体育活动小班《开火车》教案.docx

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1、Word体育活动小班开火车教案 体育活动小班开火车教案 作为一名人民老师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的体育活动小班开火车教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 体育活动小班开火车教案1 活动目标： 1、在熟识歌曲的基础上，乐于探究火车司机邀请伴侣的嬉戏规章。 2、情愿乐观参加“开火车”的嬉戏，感受与同伴合作的乐趣。 活动预备： 1、前期阅历：学唱过歌曲，对火车有肯定的了解。 2、音乐 活动过程： 一、回忆歌曲进一步熟识歌曲 1、师：你们想做一个开火车的小司机吗？在开火车之前，我们一起来演唱歌曲火车开啦。 2、师：小火车司机在

2、开火车的时候心情是怎么样？那我们应当用什么样的声音来演唱这首歌曲呢？（用快乐、欢快的声音演唱） 3、师：我们来试一试，做一个欢乐的小司机。（再次演唱歌曲） 4、小结过渡：你们都是欢乐的火车小司机！ 二、开火车创编动作 1、师：你们都是小司机，那你是怎样开火车的呢？ 2、幼儿听音乐开火车。（找出有节奏开车的小伴侣） 3、再次开火车，留意车轮要一下一下地转。 4、小结：我们的火车开得又快又稳，小司机的本事真大！ 三、音乐嬉戏体验合作嬉戏的乐趣 1、观看录像，探究嬉戏规章。 2、请个别幼儿做火车小司机邀请小伴侣乘车。 3、搭成长长的小火车，开往上海动物园。 4、小结：我们的小火车还可以开到许多的地方

3、，以后我们再来做火车小司机，带伴侣去更美丽、好玩的地方。 体育活动小班开火车教案2 活动目标 （1）学习用欢愉快泼的心情、轻松的声音清楚、精确地演唱歌曲火车开啦。 （2）通过歌曲的嬉戏，养成幼儿听音乐做动作的习惯。 （3）体验音乐嬉戏的乐趣。 活动预备 （1）歌曲火车开了的光盘，录音机。 （2）老师自制的歌曲图谱。 活动内容 （1）播放火车的录音，幼儿开火车进入活动室 （2）律动：我是小兵。 （3）发声练习：小动物的叫声。 （4）复习歌曲：温馨一家 （5）导入活动：小伴侣，老师问你一个问题：谁坐过火车呀？啊！有这么多的小伴侣都坐过火车，那老师是想考考大家，看看谁最留心：火车它都发出什么声音？（

4、轰隆；呜；卡嚓卡嚓）小伴侣真细心，比老师记得还清晰。呜的声音，我们说是火车的叫声；卡嚓的声音，我们说是车轮的声音。老师特殊喜爱听火车的叫声，大家来仿照火车叫声好不好？（呜）大家再来学一学车轮的声音（卡嚓卡嚓）大家学的真好！老师现在分一下工：第一二组小伴侣仿照火车的叫声，三、四组的小伴侣仿照车轮的声音（我们大家一起试一次）；一、二组三、四一起试一次；我们大家合在一起来协作一次。 （6）学唱歌曲火车开啦 （7）我们先听一首歌曲吧！歌曲的名字叫火车开啦，听听歌曲里唱了什么？比一比谁听得最清晰。 （8）、提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？现在请小伴侣在听一遍。 （9）老师出示图谱，学习歌词内容。 （10）、学唱歌曲火车开啦 师：小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应当用什么样的声音来演唱这首歌曲呢? 幼：应当用兴奋的、欢快的声音来演唱。 （11）孩子与孩子，老师与孩子对唱方法演唱，让孩子有肯定的挑战性。 （12）音乐嬉戏开火车 一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。 玩法一：（手搭在前面幼儿的肩上），边随音乐一起演唱往前开！ 玩法二：请家长和幼儿一起听音乐，随音乐一起演唱往前开，进行开火车嬉戏。 这节课我们大家表现的真不错，不仅学会了歌曲，体验了与同伴共同嬉戏的乐趣。小伴侣，我们这节课就到这里，下课！大家随着音乐走出教室。 4