绥宁县创新职业技能培训学校201-年工作总结.docx

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1、绥宁县创新职业技能培训学校201*年工作总结 绥宁县创新职业技能培训学校201*年工作总结绥宁县创新职业技能培训学校201*年工作总结我校于201*年11月经绥宁县劳动局批准开办，201*年起先招生办班。有各级领导的指导和支持，有全体老师的共同努力，一年来劳动力职业技能培训工作取得了肯定的成果；但是也由于是第一次办班，缺少阅历，再加上一些社会因素，所以我们的工作中存在不少问题。现总结如下：一、工作成效（一）场地建设为了满意教化教学的要求，我校在原来自筹资金20万元（注册资金10万元、设备投入10万元）的基础上，大力追加投资近10万元，对教学场地、师生住宿、厨房餐厅等硬件设施，进行大规模的改造。

2、1、教学场地学校现有教学场地20余亩，其中教学用地1.2万平方米，教室以及试验室共8间，办公室2间，老师住房10间，男女宿舍22间，食堂1个，可容纳各类学员300余名，有足够的文体活动场地和休闲场所。2、宿舍硬件设施我校舍现有老师宿舍10间，学生宿舍22间。每间学生宿舍摆放铁床6架，每架铁床两个铺，每间宿舍可睡12人；全部学生宿舍可同时容纳约270人住宿。全部宿舍均铺设地板磁砖，安装风扇，带有阳台、卫生间和浴室。宿舍楼一侧每层都有男女厕所和盥洗室。住宿条件极为完整，极为便利。宿舍楼前有三个花坛，楼后植有树木，环境幽雅舒适。3、食堂硬件设施我校现有食堂一个，包括厨房一间、餐厅一间和柴屋一间。厨房

3、约80平方米，有切菜台一个、打饭台一个、洗菜漕口两个和5口灶眼，其中煮饭灶眼两个、炒菜灶眼两个、烧水灶眼一个。厨餐柜一个，厨具完整。餐厅约有100平方米，内设高档餐桌15张，用餐椅150条，可以同时容纳150人就餐。悬挂吊扇6把，地面为地板磁砖。餐厅和厨房外则为洗碗槽，水笼头10个。餐厅和厨房外面有两个花坛，内种各种花草，修饰齐整，春夏季节可爱怡人，秋季则有桂花飘香沁人心脾。整个食堂外部环境幽雅，内部陈设规范，能令全部人感到舒适。（二）教化教学设施建设1、增加教学设备设施，努力改善硬件条件我校参观了全县其他培训机构的基础设施后，觉得教学设备设施不齐全是我县培训机构的普遍性问题，故此决意在我校变

4、更这种局面。我校投入10万元资金用于添置设备设施。我们淘汰了一个旧电脑室，新建了一个高标准的全新电脑室，并拉通了网线，以便于开展网络教学，提高教学质量，同时又增加了投影仪，教学效果更好；我们还增加了一批用于教学的电器设备，如旧电视机、电磁炉、功放机、电风扇、电焊机、氧焊机等。学校现已有多媒体教室1个，电脑45台，电视机60台，电风扇20台，电磁炉200台，洗衣机2台，饮水机10台，电焊机20台，氧焊机1台，各种电子元器件数以万计。2、我们已经在校长室和教育处办公室各添置了一台办公电脑，我们还在各处室都要配置电脑，实现无纸化办公，提高办公效率，使档案管理更为完善和便捷。（三）老师队伍建设1、学校

5、原有老师16人，其中高级讲师2名，获中级职称者3名，一般老师5名，就业指导老师4名，管理人员2名。2、增聘专业理论老师，增聘专业操作技能老师。或专职，或兼职，多种形式聘请具有专长的专业人才任教。3、坚持老师进修，提高老师教化教学水平要想教会学生半桶水，老师必需要有一桶水。所以我校坚持老师进修制度。每年都要派遣2至3名老师去进修。进修形式多样化，或到其他高校进修，或者接受接着教化，或参与自考，或者跟随资深人士拜其为师。“请进来，派出去”，一切只为了进一步提高老师队伍的教化教学水平。（四）加强学校内部管理为了加强学校内部管理，使劳动力职业技能培训工作正常有序的开展和进行，我校成立了校董事会和校务委

6、员会，制定了绥宁县创新职业技能培训学校章程、校长工作目标管理制度、校长办公会议制度、校长分管的部门工作制度、副校长工作制度、教育主任工作制度、政教处工作制度、总务处工作制度、财务工作管理制度、财产管理制度、教学设备管理制度、班主任工作目标管理制度、班主任工作职责制度、任课老师职责、老师管理制度、学员管理制度、平安工作制度和学员学籍管理规定等一系列管理制度，形成了一套完整的管理机制。（五）加强广告宣扬，树立社会形象针对我县农夫工对职业技能培训相识不足的现实，我校实行多种形式的广告宣扬，扩大社会影响，树立社会形象。广告形式有，散发和张贴宣扬品，制作广告牌，在电视台作电视广告，在公共场所作动画广告，

7、聘请特地的广告宣扬人员下到全部乡镇使之成为流淌广告，等等。（六）完成培训任务由于时间仓促，本年度只举办了一次培训，培训专业为家电产品修理，人数为84人。二、存在的问题与缘由分析（一）招生难1、我县农夫工对职业技能培训相识不足，而且认为，经过培训和不经过培训，在外打工区分不大。所以对职业技能培训热忱不高2、我县幅员较广，多为山地，气候差异很大，使得各地节令有别，农活时间差异大，所以报名参与培训总是呈零星状态。3、我们这种职业技能培训学校，很难像一般学校一样，统一支配开学时间、统一支配报名时间，故此开班难度较大。4、现在大部分主要劳动力都在外地打工，留守在家的也要担当家中农活以及家务。真正的空闲时

8、间虽多，但并不集中。以上是我校对招生难的缘由分析。（二）集中培训难度大基于以上现状，集中培训难度大，就成为了必定结果。须要我们在培训实践中去摸索解决这一问题的方法。三、对201*年培训工作的初步设想1、接着坚持老师进修制度。2、加大投入，接着改善办学条件。3、加大宣扬力度，扩大招生数量。4、多种办学形式并举，便利农村学员。5、为适应旅游事业的须要，开设民俗学习班。4扩展阅读：201*年职业技能培训工作总结201*年职业技能培训工作总结兰州市第三十四国家职业技能鉴定所201*年我单位紧紧围绕全厅中心工作，突出改善民生，突出城乡统筹，突出整体推动，以高技能人才培育为龙头，不断加大技能人才培育工作力

9、度；以公共实训鉴定基地建设为切入点，主动探究特色的职业培训新模式；以加强技工的职业培训的公共服务实力建设为举措，全面推动技工教化与培训工作上新台阶。一、统筹推动，高技能人才队伍建设取得新进展围绕技师培育，以职业实力建设为核心，以公共实训、鉴定质量为重点，健全和完善行业企业培育、选拔、运用、激励高技能人才的工作体系，技师培育预料将超额完成目标任务。截止201*年12月底，我所共培育新技师312人。一是进一步完善高技能人才培育政策，充分发挥政府的引导作用。今年相继与省财政联合出台了关于对高技能人才公共实训基地和重点技工院校赐予贷款贴息的看法和关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知这两项重大

10、经费支持政策，充分发挥省补资金的引导作用，在进一步加强高技能人才培育实力建设的同时，充分调动企业、院校及社会各类培训机构加快培育一批社会紧缺、企业急需的高技能人才主动性，逐步建立政府、企业、劳动者三方共同投入的高技能人才培育机制，以满意经济社会发展和企业对高技能人才的需求。二是以企业为主体，促进新技师培育工作顺当开展。围绕年初下达的新技师培育目标要求，从目标考核、全国统考、技师考评和破格申报等方面实行措施，指导各地不断加大培育力度，充分发挥企业主体作用，激励企业结合生产实际、技术攻关项目，大力开展岗位技能提升培训。推行企业培训师制度和名师带徒制度，建立大师工作室和技师研修制度，发挥高技能人才的

11、传帮带作用。三是组织各类技能竞赛，推动高技能人才脱颖而出。在推动企业广泛开展岗位练兵和技能竞赛的同时，主动激励和支持各行业举办职业技能竞赛。会同江苏出入境检验检疫局、省国家税务局、省经贸委、省交通厅、省电信公司、省邮政公司、省电力公司、省财贸轻纺工会、省室内装饰协会、省建设厅组织了全省职工十大工种职业技能竞赛，会同团省委举办了全省青年职业技能大赛，会同省教化厅举办了职业学校技能大赛，会同省民政厅举办了全省民政行业职业技能竞赛，会同省残联组织了全省第四届残疾人职业技能竞赛等省级竞赛活动，并有效地指导了市级各类竞赛。参与省、市各类职业技能竞赛活动的人数超过100万人，产生了137名“江苏省技术能手

12、”，546人晋升技师、高级技师，5000多人晋上升级工，极大地调动了广阔劳动者努力学习、提升技能、提高素养的主动性。四是加大宣扬，高技能人才成长环境不断优化。结合12名高技能人才享受国务院特贴，权台煤矿入选全国高技能人才优秀培育单位，大力开展高技能人才宣扬工作。并根据部统一要求，在全省统一开展了以“技能就业、技能成才”为主题的技能人才队伍建设暨技工院校招生宣扬活动。在全省形成了重视、关切、扶持技工教化和技能人才成长的良好氛围，取得了较好的效果。二、开拓创新，技工教化事业呈现新局面今年，我们指导各级劳动保障部门、各技工院校以攻坚克难的精神，克服了生源下降、普高、高校扩招以及部门限制招生等各种困难

13、，全省129所技工院校共招生11.8万人，超额完成了全年招生7万人的目标任务。据初步统计技工院校应届毕业生当年就业率达96.5%以上。一是技工院校办学实力和办学层次不断提高。全省今年新批高级技工学校2所，省级重点技校2所。今年全省招收高级班、预备技师和技师班5.2万人，全省高级班、技师班在校生达10万多人，占在校生总量的34%，技工院校办学实力和办学层次进一步提升。二是技工教化服务社会、服务大局的功能不断增加。多次协调省有关部门，督促有关市劳动保障局，仔细落实国家助学金刚好足额发放工作。主动协作省政府及有关部门，对全省退役士兵职业技能培训工作进行督导。接着推动技工院校在农村劳动力转移培训中发挥

14、作用，通过基层劳动保障平台，加大技工院校的宣扬力度，通过学制教化与短期培训结合，使得大批农村劳动力实现了由农夫向技术工人的转变，有力地促进了农村劳动力转移就业。同时推动技工院校结合农业产业化的需求设置专业，大力开展农村好用人才培训，以技能培训服务新农村建设。三是技工院校的师资质量进一步提高。今年以来，我省接着组织48名技工院校专业老师和实习指导老师参与了部组织的师资培训。依托常州技师学院、盐城技师学院、无锡技师学院等师资培训基地，共培训了107名“一体化”老师，并组织我省第三批技工院校11名骨干老师赴奥地利进行工业自动化、数控技术两个专业为期2个月的研修。接着开展技工院校教授级讲师评审工作，有

15、16人被评为教授级高级讲师，26人被评为高级实习指导老师，151人被评为高级讲师。这些举措进一步改善了技工院校师资结构，提高了师资队伍素养实力，为培育大批高素养、高技能人才供应了智力支撑。四是校企合作进一步深化。全省各地依据省厅的要求，主动探究校企合作共同培育技能人才的办学模式。不少学校通过搭建校企合作平台，不断探究合作模式，校企合作由顶岗实习为主向教学过程延长，把教学过程与学生的职业实力培育融合在一起，把学校所教、学生所学、企业所用三个方面紧密结合，依据企业对人才的需求，设置专业、课程，校企合作培育高技能人才的面不断扩大，合作模式呈现多样化。校企合作的深化，使得培育的学生能够得到企业和社会的

16、认可，201*年毕业生7.9万人，其中高级班、预备技师和技师班1.96万人。毕业生当年就业率达到98%。三、加大投入，培训鉴定服务实力有了新提升技能人才培育的深化推动，离不开一系列保障性措施和基础性建设的有力支撑。过去一年，我们主动争取财政投入，接着大力推动职业培训基础建设，全面提升面对社会、满意劳动者需求的培训服务实力。今年我们争取到财政支配的高技能人才培育专项经费达3600万元，职教专项经费1000万元，中等职业实力建设专项经费1000万元。一是技工教化和培训体系基本建立。目前，全省现有技工院校143所，其中技师学院27所，其中重点技师学院7所，高级技工院校11所，国家级、省级重点技工院校

17、41所，在校生32万人；各类社会培训机构1316个，初步形成了以省重点技师学院和高级技工学校为龙头，以国家和省级重点技工学校为骨干，示范带动全省技工院校共同发展，初、中、高技能等级相互连接、职业工种（专业）基本齐备、公办民办相结合的技工教化和培训体系。二是高技能人才培训网络初具规模。从“科教兴省”战略对技能型人才的须要动身，主动争取财政加大投入力度，接着在重点行业和企业、技工院校建立高技能人才培训基地和公共实训基地建设。指导全省50家省级高技能人才培育示范基地规范管理，发挥龙头作用；在10所技工学校新建省紧缺型人才培训工程基地，7所技工院校建立了农夫工培训示范基地，并在各市残联和劳动保障局共同

18、举荐的基础上，会同省残联对全省36家申报省级残疾人职业培训示范基地的单位进行考核评估，遴选产生了首批16家省级残疾人职业培训示范基地。目前，全省已经建立了以18个国家级和50个省级高技能人才培育示范基地、40个省紧缺型人才培训工程基地为骨干、一批市级培训基地为基础的高技能人才培训网络。三是公共实训鉴定基地建设进展顺当。为进一步提升符合市场需求和产业发展方向的高技能人才培育实力，今年我们接着加快推动公共实训基地建设。目前，13个省辖市中，已建成并投入运用的高技能人才实训基地有镇江、南京、盐城、徐州、扬州、无锡6个市，基本建成、部分投入运用的有苏州、淮安、宿迁3市，正在加紧建设的有泰州、南通、常州

19、、连云港4个市，全省公共实训基地规划建筑面积达50万平方米，投入资金约20亿元。初步形成了公共培训鉴定服务网络，为高技能人才培育和评价供应服务，成为劳动保障部门新的公共服务窗口。同时，充分利用院校、企业现有的设施设备，向社会开放一批实训项目，弥补实训资源的不足，满意劳动者多方面、多层次的实训需求。截至10月末，我省高技能人才实训基地已累计为社会供应实训服务40.7万余人次。我省高技能人才实训基地建设阅历在广州会议上得到了与会者充分的确定和好评。四是民办职业培训机构监管制度逐步健全。年初转发了人力资源和社会保障部办公厅关于进一步加强民办职业培训学校管理工作的通知，下发了关于建立全省民办职业培训学

20、校年度办学实力和诚信评估制度的通知，在全省对民办职业培训机构开展评估。省厅根据评估标准对省属民办职业培训学校逐个核查，进一步规范了全省民办培训机构的办学行为，促进民办职业培训机构诚信办学，培训质量有了较明显的提高。五是深化开展调查探讨活动。面对高技能人才培育和技工教化的新形势、新问题，我们组织相关人员分赴市、县和省外开展调研活动，学习总结地方及外省先进阅历，形成调查报告。在充分调研的基础上，分别召开了全省技师学院改革发展研讨会，形成了江苏省技工院校教学管理规范、江苏省技工院校校企合作培育高技能人才工作实施看法等5个文件，待进一步修改完善后下发。充分的调研和研讨，为下一步工作进一步理清了思路，拓展技工教化发展空间。友情提示：本文中关于绥宁县创新职业技能培训学校201*年工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，绥宁县创新职业技能培训学校201*年工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页