优秀教师师德师风学习心得体会范文八篇_2.docx

《优秀教师师德师风学习心得体会范文八篇_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师师德师风学习心得体会范文八篇_2.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀教师师德师风学习心得体会范文八篇 当在某些事情上我们有很深的体会时，立刻将其记录下来，如此就可以提升我们写作实力了。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我为大家整理的优秀老师师德师风学习心得体会范文八篇，以供大家参考借鉴！优秀老师师德师风学习心得体会范文八篇为了大力加强老师职业道德建设，使广阔老师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展供应强大的精神动力，依据新时期中小学老师职业道德建设的新须要和教化部修订的中小学老师职业道德规范要求，根据市教化局文件要求，结合黄庄中心学校的部署我校全体老师主动参与了学习，提高相识、比照检查、仔细扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任

2、务。一、组建了领导小组，加强了组织领导为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推动师德师风建设的顺当进行，学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长，以全体老师为成员的学规范、强师德、树形象师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教化活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。二、细心部署，周密支配学校特地召开了领导小组会议，仔细学习了中小学老师职业道德规范、界首市教化局关于开展以学规范、强师德、树形象为主题的师德主题学习活动的通知，黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作支配，探讨

3、制订了界首市黄庄中心小学学规范、强师德、树形象师德主题学习活动实施方案，对整个师德学习教化活动做到了细心部署，周密支配。三、主动动员，仔细开好动员部署大会为使我校学规范、强师德、树形象师德主题学习活动快速开展，学校特地召开了学规范、强师德、树形象师德主题学习活动动员大会，对本次师德主题学习教化活动做了整体支配。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别老师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满意现状，工作缺乏探讨探究，教化管理学生方法简洁，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动

4、的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教化活动的顺当开展奠定了坚实的思想基础。四、领导带头，领先垂范在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，领先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，全神贯注，保证了学习时间，保证了学习质量；能深化专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教化的顺当开展。五、仔细扎实，保质保量完成了学习任务在学习教化阶段，学校组织全体教职工仔细学习了中小学老师职业道德规范及及界首市教化局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中

5、心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，实行了集中学习、分组学习和个人自学相结合的方法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教化教学活动与学习教化活动两不误，两促进，保证学习任务按期完成。在比照检查、剖析评议阶段，学校特地召开会议，校领导深化老师一线，带头比照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工仔细撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析缘由深刻，努力方面和整改承诺书明确可行。在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施

6、，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明确了整改时限和改进措施。优秀老师师德师风学习心得体会范文八篇这段时间，依据上级的文件精神，我校组织开展师德师风的学习活动。这次学习主要是提高我们全校老师的思想觉悟，端正工作作风，以及促进老师个人的成长，我觉得我在这几天的学习中得到很大的收获。首先，这次学习像一剂清爽剂，让我醒悟了头脑，明白了自己肩负的责任，指明白我的工作目标和努力的方向。其次，这次学习让我相识到自我的不足。第一，学问要更新，做到边干边学，不能一本通书读到老。应当多学习教化学理论和教化教学方法，教化教学技能要进一步提高和增加，否则就跟不上教化的节拍。其次，敬

7、业精神有待提高，始终以来，本人对教材的探讨不够深刻，大多数时候都是上课前看一下课文就去上课了，缺少刻苦钻研教材的精神。另外，在对待学生的耐性方面做得也不够，对于差生和后进生没有耐性去辅导他们，对他们的思想动态了解不够，因此解决时经常不能得心应手。最终，这次学习使我有了新的努力方向：1、多学习理论学问，树立活到老，学到老终身学习的观念，不断提高教化理论水平，改进教学方法，提高教学技能。因为作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。2、做学生的知心挚友，擅长发觉学生的进步和闪光点。3、驾驭现代教化技术和手段，主动参加教研活动，提高教学水平。优秀老

8、师师德师风学习心得体会范文八篇所谓师德就是指每位一般老师所必需具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教化谁，都应当以人为本，树立自身形象。终归老师是孩子的学习榜样，在孩子心中是一面矗立不倒的旗帜。每位老师都应当有主子翁精神，应当把塑造人，培育人，教化人作为自己的目标，这样才能体现出真正的师魂.师德是全部老师人格的详细体现，你必需要把关切学生、酷爱学生、了解学生放在首位。从实际动身，勤业爱生，那样你才可能收获学生真挚的感情。每天和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，则信其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是学生的向导，旗帜。不是说老师是人类

9、灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培育重要人才的历史使命。我认为好的老师首先必需有敬业精神，充分相识老师工作的重要性，才能做好老师。在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语近朱者赤，近墨者黑的意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很简单会发生不当心踩到脚，或不当心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事务。在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有肯定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜

10、样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培育他们的生活常规意识。我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话：老师就是给天使缝补翅膀的人.刹那间我感觉到我背负的老师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群漂亮的天使啊！是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜，带来华蜜，带来一些你所意想不到的是事。我们应当遵循古人的优秀思想：以身作则、言传身教、诲人不倦，这样才是优秀老师所必需具备的师德啊！也应当相识到自己的不足之处，去订正那些不太志向的地方，使自己尽量完备起来。何谓德，所谓德就是要有博爱的思想、正直的心态、宽广的胸怀、诲人不倦的品行。老师是一棵

11、参天大树，为学生遮风挡雨；老师是一本百科全书，为学生诠释迷团；老师是一支点燃的红烛，燃烧自己却照亮他人；老师是一盏光明的灯，为孩子们指明道路。我还觉得老师是一个妈妈，在他们受伤时给以关怀与暖和。看着班里面那些健康成长的孩子，听着他们无趣的童声，我深深体会到当幼师的光荣和骄傲，也体会到了师德的重要性、必定性。我觉得我们每个老师都应当自觉树立德育观念，把我们最神圣的老师岗位做正做好，成为一个真正有德的老师，就让我们一起来努力吧！优秀老师师德师风学习心得体会范文八篇古语有云：师者，所以传道授业解惑者也。转瞬间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲

12、台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。他山之石可以攻玉，于是乎虚心向有阅历的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。半年下来，进步甚大，成熟不少。这次市里组织学习全国优秀老师师德报告，细细读来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。通过学习，我认为：一、搞好教化工作要有恒心 所谓恒心，就是忠诚于党的教化事业，要把自己的身心全部投入到所从事的老师职业之中，一生一世为党的教化事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今日，在金钱物质的.引诱下，老师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担当老师作为过渡，一有机会立刻跳槽；有人把

13、老师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把老师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教化这一职业为高尚的事业，这些人对教化教学工作缺乏热忱，对学生不负责任，职业志向信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教化这座大厦的基石，影响教化大业的发展。我们要像邹有云老师那样，有忠诚党的教化事业的恒心，邹有云老师三十多年在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点坚持教化教学工作靠的就是这颗恒心，才能真正让教化的阳光照亮深山。邹有云等五位模范老师也都是靠着这颗恒心为祖国的教化事业奋斗了几十年，把几乎全部的生命时间奉献给了祖国的将来。二、搞好教化要有

14、爱心 爱是教化的基础，没有爱的教化不会是胜利的教化，没有爱，就没有真正的教化。爱学校、爱老师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教化教学工作良好开展的基础，作为老师要树立正确的学生观，敬重和信任学生，真诚关切学生的进步和成长，要做学生的良师益友。老师之间要有同事间的友爱，要相互信任、相互学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱惜关切每一位师生，尽所能帮助老师解决困难，要给老师创建进修提高的机会，要让老师体会到在学校这个大家庭的暖和，要让爱充溢校内。重庆市开县优秀老师群体的感人事迹体现出来的是他们对学生的高度的爱，在那生死关头，学校、老师想到的是学生， 他们临危不惧、舍生忘死，把学生的平安

15、放在第一位，把爱带给学生，充分体现了以人为本、生命至高的精神。盘振玉老师二十多年把青春献给大瑶山、献给了孩子们，心甘情愿在大山中工作，在大山中贡献，他大山一样的情怀，让爱充溢了大瑶山。重庆市开县优秀老师群体和盘振玉老师他们的模范事迹为我们树立了人民老师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的老师岗位上主动工作，努力做出自己的贡献，让爱充溢校内，让师爱暖和孩子们的心。三、搞好教化工作要注意业务素养的提高 注意业务素养的提高是现代教化发展的须要。随着信息技术对教化的影响，要求我们的老师必需对教化的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必需驾驭现代教化技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的学问本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页