精选安全教案3篇(安全教育教案).docx

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1、Word精选安全教案3篇(安全教育教案) 下面是我整理的精选平安教案3篇(平安教育教案)，供大家参考。 精选平安教案1 设计思路： 每年一次的假期将要到来，在漫长的假期中，小孩们应当留意哪一些平安问题哩?为让小孩们有个平安、欢乐的假期，特此设计此教学。思索到孩子未真正明白假期的涵义，因此，在教学的前端，便设计了让孩子清晰“假期”这一个词的涵义。以便在接着的教学里，让孩子对假期这一个词语简单理解与接受。由于孩子多数是在家中过假期，这便需要爸爸妈妈们对平安学问有真实的认知，需要爸爸妈妈们用心协作完成平安教学工作。因此，我就设计了让爸爸妈妈们填写1份假期平安学问调研表，凭借爸爸妈妈们的力气帮助增加小

2、孩们的平安观念。 教学目标： 1、使孩子清晰假期中应留意的平安与卫生，提高孩子的自我保卫观念。 2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子欢乐、合乎情理的地过假期。 3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的力量与对东西的辨别力量。 教学预备： 假期平安学问调研表40份(附后);假期会所册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);平安图片每个人1套;蜡笔每个人1盒; 教学过程： 一、使孩子清晰假期的涵义，充实孩子的学问阅历，启发孩子过假期的兴致。 1、幼儿老师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。 2、孩子七

3、嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。 3、幼儿老师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。 二、组织孩子探讨怎么样平安、欢乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的力量与联想、辨别力量。 1、幼儿老师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩?” 2、孩子相互讲出于己想做的或者是宠爱干的事儿。培育孩子的综合表述的力量、联想力量。 3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关平安学问的内容。与此同时也熬炼孩子的辨别力量。 4、展现各个爸爸妈妈们填写的假期平安学问调研表，选取几个爸爸妈妈们所写的假期平安学问，提问孩子：可这样做吗?

4、不能做这一些事吗?使用爸爸妈妈们的言语来帮助提升孩子的兴致，让孩子更加用心、投入地参与教学。 三、幼儿老师汇总假期里要留意的平安事宜。 (1)如果回家乡的孩子，不行以一个人或与小伴侣到河里去游泳。 (2)不行以玩火、玩电、玩尖锐的物品。 (3)夏季的太阳公公毒辣，不行以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。 (4)吃冷饮时，不行以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。 (5)吃水瓜(就是：西瓜)时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃时不说话，避开瓜籽呛人，还需预防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。 (6)单独在家时别让不相识的人进

5、来，别告知不相识的人唯有你一个人在家。 (7)外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。四、请孩子看平安图片动手操作。每一个孩子1套平安图片，请孩子在精确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 五、扩展教学： 发给每一个孩子1本假期会所册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。 精选平安教案2 学习目标： 1、通过学习乘车小常识，增加同学的交通平安意识。 2、激发同学主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客。 3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 学习重点

6、： 把握乘车的平安留意事项。 学习难点： 学会系平安带。 学习用具： 课件、A4白纸、油画棒 学习过程： 一、放音乐带领同学玩开汽车的嬉戏，引出主题。 “同学们，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？ “我们在乘车时需要留意什么呢？ 二、老师出示教学图片，与同学一起争论图片上的同学做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？ （1）出示图1：有个同学在公交车上与其他同学大声吵闹，走来走去。 老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ （2）出示图2：有个同学把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。 老师：这样的小乘客能做文明

7、小乘客吗？为什么？他该怎么做？ （3）出示图3：有个同学在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。 老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？ 三、争论沟通： 我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安，讲文明、讲礼貌的同学，不能像图中的同学那样不留意乘车平安，不讲文明礼貌。同学你下次乘车时，你会怎么做？ 候车时的留意事项： 1、在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车。 2、排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。 3、上下车均应等车停稳以后。由于在车子还没停稳的时候，假如大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时由于候车人的争抢

8、，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家肯定要记住，先下后上，不要争抢。 乘车时必需做到： 1、上车后往里走，站在车门口简单被人挤下车。 2、无论是乘坐公交车还是火车，车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 3、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。 四、同学绘画，老师指导。 请个别同学叙述正确的乘车方法，然后让全班同学用绘画的形式，表现自己乘车的行为。引导同学发挥想象把自己的想法画出来。 活动延长： 1、展现同学作品，叙述作品内容。 2、组织同学玩“文明小乘客”的模拟嬉戏。 精选平安教案3

9、教学目标： 1、教育同学遵守交通规章，留意人身平安，教案平安教育教案。 2、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理。 3、把握紧急状况下的逃命策略。 教学要求： 学问方面：了解有关学问；明确危害平安的行为。 力量方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：熟悉平安的必要性，树立平安意识；增加平安的责任感。 教学重点：危害平安的行为，及自救措施。 教学方法：导、读、议、评相结合。 课时：一课时。 教学过程： 一、遵守交通规章，留意人身平安。 自觉遵守交通法规除提高交通平安意识、把握基本的交通平安常识外，还必需自觉遵守交通法规，才能保证平安。以下两点

10、是大家必需把握并要在日常生活中严格遵守的。 （1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，眼观六路，耳听八方；不与机动车抢道，不突然横穿公路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有禁止行人通行、危急等标志的地方。 （2）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图廉价，乘坐车况不好的车，不要乘坐黑巴、摩的，由于这些车辆平安没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必需遵守车站、码头和机场的各项平安管理规定。 （3）现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。同学还没有达到驾驶这些交通

11、工具的力量，严禁违章违法驾驶。 二、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理。 1、当前，在中同学中，有一部分同学缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中同学加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理特别重要。 2、害人之心不行有，防人之心不行无。 三、紧急状况下的逃命策略 （一）地震 发生地震时： （1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等

12、跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。 （2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。 （3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。 震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援，教案教案平安教育教案。 （二）火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

13、 在面对大火肆虐的.危险时刻，必需坚持三要、三救、三不的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1。三要 （1）要熟识自己住宅的环境 平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。 （2）要遇事保持镇静冷静 （3）要警惕烟毒的侵害 2。三救 （1）选择逃命通道自救 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命，是最抱负的选择。假如能顺当到达失火楼层以下，就算基本脱险了。 （2）结绳下滑自救 （3）向外界求救 3。三不 （1）不乘一般电梯 （2）不轻易跳楼 （3）不贪恋财物 （三）雷电 夏天来临，常常会有

14、雷雨大风，应当预防雷电攻击。 1。在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2。在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3。在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极担心全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 4。在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 5。打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。 6。打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。7。打雷时，在室内

15、相对比较平安，但要紧闭门窗，防止危急的侧击雷和球形闪电侵入。 （四）洪水 一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄，冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难。发生了洪水，如何自救呢？ 1。受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2。洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做临时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3。在山区，假如连降大雨，用简单暴发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。 4。发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。 5。洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避开发生传染病。 四、青少年要不断增加维护平安的责任感 1、树立平安意识。 2、努力学习、练好本事。 11