学生社团主题活动总结文本参考.docx
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1、学生社团主题活动总结文本参考学生社团主题活动总结文本参考【一】时间如白驹过隙,总是在不经意间消逝,转瞬我加入这个社团也有一学期了,大一转瞬走过,这个学期对我们星雨辩论社来说是一个探究,发展,实践,转折的时期。回顾这一学期社团工作开展状况如下:在军训过后,社员进行宣扬,让大家了解我们社团的各项活动,在全院范围内进行招收新社员活动,对报名的新社员进行面试选拔,组织内部成员会议,社团内部成员干事竞选,介绍社团的日常工作,确定社团章程。起先对社团成员进行培训,组织社团成员去参与听一般话的讲座,应探讨社的邀请,我社部分社员参与了普研社所举办的朗诵竞赛,本着友情第一竞赛其次的精神参与竞赛,是同学们赛出风采
2、赛出水平,扩展了大家的思维。在平常,节假日组织社员去游玩,在游玩中可以促进每个社员之间的沟通,并友好相处,在沟通过程中可以熬炼他们的交际实力,让他们在这个社团中可以交到开诚布公的好挚友。接近十二月份,社团的各项工作进入到总结收尾,也积累了大量的阅历,为今后的社团工作开展供应了参考,但作为一个成立不久的年轻社团,辩论社团在某些方面还存在肯定的问题须要改善,我们会像那些老牌成熟的社团学习阅历,结合自身特点修改和完善本社团的管理及发展模式,争取让社团发扬壮大。以上就是星雨辩论社上学期的工作总结,不足之处我们也会接着努力,争取在下个学期做到更好,也热忱欢迎大家给我们社团提出珍贵的看法和建议。学生社团主
3、题活动总结文本参考【二】这一学年即将结束,回顾一年的社团活动,还是相当丰富的,成员也收获颇丰。每一次社团活动,我们都细心打算,仔细开展活动,社团成员更是主动参加,大家相互协作,表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中,充分调动了学生的思维,敬重学生的想法,我们有一些主题探讨,就是学生自己提出来的,学生都能依据要求参加到活动的组织与策划中来,并取得了可喜的成果,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:一、在活动中我打破统一的课堂教学要求,选择生动好玩的活动内容,激发学生的学习爱好,提高学习爱好就是要唤起和保持学生对学问的追求和新奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。1
4、、我选择新颖的内容,引发了学生的学习爱好,探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系,小杆秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引发学生的新奇心,激发了学习爱好。2、选择活动内容应贴近学生的生活依据切身性策略,学生假如遇到自己过去阅历中熟识的东西,与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生深厚的爱好。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活亲密联系的内容。探究自行车上的简洁机械,探究形态与抗弯曲实力不是一件简单的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为科学家的感觉,信念十足。二、我选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容,组织活动假如局限于课本
5、内容,学生会感到乏味;假如脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科学问的水平。因此,选择社团的活动内容应留意新颖性。三、注意动手实力,培育创建精神。在社团活动中,我们常常利用试验室的器材或利用师生们平常收集的废旧物品给学生做一些教材外的试验,特殊是变废为宝科技制作在我校长期开展,孩子们做成实物就是独创创建,并对优秀作品加以评奖,这样大大的调动的小挚友对科学课学习的主动性!开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,擅长从自然界、从生活中发觉问题,并找到解决问题的独特方法,不要以为独创创建是科学家的事情,小学生也能成为独创家。四
6、、开展科学活动,让全部的学生都行动起来,如科学学问调查活动、故事会、科学试验操作等,人人带着任务参与,从筹备策划到详细实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参加,能得到全面熬炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依靠感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生相识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织社团活动在动字上下了功夫。总之,科学社团教学工作在学校领导的支持与关怀下,顺当完成了本学年的教学工作任务,大大提高了学生对科学探讨的爱好,丰富了他们的科学学问,培育了学生的科学试验实力、视察实力以及分析问题、解决问题的39;实力,为以后的学习打下了良好的基础
7、。学生社团主题活动总结文本参考【三】这学期我主动运用赏识教化的理念,对学生充溢信任、敬重、理解、激励,结合中国象棋的教学特点,主动让学生在胜利获得欢乐,现对这一学期的工作总结如下:一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点,培育学生的自学实力及思维实力,象棋社团的学习主要以学生的自主练习、熬炼思维为主,各种形式的对弈都是为学生学会思维做基础的。正是由于棋类活动的这一特点,我首先将象棋社团分为35个小组,每小组4人,通过对弈,再把他们分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组,学棋时间短的学生为一组,这样更易于学生驾驭不同层次的学问,进行不同层次的教学,基础较好的同学的主要教学内容是象
8、棋布局与布局陷阱,残局初步学问和实战为主,学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、输赢和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性,比如:在学习棋子的功能与走法时,我们指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会、最终老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动,发觉学生学习效果特别好,而且培育了学生的自学和创新实力,同时也熬炼了学生的思维。二、我们社团开展的竞赛活动,为了检验学生在象棋社团的学习状况,我们社团还分别在不同年级实行了象棋竞赛,在刚刚学完基础学问后,实行了小组内部的对弈竞赛,由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生学问驾驭的更扎实,而且更重要的是进一步增加了学生学习象棋、熬
9、炼思维的主动性。现在,大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。三、本学期社团活动中存在的不足1.我自身的理论水平还要进一步提高和加强,教化教学的方法也有待提高。2.象棋社团的管理方面还须要加强。四、下一步的工作准备1.接着在以后的工作中开展各种竞赛活动,培育学生的素养。2.象棋社团的管理要做的再细、再仔细一些。总之,本期的象棋社团教学基本完成了任务,但在教学中还有肯定的问题,希望以后的象棋教学中不断总结,不断学习其他好的象棋教学阅历来充溢自己,在来年的象棋教学中做的更好。最终希望我们在新的学期共同进步、共同努力!学生社团主题活动总结文本参考【四】蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长,在活动中
10、总结阅历,渐渐找寻到了一条属于自己的发展路子,但由于是刚刚成立的合唱小组,受整体年龄偏小、声音限制不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必需的有一条属于自己并适合于这个团体的活动安排。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的阅历,现在,就这一学期的活动工作,作如下总结:一、 活动扎实有效地开展,得到领导的重视从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都须要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就须要合唱团的训练者、组织者,在平常的活动当中渐渐的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让学生在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入
11、到排练当观众来。一步步的活动有序的进行,离不开学校领导的重视与关切。在合唱团的成长过程中,校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些专业性的只是没有多少了解,但是他们会对整个合唱团的发展目标及详细活动安排进行具体的规划,这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。二、 音乐学问在活动中渗透,逐步提高艺术修养把基础音乐学问与合唱训练相结合,是我们在活动管用的教学方法,经过,本学期的活动训练之后,学生对最基础的音乐学问已经有了了解,这种方法取得了较好的成效,所以在今后的活动当中因多用。三、 活动中存在的不足合唱是一门综合艺术,须要学生在思想上有整体的概念,这种概念不
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