有关实习工作总结汇编6篇.docx
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1、有关实习工作总结汇编6篇 有关实习工作总结汇编6篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是我细心整理的实习工作总结6篇,欢迎阅读与保藏。实习工作总结 篇1经过一个多月时间的社会实践,经过自身的努力,无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了许多,以下是我的几点心得体会。1)我懂得如何去适应从学校到社会的环境改变,身边接触的人完全换了主角,相处之道也完全不一样。2)其次,我在就业心态上有了很大的士变更,以前总想着找一份适合自我爱好的、专业对口的工作
2、,可此刻明白找工作不简单,许多事情仅有走上社会才能接触到。所以我此刻不能再像以前那样等待机会的到来,应当尽快丢掉对学校等的依靠心理,学会在社会上独立,敢于与社会竞争,敢于承受社会压力。3)我相识到团队精神、共同合作在工作中的重要性,每个人对每件事的看法不会完全相同,但随着相互的了解、包涵合作分歧会削减,开展工作也会越来越顺当。4)要擅长与人沟通,正确处理各方面的关系。遇事应镇静应对自我不会的事应当多虚心请教他人。工作中不能总想着自我得到了多少,要问自我付出了多少,你做的事别人都看在眼里。经过这次社会实践,我得到了许多熬炼,更新了观念,汲取了新的思想与学问,为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在
3、今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,更加发奋学习,努力提高自身综合素养,适应时代的要求。实习工作总结 篇2实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的在经验了四年的高校学习生活之后,通过对商务谈判、国际金融、国际贸易实物、商务英语/口语、电子商务及网页制作的学习,可以说对商务这一块,算是有了一个也许的统筹了解、耳目能熟了,所学的专业基础学问、基本理
4、论、基本方法和语言沟通,我也基本驾驭,但这些好像都只是纸上谈兵,当我真的将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,我还真不知该何从下手,一窍不通。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。因此,我作为一名商务英语专业的学生,在XX年的8月29号,乘上了扬州去深圳的k94次列车,大约25个小时后我已踏在了滨海城市深圳的土地上。特别荣幸的在深圳市嘉达思电子有限公司参与了为期四个月的专业实习。二、实习单位状况嘉达思电子有限公司创立与1995年,专注于电子产品的开发和制造,主要产品涵盖液晶移动数字电视,数字移动dvd,数码
5、相框,mp3,mp4,cd播放机,收音机和收录机等。大部分产品拥有ce,gs,rohs,ul,fcc和ccc证书。公司的生产基地、研发中心设在中国大陆-深圳。三、实习主要过程初来乍到,对于嘉达思这家外贸公司所经营的产品并不是很了解,虽说在学校时,我们院学生会给“魅族”mp3做过校内总代理。但对于它的实质性技术含量还是不甚了解的。而嘉达思正是经营这一类最具时代潮流先锋的电子类产品。面试应当是即将走上社会的每个在校高校生都要经验的吧,而象我们外语系的学生就更不会少了与老总用英文沟通、介绍、沟通等等方面了,会议室里跟陈总东南西北的谈了许多,谈话中,我对这位美籍华侨老板有了一个初步的相识他亲近,但不泛
6、肃穆,他老练,但不泛人情,他是华侨,但又算是我半个老乡,因为他是扬州人,总之他给了我一个既亲近又很busineman的第一印象。实习工作总结 篇3半年的顶岗实习生涯,在我的人生中画下了浓墨重彩的一笔,我付出了许多,同样的,我也收获了许多,我的思想觉悟也得到了进一步提高。顶岗实习为我将来正式步入老师的行列打下坚实的基础。一、思想政治表现“十年树木,百年树人”,在执教过程中,我谨记“身正为师,德高为范”的校训,为人师表,时刻严格要求自己,以身作则;爱岗敬业,一心一意为学生服务,教学尽心尽责,在工作中学习充溢自己,从不懈怠,“学而不厌,诲人不倦”;关切学校的教化现状,进行教化调研与调查工作,为推动学
7、校的教化改革进程尽自己的一份力。二、教学工作依据学情,学校配置的实际状况动身,仔细备课,尽心讲课,在教学技能的各个方面包括导入技能、讲课技能、提问技能、板书技能、课堂管理和组织、总结课程等,都有不同程度的提高。1、导入技能的提高新课导入是课堂教学的一个重要环节。老师讲课导入得好,不仅仅能吸引住学生,唤起学生的求知欲望,而且能燃起学生才智的火花,使学生专心思维,勇于探究,主动地去获得学问。我从一起先就很注意新课导入这一环节,随着阅历的积累,运用得越来越娴熟,我常常运用的有以下几种导入方法:多媒体导入法、回顾学问导入法、趣味导入法。在讲解春这一写景散文名篇时,我一起先就请同学们回忆自己所学过的描述
8、春风,春雨,春花,春草,春柳的诗句。学生们兴致昂扬,纷纷抢着回答,说出自己回忆起来的诗句,气氛非常热情。导入新课非常自然。此外,还有悬念导入法、故事导入法、情境导入法、诗词对联导入法等等,常言说,教学有法,但无定法,贵在得法。而良好的开头是胜利的一半。我运用各种新课导入的方法,能更好的激起学生的学习爱好。2、提问技能的提高提问时要求老师的设问要有针对性,富有启发性设问措词精当,选取适当的设问时机设问速度适中,有必要的停顿,留意学生的反馈。学生回答问题后赐予分析评价和必要的引导、总结。我最常用的是回忆提问。这是一种检查学生已学学问、侧重培育学生记忆潜力的提问。在讲解论语时,当我讲到“知之为知之,
9、不知为不知”时,我灵机一动,问同学们:“我们还学过哪篇古文说的是知之为知之,不知为不知这个道理?”学生们立即想起两小儿辩日。前后联系,及检查了学生对于已学过学问的驾驭状况,也进行了学问体系的构建巩固,很有好处。3、板书技能的提高我的粉笔字但是关,字过大,书写速度偏慢。为了改善我的板书书写状况,我在努力练字的同时,也不停地向资深老师请教,如何精简板书,使其条理清楚,重点突出。经过一段时间的磨练,我的板书书写最终有了大幅度的提高。4、课堂组织管理潜力的提高一起先,我因为阅历不足,课堂气氛有时不够活跃。我以便更加努力的备课,增加课堂亮点,留意加强各个教学环节的紧密连接,一边向老师们请教老师们告知我,
10、不要怕课堂乱,要学会将课堂还给学生。我听了深有体会,逐步增加学生们自主合作探究,自主思索的时间,“授之以鱼不如授之以渔”交给他们学习的方法比那些死学问更重要。我的课堂也越来越融洽。在从事了近半年的教学工作后,我总结了以下几条阅历:必需要从学情动身,依据学生的素养和潜力进行教学设计,夯实基础,适度提升,教学强度及深度在学生的理解范围之内。以学生为主体。一堂课假如只是老师一个人的演讲,那么即使他说的再精彩,这也是一堂失败的课。要留意增加师生互动,营造良好的课堂氛围。仔细备课,有付出才有回报。三、班主任工作在为期半年的顶岗实习中,我担当了七年级九班的实习班主任,收获颇多,增长了阅历。我帮助正班主任实
11、行了一些措施:健全班级体制,开展班级活动,指导学生将来的学习规划,加强班级考核评比,等等。目的在于引导着学生在学习上专心向上,在生活中完善人格,健全心理,树立正确的人生看法和价值观念。最终建立了一个先进优秀,凝合力强的班群众。“没有了爱就没有教化”我一心一意为班级着想,用对学生无微不至的关怀去做工作,有高度的职责感和事业心。学生们给我的回报令我欣慰,我的努力和付出都是有价值的。四、教化调查与探讨在实习期间,我们威县试验中学顶岗小队全体成员合力做了一次教化调查在“新课改”背景下对于农村初级中学教化管理的摸索和思索。我们采纳了问卷调查的方式,调查对象有老师也有学生。在调查过程中,我们努力克服遇到的
12、种种困难,坚持严谨的调研看法,最终较为圆满的完成了调查任务。将调查结果整合后,我们对于威县试验中学教化管理的现状提出了一些看法,并竭尽所能找出了症结所在,恳切的提出我们不甚成熟的解决举荐,期望对于学校有所帮忙。五、党团活动本学期,我们威县试验中学顶岗小分队实行了多次党团活动。以在老师节前夕举办的“妙笔生画,传达心声”的绘画竞赛为例,此次活动拉近了学生与老师之间的距离,给了学生在表现自己,用手中的画笔描绘出自己对老师仰慕之情的机会,取得了令人满足的效果。经过在威县试验中学的顶岗实习,我收获了许多珍贵的阅历和教训。在将来的学习和工作中,我会投入更多的热忱,去谱写完备的明天。实习工作总结 篇4对于我
13、们小学教化的学生来说,教化见习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教化理论学问转化为实力,向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、中南小学校领导和各位指导老师的主动支持和见习师生的共同努力,我们在中南小学的教学见习进行得很顺当,取得了较好的成果,同时也反映出一些问题。现将见习状况总结如下:一、见习总体状况介绍我带领的13403班共有39名同学。根据中南小学的班容量,每班配备2名同学见习。中南小学师资力气雄厚,学习氛围深厚,学生整体素养较高。见习中,小学领导和老师赐予了大力的协作,供应了许多的听课机会,平均每人听了5节课,个别同学讲了几节课。二、见习表现与效果这次见习达到了教
14、化教学的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。见习收获主要体现在两方面。1.工作实力。在见习过程中,同学们都能主动肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动向老师学习,关爱学生,同时主动参与学校的各项教化教学活动。从见习学校的反馈状况表明,我们的学生具有较强的适应实力,具备了肯定的教学实力和沟通实力,普遍受到见习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导老师所交给的工作,为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。2.见习方式。见习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在见习学校,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一
15、样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了见习学校及其指导老师的一样好评。三、见习收获主要有三个方面。一是通过干脆参加教学工作,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了教化教学实践任务。二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是学会了如何做人,如何关切照看他人。四、组织管理。我作为带队老师,坚持亲自到见习学校检查和指导见习工作,协调解决见习中遇到的问题。我认为,只有带队指导老师在整个见习过程中尽职尽责,才能对保证见习质量起到重要作用。五
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