精选最美教师演讲稿模板集锦5篇(最美幼师演讲稿).docx
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1、Word精选最美教师演讲稿模板集锦5篇(最美幼师演讲稿) 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的状况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是我共享的精选最美老师演讲稿模板集锦5篇(最美幼师演讲稿),欢迎参阅。 最美老师演讲稿 篇1 我心中最美的老师,她是阳光,永久暖和着我们的心;她是滋润我们幼当心灵的春雨;她是一支红烛,照亮了我们前进的道路。让我们来看一下5分钟演讲中最美的老师。欢迎查看! 过去的日子像轻烟,被微风吹散;过去的日子,像雾一样,被楚阳蒸发了。但是有些事我是忘不了的,而且总是缠着我。在那些感人的事情中,有这么一件事让我受益匪浅,我永久不会遗忘我那
2、位贴心的数学老师,老师。 由于好玩,就在上个学期,我养成了懒散的心态,不再好好做作业,养成了抄作业的坏习惯。 纸挡不住火。一次偶然的机会,老师在批改作业的时候,发觉我和其他同学有同样的错题,同样的想法。我的心怦怦直跳。只看到陆老师叹气,下课让我去办公室。我想:完了,完了,等着批判。到了办公室,她让我坐下,把作业拿出来,给我一个一个重复,我还是不懂。于是老师拿出纸笔,一边画画一边讲解。她时不时问我懂不懂。她孜孜不倦的工作态度,和善的心灵,让我觉得心里暖暖的,也不由得佩服起老师来。 从那以后,陆老师不仅负责我的作业,还特殊关注我的课堂表现。我的座位被老师放在第一排,我在盯着它。只要上数学课,就逃不
3、过老师的眼睛。每当陆先生经过我身边时,他都会停下来看看我写得对不对。通过老师的严格要求,我摆脱了抄作业的问题,学习成果也渐渐提高。期末考试,我考了99分的好成果。感谢你,陆小姐。没有你,我就不会有今日的好成果。 我永久不会遗忘你那位关怀我的老师。在我眼里,你是最美的老师。 最美老师演讲稿 篇2 各位领导、老师: 下午好!本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美老师” 物以类聚,人以群分。芸芸众生,本有三六九等。认真观看我们老师,我感觉主要有三种类型:黄牛型,猫咪型和犟驴型。 先说说黄牛型老师。这种老师占大多数,可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是:工作踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨
4、,不甘人后。每天起早贪黑,干活中规中矩,从不违犯工作纪律,最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛!有病不在人前装,有苦不在人前诉,有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干,干不好也要干!扛不住也要扛!活脱脱一头老黄牛!不善高谈阔论,极少坐而论道。不喜沽名钓誉,但求问心无愧。为人低调,作风朴实。生活检点,豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢,淡泊名利,不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞,而且能够尽职尽责、勇挑重担,让领导放心,让同事满足。这种老师美在踏实,美在淡定,美在甘于平凡,美在安分守己。 其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分,可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是:工作
5、力量不差,业务水平不低,但其志不在此。他从不埋头,从不拘泥,从不满意,从不行怜巴巴,他所关注的是领悟领导的意图,贯彻领导的意志,排解领导的难处。领导说一,他从不说二,他决不会说领导坏话,更不会与领导抬杠、跟领导顶牛,他特别乖巧,特别温存,恰像一只伶俐可爱的猫咪!他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐,他反应奇快,他最善揣摩人心,他宁可把空余时间用来琢磨领导,琢磨同事,琢磨他的将来,也不喜爱把珍贵的时间铺张在批改那批不完的作业上。他永久是一副吃着碗里看着锅里的姿势。他先知先觉,他出类拔萃,他头脑灵光,他善抓机会。他是领导的前身,他是领导的后备,他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛,他讥
6、笑可怜虫,他崇拜权力,他敬畏强者。这种老师美在乖巧,美在机灵,美在不甘平凡,美在善抓机遇。 再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数,可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是:工作不输老黄牛,机灵不亚乖猫咪,他自尊,他较真,他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力,也不甘做温存百姓。他有头脑,有主见,有想法,还喜爱逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉,就算领导也不行,哪怕下雪天都得出身汗。他最喜爱自由拘束,获得风光尊严,但他不会落下工作,他讲原则,他有生活抱负、有追求。他最不喜爱被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走,不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走,由于他真的是一头犟驴,实至名归!这种老师美在
7、棱角,美在倔强,美在不苟且,美在有尊严底线。 各位领导、老师,以上就是本人对老师的大致分类,这种分类或许并不那么严谨科学,各位听完或许还很不以为然,本人在此申明,这纯属个人见解,敬请谅解,更勿对号入座。当然,各位想必心中还有个疑问怎么没听到夸哪位老师啊?是的,本人不是夸某一位老师,而是夸全体老师!由于我认为每一位老师,都是最美老师!我的演讲完了,感谢! 最美老师演讲稿 篇3 最美丽的,最美丽的是什么?我没有准确的答案。但我理解的是,我心中最美的老师,是不知疲乏,和气可亲,无私奉献。 假如我是艺术家,我会用我精湛的绘画技巧来形容你在课堂上意气风发的姿势。假如我是一名歌手,我会在课堂上用我嘹亮的嗓
8、音唱出你慷慨激扬的话语。假如我是作家,我会用我美丽的文笔在课堂上写你的教学。 但是,我没有那么胜利,我只是你教过的几千个同学中的一个。我只能用我全部的学问,一个字一个字,真挚的感情,把你的“美”写在心里。 九月,阳光慵懒,间或有微风拂过。我第一次见你语文老师是在开学的时候,级。乍一看,我觉得你很正直。或许是由于你的一般话发音清楚,声音圆润,或许是由于你像松柏一样直立,或许是由于你像春风一样让人微笑 “人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被战胜。”合上书,我认真思索这句话,我的思绪已经不在课堂上了。“同学们,欢迎语文老师。”听到这句话,我慢慢糊涂过来。立刻心如乱麻。老师理解我上课看课外书
9、?心里突然提到嗓子里,老师不会骂我吧?我有点心慌。究竟刚才语文课没仔细听讲。一阵思索后,我抓紧劝慰自己。“没事,可能老师不懂?”然后假装很安静,迈着僵硬的脚步搬进办公室。 你一进办公室,就看到我,说:“你上课干什么?”老师的声音像山泉,悦耳悦耳。但是这个时候,再好听的声音,也不能缓解我紧急的心情。该不该说?说老师会骂我。但是,别说了,还有。我咬着嘴唇,挣扎了两分钟,直到看到你那双好像无所不知的眼睛。 最终,我闭上眼睛,心划十字,嘴巴张开,说:“看课外书。”话一出口,我就懊悔了。额头上的汗水一颗一颗的往下滴,心咚咚的像个鼓,手也不知道放哪了。但世上没有懊悔药,我只能闭上眼睛,等待“风暴”的来临。
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