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1、第一学期教师个人教学工作总结 第一学期老师个人教学工作总结第一学期老师个人教学工作总结:第一学期老师个人教学工作总结、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点.并注意参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平.精品源自政治科第一学期老师个人教学工作总结马永亮一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作和班主任工作,主动完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大
2、事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。本学年度全勤。二、教化教学状况在教学工作中,我留意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点.并注意参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平.2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生
3、的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校上了一次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师及领导的好评.三、班主任工作状况本年度我担当班主任,班主任工作使我相识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通,通过与学生谈心
4、,家访等各种手段,解除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我肯定再接再厉,努力工作.精品源自政治科扩展阅读:201*-201*年度第一学期老师个人教学工作总结201*-201*学年度第一学期老师个人教学工作总结为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,主动学习,仔细备课,以及结合本校的实际状况,使教学工作和学生的状况,有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克
5、服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。这一学期,我担当英语课程的任课老师。工作中,我仔细负责,兢兢业业。教学上,我仔细备课、上课、听课、评课、刚好批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作,坚持每课写教学反思,同时,广泛地阅读大量的课外学问,与校内外同仁沟通阅历,向资深老师请教学习,形成一套比较完整的学问体系。我坚持“学高为师,身正为范”,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,不断进步,从而不断地提高自己的教学水平,不断地完善自己的师德修养,并且顺当地完成教学任务。备好课做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,我仔细专研教材,对教材的基本思想、基本概念、每句话、
6、每个字都弄清晰,了解教材的结构、重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能做好,并制作各种有利于吸引学生的教具,课后刚好总结,写好教学反思,仔细收集教学要点。同时,了解学生原有的学问技能和他们的爱好、需求、方法和习惯,设想他们在学习新学问时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。然后,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,解决如何把已驾驭的教材授给学生,并对教学过程的程序刚好间都作好具体的记录,仔细写好教案。备好课堂增加上课技能,提高教学质量。组织好课堂教学,使讲解条理化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊
7、关注学生,留意信息反馈,调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主动性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心,留意精讲精练,做到老师讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和实力,让每个层次的学生都有所提高。仔细批改作业,做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精,我常上网,跑书店,对各种题目进行筛选,力求每一题都能起到最好的效果。同时,对学生的作业批改刚好、仔细,做好分析记录工作,并针对问题分类总结,进行透彻讲评,而且刚好改进教学方法,做到有的放矢。但由于职高班的学生大部分缺乏自控实力,在学习上不情愿动脑思索,有些同学不能按时独立地完成作业,有抄袭现象。我坚持“以情动人
8、,以理服人,以行感人”,让他们意识到学习的重要,使之对学习萌发爱好。每个学生都有成就需要、信任须要和被赞许的须要。老师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头,在他们眼中都是一种“爱”,会大大激发学生的学习热忱和改正缺点的志气。我常给学生激励和确定,通过各种途径,激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习充溢乐趣,从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他老师主动参加听课、评课和集体备课,虚心向其他老师学习,做到有疑必问,博采众长,克服自己的不足。第六周校内开课,邀请组员和其他老师来听课,征集他们的看法和建议,提高教学水平。“人无完人,金无足赤”。在教学工作中难免有缺陷,如:对于上课淘气
9、捣蛋的学生,我有时会横加指责;对于不同基础的学生,我在重点和难点的把握上,我没有切实的帮他们简洁明白的排列出来;练习不够精练,语言不够生动等.同样在育人方面,对于少部分学生,我深感我和许多同学是不打不相识,有些尽管倔强叛逆,却是外向开放的,与其谈心诱导,他们都能接受并仔细从头学起;也有一部分同学,他们一味地认为自己不行亦或不会,完全的排斥外来的事物,实行闭关自守的政策,我跟其谈心,他们漠然麻木的笑笑,让你举手无策,你的一切努力都将付诸于东水这深深地刺激了我,让我感到自己在心灵工程方面的不足,还有许多许多的学问等着我去学习去接触,还有许很多多的领域等待我去探究。相铭友情提示:本文中关于第一学期老师个人教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,第一学期老师个人教学工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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