幼儿园开放日老师总结.docx

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1、幼儿园开放日老师总结 导语：通过参与幼儿园的家长开放日活动，让家长们看到了孩子们在幼儿园的生活，以下我为大家介绍幼儿园开放日老师总结文章，仅供参考!幼儿园开放日老师总结篇一前几天，我参与了幼儿园组织的家长开放日的活动，陪着儿子上了半天的课。现谈谈一些自己的感受：幼儿园组织家长开放日活动特别的好，因为这样能让家长对孩子的幼儿园的生活有个感性的相识，因为孩子在家的表现我们家长特别熟识，但是，在幼儿园里的学习和小伙伴的相处，我们是特别生疏的。有幸和自己的孩子共同体验了半天的幼儿园的学习和生活。虽然只是短短的半天时间，但对于老师的教学安排、课时安排、教学步骤、以及孩子的受教化的环境、他的学习看法、生活

2、习惯、社交实力还是有了肯定的了解。首先，幼儿园老师支配了家长座谈会，谈了这次活动的目的，还有一些留意事项。比如，有些孩子平常上课爸爸或妈妈都不在身边，今日有爸爸或妈妈在教室里，会有一些心情波动，造成没法开展正常的课堂活动，须要我们家长用第三者的眼光去视察我们自己的孩子。我自己也是老师，听课也有许多次，第一次以家长的身份去听课，视察看看孩子的这堂课里的表现，有多少时间在细致听，对于老师提问时，有没有在仔细思索等等。第一节，是绘画课鱼妈妈和鱼宝宝，学习目标是：1、学习用手指引画的方法画鱼鳞。2、感知大点和小点以及点和画的关系。3、对美术活动感爱好。每节课老师在教室门口张贴了本节课的学习目标，围绕这

3、个目标进行教学活动，让我想到了冯翠典老师的反向教学设计。老师先让小挚友看两条鱼，请大家细致看，鱼妈妈和鱼宝宝身上少了什么呢?我儿子在细致看，但没有说，其他小挚友都在猜，答案唯独没有鱼鳞。接下来，老师让大家辨别大拇指和食指，有的说一个高一个矮，有的说一个大一个小。我儿子也在说，但是和大家一起说的，声音不是很洪亮。老师让大家用大拇指沾颜料给鱼妈妈穿上美丽的鱼鳞，用食指沾颜料给鱼宝宝也穿上美丽的鱼鳞。在老师的仔细指导下，小挚友们就起先画了，每个小班的小挚友都画得很仔细，丝毫没有受到家长在的影响。其次节课是活动课小乌龟运粮食，孩子们练习手膝着地爬的动作，发展动作的灵敏性和协调性，体验通过自己努力获得胜

4、利的欢乐。我儿子爬得还行，但在竞赛过程中，爬得速度跟其他小挚友比，慢了一些，但是他很欢乐，因为在小挚友们的“加油”声中，最终背着粮食爬到了终点。当他站起来看向我，我给了他一个大拇指的手势，他得到了我的激励，快乐地笑了!通过这短短半天的时间，让我们家长了解孩子的幼儿园生活，并能和老师一同给孩子创建一个快乐、丰富的童年生活。老师们利用教化教学活动，生活环节，家长座谈会等等环节给我们家长上了一节生动的课。把敬重孩子，信任孩子，充分赐予他们机会等珍贵阅历传递给了我们家长。开放日活动的实行，加深了老师、同学与家长之间的凝合力，更是一次思想上的沟通与互动，可以让家长们更深化地了解到孩子们在校期间的种种表现

5、，以便刚好地和老师沟通、反馈各方面的状况，有利于孩子们在今后的学习生活中改正不足，不断进步。幼儿园开放日老师总结篇二说来惭愧，丑丑上幼儿园3年了，丑妈第一次参与丑丑的幼儿园家长开放日。以前都是丑奶去的，4月25日的家长开放日因为丑奶的缺席，丑妈才只好请假去的。现在想想，假如丑妈这次不去，就恒久错过了见证丑丑幼儿园生活的机会了!今日送丑丑上幼儿园，看到老师喊家长写参与家长开放日的看法，丑妈就谈点自己的感想吧!丑丑那天早上因为一碗稀饭，磨磨蹭蹭的吃了半天，到幼儿园的时候已经迟到了!小挚友都已经起先做早操了!大一班的旗操，大二班的球操，做完了还要跑步，看着孩子们整齐的队伍和训练有素的样子，感觉还是挺

6、骄傲的!做完早操是手工课，曾老师先问孩子们热了怎么办?引出扇子的用处，又给孩子看了许多不同形态的漂亮的扇子，最终让孩子们自己制作一把漂亮的扇子。可以自己给扇子画上漂亮的图案，也可以给扇子贴上自己喜爱的图案。画画似乎是女孩子的最爱，我看到有2个女孩子画都画的不错!丑丑画画不是长项，不过还是在扇子上画了3个小小的图案，然后又贴上了一只蜜蜂和一只小松鼠，还画了一些小草。扇子做好了，曾老师带着大家跟着音乐用手中的扇子翩翩起舞。然后大家休息一下，上厕所，洗手喝奶!丑丑喝了2杯奶。老师上课的时候，丑妈发觉起先丑丑都很主动举手，但是因为每次老师都不让他回答问题，后来就干脆不举手了。也可能是因为丑丑坐在最终，

7、老师没有留意到他。接下来是区角活动。大一班的大大和小小是一对双胞胎，但是正如她们的名字一样，一个个子很大，一个个子很小。大大因为太胖，玩“钻山洞”嬉戏的时候，就不太好过去了，这时候小小主动上去帮忙，大大最终顺当的过去了!接下来，孩子们都自发的相互帮助，过不去的，还在后面用劲压屁股，看得我们忍俊不禁想笑!玩过老师支配的嬉戏以后就是孩子们分组自己利用道具创建嬉戏。一二组的孩子们很快利用积木搭了一个独木桥，已经玩开了，三四组的孩子们还没有想好搭什么呢?五六组的也都打算好了，小杨老师还亲自示范了一下!最终三四组的也搭好了自己的嬉戏，玩起来了!嬉戏结束，大杨老师带着孩子们跟着音乐放松，然后进行总结。这时

8、候，有个女孩子举手要去解便，没有得到老师的批准，让其坚持2分钟，很快就完了，不过，丑妈看得出来，那个女孩子表情很苦痛!等区角活动结束，大部分家长就陆接连续的离开了!丑妈想着反正请了半天假的，爽性就等他们吃午饭的时候再走好了!接下来又是嬉戏时间，孩子们可以玩胶泥，也可以玩其他嬉戏。玩嬉戏前大杨老师还弹琴伴奏让孩子们跳了一曲新疆舞!领舞的2个女孩子跳的很好!大部分的孩子选择了胶泥。丑丑也选的是玩胶泥，不过，丑丑的胶泥作品就是一个大汤圆!不知道是因为丑妈在玩的心不在焉还是平常就这样呢?丑妈因为始终用手机不停的拍照和摄像，手机电池快用完了。因为没有带充电器，想着上班还要用手机，就匆忙告辞老师回家了。没

9、有等到看他们吃午饭。通过参与幼儿园的家长开放日活动，让家长们看到了孩子们在幼儿园的生活，很快乐!感谢幼儿园全部老师和工作人员的辛勤工作!在此，丑妈只想说一点个人的感想，希望老师们不要介意。1、上课的时候，假如孩子举手请假须要上厕所，希望老师能够批准!因为孩子确定是已经憋不住了才会举手请假的，请老师站在孩子的立场多替孩子想想!当然，假如是孩子因为贪玩该上厕所的时候没有上，老师可以指责教化，请不要让孩子忍着!2、老师提问的时候，孩子们都主动举手回答问题，老师确定只能选择其中一位，但是究竟选谁好呢?建议也给那些宁静的孩子们一些机会!因为很主动的孩子一般性格都很活波好动，他们都能够大胆回答老师的问题。

10、对于那些胆小一点的孩子(请老师不要误会我说没有给丑丑机会，我知道丑丑不是一个胆小的孩子)，他们举手是鼓足了很大的志气才举手的，当然，也可能丑妈视察不细致，老师可能也是都给了孩子们机会的。3、上午许多孩子在家里早餐可能都是喝的奶或者豆浆稀饭这类的东西，所以建议上午支配上厕所休息的时间间隔略微短一点。因为我看活动中途的时候许多孩子自发的去上厕所，没有跟老师请假。4、除了幼儿园的家长开放日，希望幼儿园、老师、家长之间能够有更多的渠道和平台进行沟通和沟通。比如：博客、QQ群等。因为许多父母可能都是上班族，平常很少跟老师接触，不知道孩子在幼儿园的详细状况，老师对家长也不熟识，我们不能把教化孩子的任务都推

11、给老师和老人。假如有更多的渠道和平台可以了解到自己孩子的状况，我想大部分家长还是情愿主动参加的。当然，家园联系册也可以很好的利用一下。5、 建议幼儿园搞一些让爸爸妈妈参与的亲子活动，活动可以在幼儿园进行也可以去外面，假如去外面的话，费用可以AA制，当然，也须要大部分家长支持才行。再次感谢老师给了丑妈一次唠叨的机会，丑丑下半年就上小学了，这几月是他幼儿园呆的最终的日子，大一班的孩子可能都是这样!希望大一班的孩子们能够快乐每一天!健健康康欢乐成长!也祝大一班的老师们恒久健康漂亮!漂美丽亮每一刻! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页