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1、小学三年级春季班主任工作计划范文 小学三年级春季班主任工作安排范文班主任是全面负责一个班学生的教化管理工作的老师,是学生健康成长的引路人,学校进行教育工作的助手和骨干力气,作为班主任,班级安排的制定与执行干脆影响着学校的管理秩序好坏。下面给大家共享小学三年级春季班主任工作安排,欢迎借鉴!三年级春季班主任工作安排1一、指导思想:以课堂教学和教化活动为载体,坚持以学生发展为本的教化理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质,树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技
2、能、身体心理素养得到全面和谐地发展,特性特长得到充分的培育。二、班级概况:本班由18名女生,27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到敬重师长,主动参与学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应接着加强练习,培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误相识不到或不愿改正。三、工作重点:加强行为规范的系列教化活动,通过学生的主动参加,自我管理,自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小
3、组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前打算进行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进行教化,促使学生养成良好的学习习惯。2、重视行为规范养成教化:将习惯的培育作为行为规范养成教化的抓手,以“一日我会”为内容,开展日常行为规范训练,填写好一日我会手册。3、加强学习小组建设。以“新学期,新挑战”为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员详细职责,形成团结互助、共同进步的小组氛围,充分发挥学生的自主实力,创新实践实力,自我管理实力等多种实力。4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。加强对对班干部的培育,大力表扬干部优点,宣
4、扬他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。5、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价,“一日我会”互评,在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
5、以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加进取心,培育学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币嘉奖方案,激励全部学生争取更大的成果。6、重视家校的亲密联系。坚持家访,使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况,促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通,进一步听取家长对学校、班级管理和教化教学的看法。四、各月详细工作支配:二月份:1、依据学校的教化目标,制定安排;2、进行常规教化;3、设计班币,制定班币嘉奖方案。4、一日我会学习及评价三月份:1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋
6、活动(各小队共同完成)3、三八感恩活动。4、一日我会学习及评价。5、“学雷锋小标兵”评比四月份:1、清明缅怀革命先烈“红读”活动,故事会。2、进行常规教化,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。3、“语言文字小标兵”评比活动。4、一日我会学习及评价。6、庆六一班级节目排练。五月份:1、“五一”活动总结。2、母亲节活动。3、法制教化及平安教化。4、经典诵读与红歌传唱。5、一日我会学习及评价。6、庆六一活动。六月份:1、一日我会学习及评价。2、爱眼教化。3、做好各项工作总结。4、成长档案整理。5、期末复习动员6、评比优秀学生及期末结束工作。三年级春季班主任工作安排2又是一个学期起先了,为了让
7、班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作安排如下:一、常规教化方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对
8、表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又
9、有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到
10、快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(
11、包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观
12、赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。三年级春季班主任工作安排3度过了喧闹的新年,又迎来了新的学期,回想过去的一学期是新接班的一学期,有些劳碌、有些着急、有些无从下手,当然也有收获,有反思,正是经验了这些,新的学期倒是心中有数了,为了更好的绽开工作,避开上学期中出现的.一些问题,从以下几个方面对班主任工作做出如下安排。一、学情分析反思本班现有学生42人,2人转学,其中男生27人,女生15人。通过一个学期的的接触
13、,对这些孩子有了肯定的了解,总体来说他们活泼可爱,多数的孩子有着明确的学习目标,只有少数孩子目标不明确,缺少良好的学习习惯。在过去的一学期中,本班的孩子在倾听思索的习惯上有了肯定的进步,能够做到上课的时候克服肆意讲小话,别人回答问题时不插嘴,耳朵留意倾听,其中多数的孩子懂得倾听后通过细致思索后再回答问题,虽然有了进步,但是也还是存在许多的不足须要在新学年中接着改进,譬如有在班级中屡屡出现出现丢失财物的现象,这跟学生缺乏勤俭节约和妥当保管财物的意识有关,也有同学之间相处发生争吵时,同学之间经常出现不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐,也有原来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路
14、撂担子的现象,这是一种不懂得担当,不负责任的做法,应当坚决杜绝,培育他们的责随意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题,使之成为这学期工作的重点和努力的方向。二、本学期工作重点和培育方向1、倾听思索的习惯;2、阅读习惯;3、文明礼仪;4、轻声慢步靠右行;5、责任从小事做起;6、勤俭节约;7、开展丰富的课外活动;三、措施方法1、与任课老师做好沟通,时刻重点强调倾听思索的习惯。2、营造书香氛围,培育孩子阅读的爱好,开展读书沟通活动。3、大力宣扬和激励同学运用文明礼貌用语,树立班级榜样,用榜样影响全班。4、实行轻声慢步靠右行的主题班会,利用课间和班会时时强调。5、责任心的树立,从仔细完成一件事起
15、先。像在班级属于自己的责任没有完成,教化为主,补做,养成责任心,生活中家长也肯定要协作,对生活中属于他做的事要让他做而且肯定强调要做完,不能半途而废。6 、开展主题班会树立节约意识,家长协作,买适量够用就行,别买太多,同时强调要学会保管自身财物。7、加强同年级四个班的联系,同年级中绽开各项活动。四、详细实施方法为了加强同学之间团结合作回来实力,提高学生个人学习的主动性,主动性,本学期主要从分小组pk和个人评比竞争这两方面绽开,小组连续两次第一可获得礼物,连续两次倒数一则获得相应的惩处,个人评比主要从纪律,卫生,作业,课堂参加,获得表扬和指责,两周实行一次评比,前12名同学有选择座位的权利,并削减作业量,后6名相应增加惩处。以上是我对本班班主任工作初步安排,希望孩子们在新的学期有所收获。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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