2022难忘小学生活作文15篇_2.docx
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1、2022难忘小学生活作文15篇难忘小学生活作文1回首我的小学生活,如一段绚丽的彩虹,挂在我记忆的时空里,历历在目。那是一节科学课。上课了,随着粉笔灰的簌簌落下,黑板上出现了一道填空题:“水往高处流”。“水往低处流!”大多数同学高声叫道。“人往高处走,水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充,“莫非水还能克服万有引力往高处流吗?”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流!”一位坐在第一排的同学提出来相反看法,“瀑布从山上落下来的时候,水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说:“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑,都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句
2、:“可以用吸管来吸。”“哎?有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑,转身把“低”字涂掉,写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神奇地拿出一杯水,用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸,把纸巾渐渐往水里放。大家都聚精会神盯着那张餐巾纸,期盼有奇迹的发生。纸巾刚刚遇到水,就见黑色的颜料水快速地向上攀爬。老师放下纸巾,对我们说:“纸巾上有很多细小的空隙,而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”,这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管,拿出一杯饮用水和一个空杯子,将软管短的一头插入水中,长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头,轻轻一吸。奇迹发生了,只见水从管子里奔涌而出,
3、流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象,当我们把管子里的空气吸光时,也给了水一个引力,一部分水流出来以后,其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们说明大自然按一种本真的状态存在,想要逆转自然状态,就要借助外力,我们要打破常规,进行逆向思索,这样才能全面的看待问题。这不过是我小学生活中的一节科学课,但是它对我来说也是弥足宝贵,值得我把它埋在我的心之峡谷,生根发芽,永不凋谢难忘小学生活作文2童年里最难忘的就是在小学期间与同学们相处的日子了。在小学里,我相识了许很多多的好挚友,他们关切我,爱惜我,对我甭提有多好了。我真不知道这份恩情我何时才能还清。记得我刚入学时,学校里的一切都使
4、我感到生疏。可过了没多久,我熟识了这里的一切,下课,我和同学们一起跳绳,一起捉迷藏,玩嬉戏,相互学习,同学之间你帮帮我呀,我帮帮你的。一转瞬,我们都长大了,可我们之间的友情也更牢了。三年级时,我的学习一时跟不上了,考试总是90分左右,同学们见我这样就确定给我“补课”。他们利用下课的那短短的几分钟休息时间纷纷为我讲解,慢慢地,我的成果爬上去了,90分的卷子好像被我们的友情吓倒了,再也不敢来找我了。那次期末我还考了个高分呢!同学们见我考了高分,个个为我兴奋有一次,我掉了20元钱,急得看热锅上的蚂蚁,到处乱转。同学们看我这样就上来问我,我告知了他们,于是他们也一起帮我找,我们好像翻遍了整个教室,可还
5、是没有找到。过了一会我找到了,原来那20元钱夹在我的儿童漫画里,这时,同学们相互望了望,说:“他这样逗我们,我们要不要惩处惩处他呀?”“要!”他们异口同声地回答。我听了,赶忙求饶。我就像是一张白色的纸,生活过得平平淡淡。可是我敬爱的同学们在我这张没有颜色纸上涂上了各种明丽的颜色,使我变得比原来更加漂亮,也使我的生活变得多姿多彩。啊!小学的生活丰富多彩,小学的生活快欢乐乐,我恒久也不会遗忘我的小学!难忘小学生活作文3时间如流水,如指缝间的细沙,如冬日里咆哮而过的寒风六年时间匆忙而逝,童真的小学生活也将一去不复返。升学考试在即,我即将离开母校,去探究更广袤的世界。但是师恩难忘,老师对我的谆谆训诲我
6、恒久刻骨铭心我尊敬的班主任宋老师,也是我的数学老师。宋老师学问渊博,常常给我们灌“心灵鸡汤”,宋老师总是一说话就出口成章,某天下午,宋老师有两节课,原来是要讲卷子的,但她讲起话来如同黄河之水滔滔不绝,一不当心就把第一节课灌过去了。下课铃声响了,同学们捂嘴偷笑卷子一题还没讲呢!但是说归说,笑归笑,不得不承认宋老师的口才、思想品德都很好!于是品德老师的课就由宋老师光明正大地“代上”了!我的语文老师李老师可是个“狠角色”,往那儿一站就气场全开,不怒自威。每天下午打预备铃之前,不论下节是谁的课,她都要在讲台上坐一会。而我们下午的快乐就取决于李老师的神情。要是她是笑着走进教室,并且看起来心情愉悦,同学们
7、就可以一蹦一跳地出去疯玩;假如她是阴镇静脸走进教室的,我们就连大气也不敢出,老醇厚实地读书,端端正正地练字,教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗哗的翻书声英语老师于老师不像李老师一样只有“快乐”和“生气”两种表情,于老师真是藏不住心事,同学们都看她的脸色“见机行事”。体育老师非常严格,音乐老师幽默好玩这么多性格各异的老师贯穿了我的小学生活,他们对我的教育我感谢不尽,他们都是我最难忘的老师们!我将恒久牢记师恩!难忘小学生活作文4小学六年,多么令人难忘啊!在这六年间,经验过很多的事,其中,有酸有甜,有苦有乐,难忘的小学生活。这丰富多彩的生活像一条炫丽无比的彩虹,时时刻刻陪伴着我。酸三年级上学期,因为
8、家庭住房搬迁,我转到了南师附小三(3)班,起先了新的小学生活。起初,我担忧老师、同学们都不喜爱我,自己心里盘算着:肯定要努力把学习搞上去,以免被别人看扁。可是,“残酷”的现实无情地“打碎”了我的“雄心壮志”。在这所学校的第一次单元测试尽然只得了92分。单单只看分数,这应当不算很差。可是,班里考95、96分的同学在有人在,甚至有考98分的。这让我这个曾经每次考试进入前5名的人怎么接受得了。我的小泪腺特别“协作”,马上大开“闸门”“放起水”来。这是我第一次在小学生活中尝到什么是“酸”。甜从那天起,我彻底信任了“井底之蛙”这个成语。我这只在育新小学三(7)班“拔尖”的小青蛙最终跳出了进口,到外面去“
9、闯荡”了。我舍命地学,舍命地读。所谓阳光总在风雨后,就在期终考试发卷的时候,什么都不知道的我还在那儿和同学聊得“海阔天空”。熟不知自己种的树已经结出了果。“谭心芽99分”老师嘹亮的声音惊醒了我,我“噌”一下站起来像木头人一般“收获”了我第一次硕果。我兴奋呀,我快乐呀,那时我真觉得:用自己汗水浇灌出来的果实是那么甜,始终甜到我的心里。苦尝到甜头的我起先努力,但是恒心这玩意总是爱和我捉迷藏,一会儿有,一会儿又没有,我自己也趁着它不在时开开小差,看看电视,玩会儿电脑。成果也像曲线一般时高时低。考了低分怎么办?当然是一听分数就“开闸放水”了,回家后再接受教化。妈妈说:“没有苦哪来的乐,你自己不也尝过吗
10、?”这句话到像定身法一样把我牢牢地定在了书桌旁。在灯下,我夜以继日地写呀练呀说呀背呀,那日子真苦。可是,结果是不是真像妈妈说的“苦尽甘来”呢?看看吧。难忘小学生活作文5光阴似箭,日月如梭。时间犹如白驹过隙般,转瞬间,六年的小学生活就要画上一个完备的句号了。题记我不禁想起朱自清笔下的匆忙,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是,同学一散,就难团聚在一起。这六年里,我最难忘的老师是我们的“大家长”x老师。那是五年级的时候了:我答应挚友在下一节课把歌词交给她,我担忧时间不够,一心急,就在x老师的语文课上放纵了一回写歌词。这时,x老师向我走来,我手心直冒汗,想
11、着:糟了,x老师会不会打电话给妈妈呢?只见x老师低声说:“下课后来办公室一趟。”说完,就把歌词拿走了。那一节课,我心不在焉地听完了,随后,我迈着沉重的脚步走到了办公室。“为什么在上课的时候写?”x老师依旧保持着她那惯有的亲善面容问我,我才长吁了一口气,把事情从头至尾的讲了一遍。老师看了看纸上的歌词对我说:“歌写得不错,但为什么不把精力放在提高语文的水平上呢?下次不要这样了,要仔细听课把语文成果提高,知道了吗?”我点了点头,向老师承认了错误。之后,我都没有上课开小差了。x老师,是多么亲善可亲,是多么宽容。这六年里,我最难忘的同学是xx。有一次,我的数学考砸了,只考了78分,一个人独自站在门口吹着
12、冷风,xx走来对我说:“一次失败算不了什么,最主要的是吸取教训,争取下次考好。”听了xx的话,我努力复习数学,这次就取得了99分的好成果。xx,是多么会激励人,我忘不了她,也忘不了x老师这位好老师。六年这条路说好走也不好走,虽然身为六年级毕业班的学生不简单。但有亲善可亲的老师,有并肩学习的同学,就算再苦也是甜的。即将毕业了,我无法想象离开学校的那种难舍难分的心情,老师、同学,让我们珍惜这最终几天的时间吧!难忘小学生活作文6转瞬间,六年的光阴啊,早已逝去。六年的小学生活,已存在记忆仓库里;六年的同学友情,早已无法遗忘;六年的培育深情,六年的师生恩情,早已铭刻于心。细致端详着那条不知已经洗过多少遍
13、的红领巾,我不禁陷入了深思中,一段段美妙的记忆,时常出现在脑海中。当我来到多巴二小的时候,我很害怕,因此,性格孤僻,显得非常文雅,一个生疏的环境,一些生疏而热忱的同学们但我还是无法融入这个集体中,始终都是独来独往的,上课也不回答问题。班主任王老师似乎看出来了似的,在上语文课时,她总叫我回答问题,然后激励我大声说出自己的答案就这样,我渐渐变得开朗了。忘不了老师,也忘不了同学。在这六年中,我不知道交了多少挚友,在这些年的朝夕相处中,我们相互帮助,相互学习,共同进步,共同成长。我们曾经在那里欢乐,在那里奔跑,在那里读书,在那里成长。望着窗外金黄色的刺玫花,它是开了又谢,谢了又开,在不知不觉中,它已经
14、开开感谢六回了!身边的海棠树也多了六个全新的年轮,六度春秋,六年啊!却如梦一般,醒了,便恒久也回不去了,只留下美妙的记忆在脑海中回荡;如雪一般,化了,就在也寻不回来了,只留下芳香的痕迹在心田里埋藏。小学生活啊!如梦似雪,飘然而去,而我却恒久也回不去了,那零星的记忆,深刻在脑海中,牢记在心中解下艳丽的红领巾,我们将不再是少年先锋队的队员了,而那条红领巾却记录下了难以忘怀的小学经验。告辞了艳丽的红领巾,告辞了如诗如画的小学生活,告辞了漂亮的母校,告辞了尊敬的老师。我们抹去泪水,整装待发,在中学,我们将接着努力拼搏。佩戴好团徽,向小学挥挥手,向老师们挥挥手,走向中学,在学问的海洋中吸取养分,强壮成成
15、难忘小学生活作文7磕磕绊绊的,一转瞬,六年的小学生活就那么过去,原来仍在埋怨時间太慢了的大家就即将分别了,如今懊悔莫及也来不及了。在这里六年里,我们一起经验了坎坎坷坷,渡过了悲伤难过,一起华蜜欢乐。可是无论兴奋也罢,或是难过也罢,彼此之间的这种一点一滴我都是会记牢的。还记得那一次的历经,要我难以忘怀,那就是一次校运动会。每一个班集体都是会选几个人去参加竞赛。每一次到我们班的人竞赛状况下,那麼此外的沒有参加竞赛的同学就都是会在现场边上给他加油加油打气。每一个人都是在喊“加油”气魄特别巨大,便是为了更好地让竞赛的同学更有信念,大家每一个人也都是在出自身的一份力。无论是否有竞赛。也有那一次的拔河赛竞
16、赛,大家四个班集体反抗,一起先是定级赛,大家获得一帆风顺,这全是大家的勤奋获得的。最终一场竞赛便是2个班中间的竞赛了,大家一起先自信念浓浓的出场,是三局两胜。第一局的状况下,大家加油的在喊加油,竞赛的在专心竞赛,场景尤其繁华。結果沒有想起大家第一局竞赛就输掉。大家彼此之间相互之间加油打气激励,激起出大家的整体实力。到其次场竞赛,大家一起先就给另一方一个护犊子,大家施展全力以赴,在中间的那一条红绳子就往大家这里走,另一方也渐渐用劲了,绳索差一点就往她们那里跑了,大家便是不怕困难,用劲的拉,终于,伴随着一声哨子响,大家赢下了其次局。第三局的决胜盘就起先了,我们班的同学用劲的喊加油,恨不能自身上来帮
17、她们拉。另一方喊加油的同学也不怕困难,提升了喉咙的喊,大家也不会交给他人,也喊得更高声了。老师看到此情此景也一边拿手指引着大家一边喊。惋惜了,大家未能拿下这次竞赛。但我坚信大家早已全力以赴了,勤奋过就好了,何况获得了那样的考试成果早已很特别好了。我们一起经验了很多,因为我很兴奋了解你们,再见吧!同学们!我能始终还记得大家的这些珍贵追忆。难忘小学生活作文8时间如梭,岁月如流,快毕业了,每次想到老师、同学、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的亲切,小学生活是多么地令人留恋啊!我们校内最美的是那个小凉亭,我最喜爱这个小凉亭。这里风光秀丽,景色迷人,走进去,如同走进了仙境。碧绿的小溪,可爱的小鱼,漂亮
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