生产实习总结报告.docx

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1、生产实习总结报告 生产实习总结报告生产实习总结报告邬旭伟24944825215154293133一前言1.1实习背景为了增加自己的动手实践实力，了解土木工程的真正意义，学校给我们支配了生产实习。这是一次很好的理论与实践结合的机会。我选择了自主实习，9月2日至9月20日，我在华通路桥集团有限公司巴朗山项目部参与实习。生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以本工程中的主要工程土木工程施工为实习对象，参与工程施工工作，顺当完成了为期19天的实习任务。1.2实习环境我在四川省阿坝州巴朗山隧道工程华通路桥项目部参与实习。省道303线是四

2、川省阿坝州马路网主骨架之一，路途起于阿坝州汶川县映秀镇，经卧龙、穿越巴朗山，过小金县、丹巴县，止于道孚县八美镇。目前，正在开展灾后复原重建工作，其中巴朗山隧道工程位于四川省阿坝藏族羌族自治州南部小金县以东的小金、汶川、宝兴三县交界处，起止点与省道303线相连，起于S303线K97+730（隧道桩号K97+730），设计高程3849.79m。止于S303线K125+760（隧道桩号K107+449.95），设计高程3849.28m。隧道工程全长约9.738Km，其中新建隧道长约7.940Km（车行平导洞长约7.965Km）和引道长约0.937Km，改建引道长约0.891Km。最大埋深871m。绕

3、避了冰雪雾、滑坡、泥石流等自然灾难最严峻、最集中的巴朗山垭口路段。巴朗山隧道为单洞双向交通。马路等级：二级马路，地形类别：山岭重丘，设计速度为40km/h，路基宽度：8.5m，行车道宽度23.5m，隧道主洞建筑限界9.05.0m，隧道内空断面积为56.19m2。隧道平导洞建筑限界4.55.0m，平导洞内空断面积为28.97m2。路面为水泥混凝土，建设工期5年。隧道映秀端（进口）洞口旁边最冷月平均气温为-11.8-12.5，全年12月月均气温为-12.57，年平均气温为-0.9-1.6；小金端（出口）洞口旁边最冷月平均气温为-6.6-7.3，年平均气温为1.01.7，全年12月月均气温为-7.3

4、9.5。隧道位于以夹金山复向斜为主小金弧形构造带，褶皱发育，断裂不发育，地层岩性主要为三叠系砂岩和板岩，岩层陡立，倾角一般大于50。该隧道属典型的高海拔寒冷地区超特长单洞马路隧道，为国内最长的单洞马路隧道。虽然该工程是隧道项目，但是由于隧道施工的危急性，我未能参与隧道方面的实习，而只是在项目部的宿舍和办公楼以及路面施工中进行了实习，这令我很是缺憾。我主要跟着技术员进行一些简洁的施工练习，诸如放线、测量、检验混凝土、钢筋下料等工作。二实习内容2.1.熟识工程地形地貌及放线放线之初，须要专职测量员定好主轴线，当主轴线定好、标高限制点做好后，我须要驾驭吊线坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不行能也不现实

5、，在一个住宅和办公楼建筑定位放线简洁的多，工业厂房就要困难的多了。放线量尺寸时肯定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后碎部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；测量步步要经过检核。测量放线在施工时尤其重要，你的一点疏忽可能造成特别大的经济损失。现在在施工现场的测量放线，并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是工长和技术员两人就去放线，再就是现场顺手喊个工人来帮忙，这实在是不合适，你不能要求项目经理配

6、备足够的专业人员陪你定位，但你必需做到慎之又慎，尺前尺后来回跑。工地上给标高一般也是技术员的事，你看水准仪，扶尺可就不肯定是谁了，要留意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大，再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好驾驭的，假如你不反复吩咐，差个35毫米一点也不惊奇。还有一句话是工地上流传的，虽然不完全对，但可以算是搞测量人自我爱护的法宝：“三角要小、线要粗”，意思是给完标高描红三角时不要描的太大，弹墨线时墨线要粗一点。呵呵，什么意思自己琢磨去吧。作为工地技术员，水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的运用操作是肯定要娴熟的。2.2工程测量在道路施工时，我进行了测量的练习。依据工地现场的状况，道路中线桩曲线部分除2

7、5M设一整里程桩外，曲线的起点、终点、圆缓点、缓圆点都应设置固定桩。在中线桩施测后，进行横断面测量，然后依据路基横断面图及实测标高进行边桩放线。一般在距边桩肯定距离的外设栓（护）桩，以备边桩丢失后刚好复原。同时导线点、水准点应设立特别标记，进行爱护以免施工中遭到破坏。坐标限制点及水准点在经过精确放样后，应供应放样数据报监理工程师审批；经批准后承包人才可进行道路施工。在路基开工前复测并固定路途的各主要限制点，道路起止点、圆曲线各主点及起限制作用的里程桩和加桩，为开工后间接测量的限制点布设作好打算。同时全路途进行复核丈量工作，保证各里程桩的精确性。限制里程桩的测设：由于路途的主要限制点、桩在施工过

8、程中会被破坏，因此为了在施工过程中限制中线位置，须要在不易破坏及易于引用的地方测设限制里程桩。在中线桩处架设经纬仪用测回法在路基以外设两排平行于中线的施工限制里程桩。限制里程桩采纳带钉木桩或钢筋桩，间距为25M；运用钢尺用一次水平尺法量距。高程限制：在中线复测后，进行中平测量，以复核水准基点高程和中桩及中桩地面高程，为以后水准点的加密及路基开挖施工作好前期打算。路途高程限制：在路基施工前，需进行闭合水准测量。将高程由水准基点引至平面限制网内的各限制里程桩上及坚固岩石或永久建筑物上，防止限制里程桩上的点被破坏，间距限制以施工便利为准。水准测量中采纳复测法，检查各桩号标高的精确性。水准点的增设：为

9、便于施工，水准点宜在每隔50米或施工便利处增设一个，更加便利于限制道路的标高。横断面的检查与补测：在整个施工过程中，要具体检查、校对各横断面，加桩处补测横断面，以便能刚好发觉错误，提前修正。开工前先进行中线复原和固定路途。其内容包括导线、中线的复测，水准点的复测与增设，横断面的测量与绘制等，并将全部的测量进行纪录并整理，测量纪录及成果资料交监理工程师核查。2.3混凝土检测混凝土检测的大体步骤：1测区的布置和选择。“测区”系指每一试样的测试区域。每一结构或构件至少应取10个测区来评定该构件混凝土的强度。测区的大小以能容纳16个回弹测点为宜。测区尽可能均布，两测区间距不宜大于2m。测区应布置在与模

10、板相贴的表面上，一个测区最好由两个相对表面上的对称测面组成。2回弹值测量。每测区的两个测面各用回弹仪弹击8点，一个测区共测16个回弹值。以水平方向为弹击基隙方向，非水平方向弹击时回弹值应修正。3碳化深度测量。测完回弹值后随即测量构件的碳化深度。用凿子在测区表面形成直径约为15mm的孔洞，清除粉末、碎屑后马上用1%的酚酞酒精溶液浦在混凝土孔洞内壁边缘处，用钥尺测量自测面至深部不变色边缘处的垂直距离即为测点的碳化深度。一般一个测区选择一处测量碳化深度。4数据处理。从每个测区测得的16个回弹值中剔除3个最大值和3个最小值，取余下的10个回弹值的均值作为测区的回弹值。当弹击方向为非水平方向时，应首先对

11、回弹值进行修正，然后进行非标准测面（即侧面布置在混凝土浇灌方向的顶面或底面）修正，最终得出测区回弹值躬。以测区内各测试点的碳化深度均值作为测区碳化深度植入。2.4钢筋下料钢筋下料我就是按着课本的方法以及公式进行了计算、实践，当然在这个过程当中技术员给了我许多实际的阅历，也让我相识到了理论和实践是有很大差距的。还有一点，钢筋下料单的审核技术员必需要参加，假如你所在的单位习惯做法是钢筋料单由钢筋工长负责，你要一份自己核对一下，主要是钢筋接头的位置是否合理，在脑子里把他料单上的钢筋排一下，比照设计图纸，看看有没有遗漏，看不明白就去问他，这没有什么丢不丢人的。三总结首先，本此实习最大的收获就是提高了自

12、己的实践实力，并且对以后自己可能从事的工作技术员有了一个很直观的相识和了解。要想干好技术工作，就首先要自我营造一个良好的工作氛围。让四周的人认同你，必要时可以倚小卖小。干技术员的阶段是搞施工打基础的阶段。施工现场的实际阅历的获得和累积，人际关系的基本架构的形成，包括自身处事做事的风格的确立，都是在这一阶段。施工现场免不了喝酒，内部沟通须要喝、请甲方监理也要喝，假如你能喝1斤你只说喝半斤，假如你喝不了半斤干脆就说滴酒不沾，不管你的领导还是同事，说成天花也不喝，因为施工方是逢酒必醉啊。看来以后自己的酒量也得多练练了。其次，通过这半个多月的实习，让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，

13、也在实践中得到了印证，还学习了很多详细的施工学问，这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。相互常常沟通思想，敬重实习指导人的指导和支配。一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本状况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了桥梁工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度状况、技术力气的配备及工人的素养，及目前工程中存在的主要问题及打算实行的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，在在实践中升华了自己的理论学问。更重要的，我收获到了

14、和人们相处的方法和实力，这点更会让我终身受益。四致谢我深深地感谢我的实习单位、指导我的技术员们还有我的实习老师，是你们让我在实习经验中学到了许多，收获了许多，成长了许多，也为我以后的人生打下了一个很好的基础，感谢你们！青岛理工高校生产实习总结（报告）学生姓名：邬旭伟学号：201*04359校内指导老师：朱亚光校外指导老师：朱逸夫实习工程名称：巴朗山隧道工程实习单位名称：华通路桥巴朗山项目部土木学院土木工程专业桥梁2班201*年10月1日扩展阅读：生产实习总结报告实习总结格式一、封面要求用学院供应的统一格式二、填写好日记三、正文要求（正文部分用宋体、小四号）1、基本状况概述（宋体、小四号、加粗）

15、2、实习中的收获和体会（宋体、小四号、加粗）3、自我评价及今后努力的方向（宋体、小四号、加粗）四、其他要求全文统一用A4纸打印，页边距：上：2厘米；下：2厘米；左：4厘米（含1厘米装订）；右：3厘米，附页码，正文行距为单倍行距。实习总结字数不少于3000字。要求同时交总结打印稿和总结电子文稿。附件：封面及日记样例常熟理工学院电气与自动化工程学院（楷体、四号、加粗、居中、中间空六格）生产实习总结报告（黑体、小初、加粗、居中）姓名：刘超学号：yz0411115所在班级：自动化专转本111班实习单位：常熟开关制造有限公司实习时间：10,22-11,2201*年11月3日生产实习日记时间实习日记（包括

16、实习地点、内容、要求、驾驭状况、发觉问题、心得等）周次八星期一参观厂区，了解工作环境，安排工作地点，接受平安教化，知道如何自我爱护，生产过程中简单，出现的问题，日期10,22周次八星期二跟从师父学习，生产工具，设备的运用，跟从师父，参加变电柜的组装，固定，了解企业的发展方向，和企业文化。日期10,23周次八星期三参加型号为gck的低压成套开关的，质量检车，和各种技术要求的核对，日期10,24低压成套设备的过程检测，型号为an4，柜号为周次八星期四日期10,25hz01209-0022，组装，深刻了解到，一线工人的辛苦，同时也为现代的生产设备，深深地震撼，同时也驾驭了一些设别仪器的运用，呈现在自

17、己面前的是一片任自己驰骋的沃土，分明感受到周次八星期五沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着为社会创建更多日期10,26价值。（1）了解工厂的生产过程、生产线布局、技术装备；（2）周次九录零件设计和制造工艺及设备；（3）驾驭机械加工工艺方面星期一学问及方法（4）了解切削刀具方面的学问，熟识常用刀具的日期10,29构、选择、用途等周次九在老师和工厂技术人员的带领下看到了许多也学到了很星期二。让我对原先在课本上很多不很明白的东西在实践视察中有日期10,30新的领悟和相识。在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、周次九星期三日期10,31

18、产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产都是遵循肯定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来成的。在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的周次九星期四日期11,1艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培育们得学问运用实力。1、扩展了我的学问面，对书本理论学问赐予了一个很好周次九补充；2、真正脚踏实地进入到工厂生产重点地带支了解生产3、对专业学问的学习打下有星期五程，支相识工厂，了解设备；日期11,2的基础，为日后的专业课学习埋下了伏笔；4、深化全面了本专业职业定位，为将来工作有了解1、基本状况概述在专业实习过

19、程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培育我们得学问运用实力。2、实习中的收获和体会（宋体、小四号、加粗）1、扩展了我的学问面，对书本理论学问赐予了一个很好的补充；2、真正脚踏实地进入到工厂生产重点地带支了解生产过程，支相识工厂，了解设备；3、对专业学问的学习打下有力的基础，为日后的专业课学习埋下了伏笔；4、深化全面了解本专业职业定位，为将来工作有了肯定的导向作用；5、对生产设备有了由感性到理性的认知，有种实实在在的深刻印象；6、对工厂或企业的各个车间间的联系，资源配置，生产流水线，企业文

20、化在企业发展中的作用有更为全面的理解3、自我评价及今后努力的方向（宋体、小四号、加粗）在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过产品的设计、生产及开发等环节，初步培育我们得学问运用实力，总结报告(3000字)友情提示：本文中关于生产实习总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，生产实习总结报告：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页