201-年小学六年级品社教师工作总结.docx

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1、201*年小学六年级品社教师工作总结 201*年小学六年级品社老师工作总结六年级品社上册教学工作总结刘春霞本学期我担当本校六年级5个班的品社课老师，我依据品德与社会教材的指导思想和教学目标制定了教学工作安排。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。一、教学状况简述：仔细做好制订的“品社学科培育学生创新精神和实践实力的指导看法”的学习、探讨工作，充分发挥课堂教学在实施素养教化中的主阵地作用。在学习“培育学生的创新精神和实践实力指导看法”的基础上，组织思想品德、社会创新与实践实力培育的方面的教学活动。并在试验中整理阅历，发觉问题。二、教学目标完成状况1.德育教化在教学过程中

2、结合课文教学内容和班的实际状况，在平常的日常生活中，教化学生要养成好习惯。遇事要讲道理，不任性；生活要节俭，不奢侈。在无形中使学生将中华民族的传统美德与自己的日常生活和消费行为联系起来。结合学生的实际生活和成长中的普遍问题，引导学生思索对于美的追求，从而让学生学会调试自己的心理。2.培育学生的民族骄傲感和责任感通过老师讲授和学生收集资料两种主要方式从不同时期沿革了解新中国的发展。学生在学习过程中了解到建国初期我国的各个方面状况，全国人民在中国共产党的领导下，如何从艰难中起步，在工业、农业、科学技术卫生等各个方面，战胜了一个又一个困难，创建了奇迹，使中国走向了旺盛富强。使学生产生民族骄傲感和自信

3、念。三、教学方法和措施（1）新的教学理念。以学生为中心，以问题探讨为手段，以特性发展为目标的教化观，在课堂教学中逐步形成。（2）采纳体验学习的学习方式，通过学习者自身的活动获得干脆阅历，使学生对于社会情境模拟体验，引发思索。（3）、留意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把课上“乐”。四、教学反思经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，好人好事不断出现。今后应进一步加强学习，更新观念，提高科研实力和组织教学的实力。在教学中老师应打破传统的教学模式，注意现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培育学生的搜集材料的

4、实力、阅读实力、理解实力、运用实力上。在今后的教学工作中，重视老师全面素养的提高问题，加强学科组成员间的共同沟通与探讨。扩展阅读：六年级第一学期品社教学工作总结-宇文剑201*201*学年度六年级第一学期品德与社会教学工作总结太常九校宇文剑本学期，本人担当了六年级品德与社会课的教化教学工作，在这一学期中，本人尽职尽责，根据大纲要求制定并实施教化教学工作安排。现对一学期来的教学工作做如下总结：一、学生基本状况：本年级有学生54人，其中男生比女生略多。他们聪慧伶俐，天真可爱，上课遵守纪律，主动发言，大多数学生书写工整仔细。学习习惯非常好。个别学生也有表现得不太令人满足的地方，我信任通过师生的共同努

5、力，这部分学生也会尽快赶上来的。二、工作回顾及教学措施教学中仔细钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累阅历，找寻效的教学途径。学生主动主动的学习，成果良好，提高了学生的整体素养。1、仔细钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累阅历，找寻效的教学途径。所任科目学生主动主动的学习，成果良好，提高了学生的整体素养。让学生通过合作、动手、对比试验体会集体的涵义、集体的作用。2、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生驾驭正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识，形成

6、健康的人格和良好的心理，生理素养。3、在课堂上，关注言行不良表现的学生，刚好调动班级和老师的力气帮助他们相识错误，相识错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪遵守法律，爱护环境的道德行为习惯，特性心理方面培育学生形成健康的人格和良好的心理、生理素养，总之，通过一学期的品德课教学，学生的整体素养得到了提高，达到了预期的效果。4、注意学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教化和社会学问教化的客观要求。本学期，我强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进行各种活动，担当肯定的角色，在做中不断领悟、感知，在做中培育社会生活实力，发展特性品质，体验道德准

7、则并规范自身的行为。三、不足及今后努力的方向经过一个学期学习，学生的思想觉悟都有不同程度的提高，助人为乐，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。打破了传统的教学模式，注意现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。在课堂教学上注意学生全面发展，在教学方法不断改进，不断的学习，努力提高自身教学素养，全面提高教学质量。201*年1月12日友情提示：本文中关于201*年小学六年级品社老师工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年小学六年级品社老师工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页