本科护理实习总结.docx

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1、本科护理实习总结 本科护理实习总结导语：实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作打算阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。下面我整理了本科护理实习总结，欢迎参考借鉴！本科护理实习总结时间飞逝，转瞬间实习生活已经过了七个月，回想自己离开学校的那一刻，期盼中带着一丝担心的心情，好像还是昨天的事。从吉安一个小城市来到XX这个大城市实习，我的内心充溢了期盼，虽然很早之前就确定了要来XX医院实习，心里多数次想象来实习的种种，然而终归这是个生疏的地方，心里不免还是有些担心。我们一行六个人，历经了十几个小时的火车来到XX，途中还经验了一些小插曲。来到医院，热忱的宿管阿姨

2、接待了我们，还有保安帮我们把行李抬回宿舍，室友也都我们很好，这一些，让我们有种归属感。其次天，我们就起先投入惊慌的一星期培训生活。这段培训时间里，学到了许多操作，这些操作许多和在学校里学的都不一样，同时也相识到了自己有许多不足的地方，这为我下临床打了一针预防针。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。我们第一个科室是麻醉科，也就是手

3、术室，还没有下过临床，许多东西都不懂，只能跟在带教老师的屁股后面，视察老师的每一个操作细微环节，有时候还会做笔记。刚起先我们只能在旁边看着，慢慢的我们起先尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿熬炼机会，或许只是尝试，而那一刻须要我们要拿出自己的志气，战胜自己的心理。虽然有的老师看法不是很好，常常说我对工作不上心，但是我能够理解，能够渐渐去学，体会老师说的话，做的操作，争取自己做的更好。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼，放

4、眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、静脉输液、各种灌肠等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。实习期间，遇到许多病人，有的能够理解我们工作，有的常常骂我们，说我们工作不到位，这些我们都要忍受，我们要用一颗真诚的心，尽我所能地与他们沟通、沟通。用我们的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这

5、样，护士才能充分了解病人，赐予到位的护理。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了教学查房，小讲课，论文开题报告等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说，实习期间的三个收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯。在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，做一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不简单。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面

6、的素养。现在，我的临床操作还不成熟，须要不断的主动学习，探究更好的学习方法，才能让自己的学问更充溢。我信任通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践阅历，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。本科护理实习总结时刻稍纵即逝，转瞬已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每一天都在进步中，日子过得劳碌，倒也宁静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活完备向往和期盼来到湖北省人民医院（武汉高校院附属第一医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时间悄然过去了，收获颇丰，下方我对自己的实习生活做一个总结。第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我

7、根据学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参加，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，资料看似简洁枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时刻寸土寸金，只有晚上的时刻才是自己的。应对一天的工作，总结是很重要的，头脑中务必强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人这天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量

8、，又削减了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的运用呢？该药品的运用指证又是什么呢？有时候，教授会有意不告知我，熬炼一下我的思索潜质，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，但是往往出差错，其次天跑去告知教授，经常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的学问点坚固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没遗忘，回到临床上来，跟三个月前的一样。在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的剧烈不一样，其中一个重要的不一样点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往思索多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往思索的不仅仅是简洁

9、而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊须要我们医生做具体的病史采集和体格检查，除此之外，还务必辅以试验室和影像学方面的检查，逐步解除相应的疾病，最终得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去找寻病人身上的蛛丝马迹，最终抓出作案真凶。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。因此说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每一天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最终必需会变成一只漂亮的蝴蝶。路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨

10、砺出，梅花方可香自苦寒来。其次，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业学问和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛苦，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊；思索到病人的经济状况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支

11、气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我坚信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热忱、看到了职责心、看到了真诚的一群在生命线上发奋挽救生命的兢兢业业的醇厚人，人类的宏大莫过于此。第三，临床教学方面。在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经验了三次教学查房，虽然花了我们很多精力和时刻来打算，但是我们却收获了很多课本上看不到的临床学问，加深了我们对疾病的明白和相识，打开了我们诊断疾病的思路，此刻想来，真是很感谢那段劳碌的时刻，给了我们很多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生

12、担当临时老师。刚起先的时候，的确有点担忧，正因自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊！可这时，黎教授在旁激励我，说不怕，你必需行。我当时半信半疑地，也就壮着胆子去了。刚起先说病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是假如连成一句话，又要贴合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么渐渐地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一向在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，肯定不能给老师丢脸！就这样，渐渐地我的语速就加快了，最终我发觉，那群留学生的眉头伸展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候

13、，他们个个竖起大拇指，赞扬我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，感谢！实习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己须要留意的，因此在今后的工作学习中必需要发奋提高自己的各方面潜质，定好目标，踏实前进。本科护理实习总结即将毕业，护理实习结束了。医疗工作的特点是把病人的利益，人类的健康放在第一位。本着一心一意为人民服务，本着以人为本的精神，专心建立和谐社会，实行救死扶伤的革命人道主义。真正体现以病人为中心，以质量为核心，发奋为病人解除病痛。加强医德修养，建立助人为乐的价值观，树立崇

14、高的志向，增加临床工作职责感。在带领老师的指导下，专心参加临床实践工作。仔细履行实习职责。透过临床实习，巩固所学专业理论学问，驾驭临床基本操作技术和技能，专心培育分析问题，解决问题的潜质，理论联系实际，为更好的完成本职工作打下扎实基础。在实习期间，我严格遵守医院规章制度和病房纪律。听从老师的实习支配，勤勤恳恳，任劳任怨，敬重师长，团结同学，爱岗敬业，关切病人，热忱服务，仔细负责；对病人恳切正直，热忱有礼，助人为乐；耐性解答病人的疑问，工作专心主动，尽职尽责，有创建力，常常主动巡察病房；行为礼貌，运用礼貌用语；急病人所急，想病人所想。能全面正确分析问题，应用护理程序，基础和临床理论，对病人进行护

15、理评价，实行整体护理。并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估，进行心理护理，从心理上解决病人顾虑，使病人早日康复。透过实习，我能独立解决工作中的护理问题，刚好完成护理记录，仔细完成各项护理任务。在实习过程中，根据医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充溢自己，加强工作职责感，提高护理质量。随着人们健康意识的提高，更要求我们务必具有良好的职业道德和职责心。严格执行各项规章制度及操作规程，仔细视察病情，视察不一样疾病的重要点，做到自己心中有数。如护理心衰患者时，运用洋地黄类药物，因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近，治疗量和维持量个体差异较大，在同一病人的不一样病期亦

16、有差异，因此务必随时结合病情改变加以调整。再如，护理农药中毒患者，要重点区分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表现，依据病情调整阿托品的剂量。提高自身视察病情和分析病情的潜质，是作出正确诊断与实施治疗护理的须要。学会爱惜患者，仔细做好四轻，即"走路轻，说话轻，关门轻，操作轻。"做好六洁，四无工作，即"头发，口腔，指（趾）甲，皮肤，会阴，床单清洁；无褥疮，无坠床，无烫伤，无护理并发症等。依据患者的身份，年龄，职业，职称选取适当的称呼，沟通沟通时看法亲善，热忱，交谈时作到语言精确美丽，语流连贯穿畅，语态得体自如。从患者易理解的角度入手，更好多与患者沟通，建立良好的护患

17、关联。透过实习，能够根据各项护理操作规程，专心主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰，吸氧，导尿术等；外科备皮，灌肠，留置胃管，皮肤按摩等；小儿科的洗胃，头皮静脉针，肌肉注射等操作都按操作规程精确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，娴熟了各科常用仪器的运用及保养。如心电监护仪，微量输出泵，呼吸机，新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟识了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。能够刚好精确的完成护理安排，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，驾驭紧急，重症的抢救原则。在实习期间，对病人仔细讲解卫生，预防，健康学问，并对患者仔细指导，真正使病人对自身疾病有一个全面，系统的相识，能够更

18、好的加以预防并学会紧急常规处理。以"一心为患"的看法做到有爱心，有职责心和进取心。仔细学习娴熟驾驭与患者的沟通技巧，随时与患者进行沟通，减轻患者的身心病痛，做患者的知心挚友，了解其心理需求，对合理的予以满意。敬重患者的保密和尽力明白其意愿，尽最大的发奋解决他们的健康问题。在保障患者各项权益的同时，专心学法，懂法，遵守法律，护法，避开医疗纠纷，维护正常医疗秩序。透过学习，更加深刻的体会到，医护工作的崇高与宏大。每取得一次胜利，都会为进一步接近最终目标而感到欣慰。每当看到多数被救治的病人重返工作岗位的时候，就会从病人的康复中看到自己的劳动成果，为体现自我价值而感到骄傲。随着社会的不断发展改变和人们物质生活的提高，精神生活的需求，人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断提高增加。我打算在将来的工作中，不断学习，发奋提高自身素养，应用，心理学，社会学等人文科学，去更好的服务于患者，救死扶伤，满意患者的需求。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页