喜爱，最终成眷属。爸爸牵着我，缓慢地走着，我还是蹦跳地走，而爸爸始终走得很缓慢。“爸爸，快走啊，叶子的声音多好听!”爸爸笑了，很亲近，好像前些日子工作上的劳累全部烟消云散。“嗯，好咧!”我的脚边叶子打旋着转，爸爸的脚下叶儿安详安静地躺着。天上一群飞鸟像游鱼般穿过小树林，飞行的影子蒸发成鸣叫。我说累了歇一会儿，于是爸爸领着，我们做到了一块大石头上。 “为什么爸爸比我高?”“由于我是爸爸。”“那怎么才能跟爸爸一样?”爸爸站起身，走到河边。“由于爸爸走得很慢”，爸爸却骄傲地说。我皱起了眉头“其实在人生的道路上，要缓慢地走。缓慢

6、地走，意思就是说呀，你要一步一个脚印，要走得踏实，走得稳重，不求快，但求不跌倒，还要不怕走，英勇地走在人生之路上，要走得心中无愧，就是不懊悔呀，就像这样”，爸爸稳重地走着，“不能蹦跳蹦跳地走，可能就会跌倒啊!现在你也渐渐地大了，那样就会显得很浮躁，我不情愿你啊，浮躁地走在人生之路上，要靠真正的努力夺取胜利!”水流得很欢快，时而形成白色的股流，时而清亮见底。我突然觉得爸爸的形象变得高大起来。虽然那时年纪不大，但却懂得爸爸讲的是有意义的，是在告知做一个好人的道理! 我拉动冗长的呼吸，体会着那些语重心长的教导。我的生命要更充实，我也要更坚实地走下去。前方布满坎坷，我也要冲破阻挡，让人生之路印上我坚决

7、地脚印!这些谆谆教育陪伴着我，直到现在! 还是由爸爸牵着我，暖和的大手握着稚嫩的小手，缓慢稳重地走在父女的世界中，好像在领悟生命之道，坚决不移地向前走着，走着 情感类初三作文3 一把二十厘米的钢尺。 它悄悄地躺在书桌上，阳光照射这灰尘，在它的身上回旋飘舞。它有着逼人的寒光，让人望而生畏。 八岁那年，正值顽童时期，那时的我没有一点女孩样，成天在沙发上跑来跑去。可“常在沙发跑，哪有不摔跤”，一不当心，从沙发上翻下来，脚面砸到了旁边的玻璃茶几上。桌上的茶具碎了一地，水壶中的水也满地都是。母亲听见而来，看到眼前的一片狼藉，用冰冷的目光瞪了我一下。我可怕了。 清理完现场，母亲把我拉到一旁，手上分明拿着一

8、把钢尺。她先是把我狠狠地“教育”一番，接着拽出我的双手，将我的五个指头并拢，用钢尺在上头敲了一记。那钻心的疼，如同一股电流穿过我的身体，全身上下跟着一起颤抖。俗话说得好“十指连心”，那份痛苦深深烙印在我的心上。 幼小的我记住了这把钢尺，也慢慢地收敛起这份调皮。我从今远离这把钢尺，有它在的地方我都敬而远之。那冰冷的目光也让我对母亲的敬畏程度一每天加深，心中还产生了一丝丝怨恨。 日子一每天过去，钢尺慢慢淡出了我的生活，我也慢慢遗忘了这把钢尺带给我的痛苦。但我没想到的是，它会再一次地消失在我的面前。 接近中考，我仗着自己优异的成果，慢慢放松下来，母亲每次想要劝我，我总是以任凭的语气顶回去，一中这么简

9、洁，我怎么会考不上。我连续铺张时间。地质检，一模，二模，我一次比一次差，可我压根不放在心上，连续混日子。 最终，再一次瞧见我在追剧时，母亲忍无可忍，从书房里拿出这把钢尺。天啊!这把钢尺在淡出江湖这么多年后又重现，锐气不减当年，照旧透着逼人的寒气。幼时的一幕幕又出现在眼前。母亲叹了一口气，用冰冷的目光直盯着我，看着母亲冰冷的目光，我再一次可怕了。五指并拢，一下两下三下似曾相识的痛苦再次如电流般穿过我的身体。母亲再次用这把钢尺打醒了我。剩余的一个月，我拼尽全力，又重新找回了学习状态，胜利追回排名。 中考结束后，我走到书房，那把钢尺悄悄地躺在书桌上，像母亲一样宁静平和但又透着寒光。我这才明白，母亲的责罚和冰冷的目光不仅是惩处我的利器，更是点醒我的良药。 责罚，这也是一种爱。 5