2022儿童节的日记15篇.docx
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1、2022儿童节的日记15篇儿童节的日记1今天,是我最快乐的日子,为什么呢?就是因为今天是“六一”儿童节呗!虽然学校说过不准带零食,但我还是十分高兴,因为爸爸妈妈答应过,要给我一个大惊喜。回家路上,我一直在心里暗暗盘算着:爸爸妈妈说的那个“惊喜”会是什么呢?是回家让我“放假”不用弹琴了?还是要带我去弟弟家玩?还是让我去大酒店吃饭?还是反正,我目前最想实现的,还是吃蛋糕。我刚到楼下,就看见爸爸拎着大包小包的菜和一个大盒子走过来。我很好奇,便问爸爸:“爸爸,这个盒子里装的是什么东西呀?”爸爸随口答道:“是蛋,不不不,不是蛋,是”“是蛋糕,对吧?”我一下子就猜出来了。“不,不是蛋糕,不是。”“我不信,
2、这摆明里面有蛋糕,真是此地无银三百两。”“哎呀,不管什么东西,上去再说。”爸爸说不过我,只好使用时间推迟法。刚回到家,我就一下子夺走了盒子,往里面一看,嘿!真是蛋糕!爸爸一看被我识破了,只好摸着后脑勺傻笑了。开饭了,妈妈把蛋糕端上了桌,看着kitty猫那用巧克力做的胡子和鼻子,还有“水灵灵”的眼睛和精美的花边,我不禁“口水直下三千尺”,恨不得变成一只虫子,钻到蛋糕里去好好享受一番。我偷偷地尝了一口,哇!味道真不错。今天,是我有史以来最快乐的“六一”儿童节!儿童节的日记2快乐的六一儿童节到来啦。中午,我兴高采烈的来到学校。校园里已经人山人海,彩旗飘扬。舞台上写着几个鲜艳的大字;“跟上时代节拍,放
3、飞梦想翅膀。”校园里到处洋溢着欢乐的节日的气氛。同学们穿着校服,整齐的坐在舞台下,个个精神十足。演出开始了,小演员们在舞台上表演者自己的才艺,一个比一个精彩,时时获得热烈的掌声,各个节目令人陶醉,而小观众们则在台下一边吃着美味的零食,一边欣赏着精彩的演出。悠哉悠哉!终于,轮到我们班表演舞蹈丑小鸭了。班长张文欣演的是鸭妈妈,她在极力地保护着自己的“孩子”。孔越演的是丑小鸭,其他的鸭子很讨厌她,森林里的动物也不喜欢她,没有人和她做朋友。她孤单极了,伤心透了!在经历了千难万足之后,终于变成了一只美丽的白天鹅。她们个个表演的栩栩如生,赢得了观众们的热烈的掌声。就连蜜蜂也被她们的舞蹈所吸引,好像在为她们
4、呐喊助威!接下来出场的是我们体育老师,他一个高空翻翻了出来。台下顿时呐喊声,喝彩声,掌声震耳欲聋!我和旁边几个同学不约而同地喊道:“帅呆了!”“帅爆了!”体育老师演的是中国功夫。“台上一分钟,台下十年功。”也不知体育老师流了多少汗水,付出了多少努力,才有了这样辉煌的成绩。接着的节目更加精彩。有乐器合奏,走出了优美的旋律;有舞蹈表演,跳出了优美的动人的舞姿;有大合唱,唱出了动听的歌儿六一这天虽然很短暂,但却给我带来了快乐,幸福。这种快乐,幸福的味道让我意犹未尽,回味无穷!儿童节的日记3光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学六年幸福快乐的生活已经过去了,我们迎来了小学最后一个儿童节。以往的儿童节都是举行
5、联欢会表演,而这次却与众不同,让我们自由活动,写同学录啊,写作业啊,玩耍啊都可以,班里一阵欢呼声。随后,同学们都纷纷拿出同学录,找人写话留恋。我也不例外,拿着同学录的纸一张一张地发给同学们,同时也收获了不少他们的同学录。上面的问题让我很烦恼,不知道该填什么。比如,班上最大胆的人是谁?班上最二货的人是谁?我都不知该怎么填。写吧,又伤了同学之间的友谊;不写吧,似乎又不太好。所以,我之好写“不知道”或“没有”。同学录上还有一些要填微博、微信、电话之类的,电话倒是有,但不记得了。其它的我都没有啊!所以我只好一遍一遍的写上“没有”。我的手都酸麻了,呜呜呜。就在我奋笔疾书的写着堆成小山似的同学录时,“谢琪
6、瑶!”我的名字被十几个同学不约而同的喊出口。“来了!”我有气无力的叫着,跑过去,一一收走了发给他们的同学录。同时又抱回一堆。面对那么多同学录,一批又一批的送来,我还要一个一个送走,有时候还不记的是谁给的,还得找人问。感觉比写作业还要累啊!重复的写着差不多的内容,我是欲哭无泪,但长大以后再来看这本同学录里的天真话语,一定很幸福!想到这里,我又精神抖擞,继续填写着班里,一片热闹的气氛,同学们都在欢天喜地的填着同学录。时不时发出阵阵爆笑声儿童节的日记4等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。今天下午,我们班举行了一场迎“六一”联欢会,联欢会的主题是:
7、我快乐,我成长。教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。我和昊轩、源源、彦彤四个人走上了讲台,大声地念着琅琅上口的主持词。我们一宣布演出开始,动听的音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是卓熙和洪炜合唱high歌。陈卓熙和洪炜拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high。有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐扭动着身子,十分投入当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的音乐声结束时,全班哄堂大笑。联欢会
8、还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏节目丰富多彩,气氛热闹非凡。快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。我们在歌声与微笑的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。儿童节的日记5光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。今天,阳光明媚。下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口,映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带,美极了!这次活动的内容五花八门,有猜字谜,唱歌,跳舞,跳绳等;张老师走进教室,对大家说:“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷,顿
9、时教室里传来一阵阵欢呼声。这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音:“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐;但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲每当走过老师的窗前。”我满怀深情放声歌唱,同学们报以热烈的掌声;我开心极了。最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛,又转了五圈后;走到黑板前,开始画眼睛,还没有画完,就传来了震耳的笑声,他们连忙摘下红领巾,一看,原来有的把眼睛画在嘴巴里,有的把眼睛画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶,面包,饼干,馋得口水都要流出来。可是,一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人
10、,爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。今年,我度过了一个愉快的“六一”。儿童节的日记6属于我们的“六一”儿童节终于将来临了,每一位同学都急切期盼,在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着:“祝长江路小学的同学们六一儿童节快乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是有趣极了。
11、” 过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,有小品、武术、魔术、讲坛.一个个小演员们用那生动的手势和语言,把角色的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。最后,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴地走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日六一儿童节。儿童节的日记7大清早,我穿好衣服,背上书包,开开心心地向学校走去,
12、我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节,我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆,向操场走去。看到的,是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着,喧闹着。终于轮到我们开始表演了,望着台下的家长和同学们,我不禁有点紧张,但总算是没出什么差错,算是十分,搏得了一阵热烈的掌声!下台后回到教室换回了常服,又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的节目;有打的,有吹葫芦丝的,还有跳舞的,都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的,就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓,一边又用手打着小鼓,脸上的表情更是认真极了,眼睛直钩钩地盯着架子鼓,聚精会神地表演着。还有精彩的表演
13、,两个小舞者一会儿拉手,一会儿又分开,一会儿上前,一会儿后退,真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮,女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛,男生穿着长袖的拉丁服和长裤,在舞台中间翩翩起舞,令人陶醉。欢快的时光总是那么短暂,到了中午,欢庆六一的表演结束了,同学们又一个个地把凳子搬了回去,学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂,但是今天,我们过得很充实,也很开心!儿童节的日记8明天就是六一儿童节了,这是我们盼望已久的节日。与往年不同,教师让我们自己准备节目,自己装饰教室。听到这个消息,教室里一下子沸腾了起来。我们组的任务是装饰南墙。为了把墙壁装饰得漂漂亮亮,我们买来了许多彩带和气球。整个中午我
14、都在折幸运星。下午到校,我们就兴致勃勃地开始忙碌了起来。组长给我们每个人都分配了任务,一声令下,我们就开始各忙各的了。我和另外两个女生负责把幸运星连成了心形,然后挂到墙上。我们用细线仔细地把一个个小小的幸运星串了起来,小心翼翼地,生怕把它们弄坏了,前功尽弃。在我们三人齐心协力的努力下,终于把幸运星串好了。组长找人把它挂在了墙上,为了突出这个造型,周围我们还用了缤纷五彩的彩带和气球来装饰。下来一看,还真漂亮呢!教师对我们的杰作赞不绝口:“还真有创意!”自己的劳动成果得到教师的认可别提有多高兴了。再看看其他的三面墙,一点也不比我们的逊色。置身其中,就好似走进了一个童话般的世界,一个快乐的王国。我们
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