六年级道德与法治下册4《地球—我们的家园》.ppt

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1、统编教材六年级道德与法治下册,4地球我们的家园,学校：执教教师：,第一课时,活动一：地球是个美丽的星球,浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球，但是有一颗很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖，有着人类文明的星球。它就是我们生活的地球。,视频：地球的形成,1.看了刚才的视频资料，你了解了什么？2.对于我们美丽的地球，你有什么感想？,地球是一个美丽的星球。它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方，更是我们美丽可爱的家园。,活动二：人类与自然和谐相处,让我们亲近这美丽的星球，看看它为什么而美丽？,美丽的地球,自由呼吸的空气；提供充足养分的土壤；哺育生命灌溉生物的水资源；丰富的矿产和热资源；海

2、洋资源;,地球妈妈为我们提供了什么？,地球妈妈就是如此慷慨，如此亲切，她给了我们许多资源，让我们可以生存下去。而我们人类是聪明的，地球妈妈赐予我们的一切事物，人类凭着智慧又创造出了丰富多彩的物质世界。,土地,能源,矿产,生物,气候,水,讨论交流：每组选图中的一个案例，说一说人类是怎样与自然和谐相处的？,茂密的森林，奔腾的江河，缤纷的花草，可爱或凶猛的飞禽走兽这一切构成了可爱的地球王国。人类依靠地球赐予的自然之物生存或繁衍，人类更应该爱护珍惜这些资源。,假如地球毁灭了，我们能不能去其他星球生活，或者其他星球中有没有适合生命居住繁衍的条件呢？,活动三：地球是人类生存的家园,视频：逃离地球？,讨论：

3、假如离开地球，我们人类能生存吗？,在太阳系中，其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件，所以也就很难有生命。地球是目前已知的唯一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。所以我们要懂得珍惜地球资源，珍爱地球为我们生命创造的条件，爱护地球家园。,第二课时,环境问题敲响了警钟,千百年来，地球母亲无偿地为我们人类提供生存所需的物质。但是人们为了追求更加舒适的生活，加倍向地球索取着。听听地球母亲的诉说吧！,视频：不抗重负的地球,大气污染,大肆捕杀,毫无节制的开采,肆意排放,乱砍滥伐,看了这些资料，你有什么感受？,这些图片分别反映了哪方面的环境问题？结合课前查找的资料，说说这些环境问题会带来哪些危害？,活动

4、一：看图识危害,人们使用资源不当，处理垃圾不当，使大气受到污染，使地球环境越来越差。这些问题如果得不到解决，地球面临更多的灾难，甚至会灭亡。,活动二：震惊世界的环境事件,读一读这段资料，想一想日本的水俣病事件告诉我们什么？,请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。,排放未处理的废水,鱼虾中毒,海水污染,人类生病,选择某个方面的环境问题，结合查阅的资料，说说其带来的危害。,仿照水俣病的案例，试着画出类似的关系图。,活动三：地球的自诉,对于日益恶化的环境问题，我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。,1.制作漫画或文稿根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅

5、漫画，表达对这些行为的批评。2.说说地球妈妈的苦恼。,如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。,争做“垃圾分类小达人”,垃圾分类势在必行，你能垃圾能分成几大类吗？又如何分类吗？,“垃圾分类小达人”评价单,让我们争做“垃圾分类小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。,第三课时,通过上节课的学习，我们知道现在的环境问题日趋严重，如果再不想想办法，地球就会不适合人类生存，那我们也会面临末日。由此，我国提出了“可持续发展”。什么是“可持续发展”呢？我们要做些什么呢？,全球变暖,活动一：世界各国为环境保护采取的行动,为了更有效地保护地

6、球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。,2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经历了长达13天的艰难谈判，比预计延期24小时以后，大会主席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤，宣告里程碑式的巴黎协定诞生，它将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。,联合国气候变化公约UNFCCC,京都议定书KyotoProtocol,巴黎协议ParisAgreement,为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的中华人民共和国环境保护法于2015年1月1日起施行。,地球上有哪些能源

7、？,活动二：能源知多少,地球母亲的资源是有限的，如果不注意保护，地球资源总有用完的一天；同时，我们对资源的过度使用又破坏了地球环境，所以我们要节约能源，同时也要寻找新能源。,我们现在有哪些新能源可以利用？,你们听说过吗，里约奥运会奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌，这是为什么呢？2020年东京运动会的奖牌，你们有所了解吗？,2016年，人们在巴西里约奥运会开幕式上花了不少时间来探讨环保问题，这次的奖牌更是被不少媒体誉为历届奥运会最环保的奖牌。究其原因，主要有以下几点：金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带

8、中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。水银对人体健康和生态环境的危害性极大，这也是里约奥运奖牌被誉为最环保的主要原因之一。,最环保的奖牌,小组讨论：保护环境使我们每个人应尽的义务，人们设立了很多保护环境的节日，阅读教材了解一下，并说说你还知道哪些与保护地球有关的日子？这些日子里我们可以做些什么？,每个人都应该保护人类赖以生存的地球，大人们可以制定法律，发明有关的节约能源的产品，那我们小学生可以做些什么呢？联系自己的日常生活，说一说。,活动三：保护环境，行动起来,1.做一名小小环境观察员。小组为单位，围绕生活中发现的环境小问题展开研究，提出改善建议。2.集体制定爱护地球的班级环保公约。,保护地球，人人有责，我们应该从身边做起，从小事做起，养成主动节约能源的好习惯。,争做“节约能源小达人”,同学们，看一看自己生活中的行为，有没有节约能源呢？,“节约能源小达人”评价单,让我们争做“节约能源小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。,