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1、Word跟庄子有关成语故事(优秀4篇) 庄子,战国中期思想家、哲学家、文学家。姓庄,名周,宋国蒙人 ,先祖是宋国君主宋戴公 。他是继老子之后道家学派的代表人物,庄学的创立者,与老子并称“老庄”。下面是我为大伙儿带来的4篇跟庄子有关成语故事,假如对您有一些参考与关心,请共享给最好的伴侣。 邯郸学步 篇一 相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信念,常常无缘无故地感到事事不如人,低人一等衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改
2、一改这个毛病,他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿态太笨、太丑了。 有一天,他在路上遇到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿态很美。他一听,赶忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人观察他,一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿态毕竟怎样美呢?他怎么也想象不出来,这成了他的心病。最终有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸,他感处处处新奇,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;观察老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,就这样,不过半月光景,他连走路也不
3、会了,路费也花光了,只好爬着回去了。 螳臂挡车 篇二 以螳螂舞动镰刀似的双臂对抗车子的情形作为譬喻,劝人不要自不量力。鲁国的颜阖性情相当刚烈,有一次被聘为卫国太子蒯聩的师傅。他从来不曾担当过如此重要的职位,内心的惶恐可想而知。于是,只好求教于卫国的大臣蘧伯玉大夫,请教如何教育太子。蘧伯玉大夫就针对他的行为,引用螳螂的例子来规劝他:“任何物体靠近螳螂的时候,即使靠近它的是一辆车子,它也照样挥动镰刀似的臂,奋力反抗,这实在是由于螳螂无法辨清自己的身分,而太过于信任自己力量的原因。你现在的情形亦正和螳螂一样,你太高估了你自己的力量,所以才会不智地想去当太子的老师。假如你过分地坚持自己的看法,必定会患
4、病太子的不满。所以你务必要当心从事。” 随珠弹雀 篇三 原文:今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也?则其所用者重,而所要者轻也。(随侯之珠是特别宝贵的宝珠。)庄子庄子让王 译文:有一个喜打鸟的人,却用随珠作弹丸,去射飞行在千丈高空中的一只麻雀。人们看了,都称赞他。这是什么道理呢?这是由于付出的代价太昂贵,而得到的东西太稍微。 寓意:做什么事,都得讲究得失轻重。为了没什么价值的东西而丢掉非常珍贵的东西,这是一种非常愚蠢的行为。 老汉粘蝉 篇四 原文:仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也。仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月,累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不
5、坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若橛株拘;吾执臂也,若槁木之枝。虽天地之大,万物之多,而唯啁翼之知;吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”孔子顾谓弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其佝偻丈人之谓乎!”庄子庄子达生 译文:孔子前往楚国,路过一片树林,看到一个驼背老人,手里拿着一根长长的竹竿正在粘知了。老人的技术特别娴熟,只要是他想粘的知了,没有一个能逃脱的,就似乎信手拾来一样轻而易举。孔子惊异地说:“您的技术这么奇妙,也许有什么方法吧!” 驼背老人说:“我的确是有方法的。夏季五六月粘知了的时候,假如能够在竹竿的顶上放两枚球而不让球掉下来,粘的时候知了就很少能够逃脱;假如放三枚不掉下来,十只知了就只能逃脱一只;假如放五枚不掉下来,粘知了就像用手拾东西那么简单了。你看我站在这里,就如木桩一样稳稳当当;我举起手臂,就跟枯树枝一样纹丝不动;尽管身边天地宽阔无边,世间万物五光十色,而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么东西都不能分散我的留意力,都影响不了我对知了翅膀的关注,怎么会粘不到知了呢?” 孔子听了,回头对弟子说:“用心致专,本事就可以练到出神入化的地步。这就是驼背老人所说的道理啊!” 寓意:一个人假如能够排解外界的一切干扰,集中精力,勤学苦练,就可以把握一门过硬的本事。 跟庄子有关成语故事(优秀4篇)相关学问: 4
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