说说我的老师作文_1.docx

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1、Word说说我的老师作文 说说我的老师作文15篇 随着社交网络的兴起，越来越多人钟情于在社交平台上发布说说，用以共享自己生活中值得纪念的小确幸。你常常不知道发什么说说吗？下面是我细心整理的说说我的老师作文，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 说说我的老师作文1 在我的身边有许多熟识的人：友爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我学问的老师，给我带来欢乐的同学和伴侣。其中，我最喜爱陈老师。 陈老师特别爱我们，也特别关怀我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关怀的一件事，始终都让我特别难忘。记得我上二班级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老

2、师发觉了，赶忙跑过来问我：“你怎么了?”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又赶忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温顺的对我说：“别可怕，顽强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是始终回想着陈老师对我的关爱! 这就是我的老师，一个对同学关怀，仔细负责的好老师。我特别喜爱陈老师! 说说我的老师作文2 老师，您是辛勤的园丁，帮我们修剪绿叶。老师您是我们的指路人，把我们指到学问的海洋里。就像今日歌曲里的你的名字是老师，老师，友爱的老师，

3、人生的开头，就像张白纸。还像老师在绿荫中走当我走进学校的时候，老师轻轻地拉着我的手 您来到初一五班这个大集体，我很怀念那个夏天的八月31日那是我们相见的日子。隔着三个人的位置，我也清清晰楚的看清了您的脸。当我第一次和您见面的时候，很亲切，很暖和，很和气，我觉得我们似乎在哪里见过，也似乎从未见过，您说话的声音很严厉，第一天您就让我们大扫除，当时有种说不上来的不耐烦和喜悦。 不耐烦：唉大扫除真麻烦，我不想动。但是喜悦是由于这还是我一个特别喜爱的老师。老师您知道嘛！我很喜爱您的声音。 老师，祝您老师节欢乐！ 说说我的老师作文3 我的数学老师是女的，姓冼，今年大约有48岁吧!一双光明的眼睛。一头黑发中

4、带白的头发，一个大大的嘴巴，一双小小的耳朵，脸上总是带着严粟的表情，一身颜色艳丽的衣服。 冼老师上课很准时，每一次走到教室门口就打起上课铃。上课前，她总是提上一课学了些什么？它的意义是什么？它的计算法则是什么？这些问题，让我们回忆一下，才回懂得怎样做数学题。上新课的时候，会出一些比较简洁的题让我们做，让我们记得以前是怎么做的。然后下一题就是书本的例题，有些同学之前有复习过就会做，有些同学就偷偷地看书本，有些不会做就跟同桌谈话，但这一切并没有让冼老师生气，而且还很急躁地教我们怎样做，这道题算式是怎样算出来的有些同雪就学会了，有些同学就是听不懂怎样做。老师只是说：“下课不懂的可以到办公室来找我。”

5、 大家都以为叫到办公室是被批判。可是，冼老师不像我们想得那样，也是很急躁地教这些不懂的同学，还用放学的时间补课，让那些同学熟悉多一些。 冼老师那样急躁，使我感到很鄙视，所以我爱冼老师。 说说我的老师作文4 我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了，可依旧显得年轻漂亮。平常穿着朴实、大方，总说：“自然就是美”。她待人和气可亲，特别关怀、爱惜我们，她还特殊喜爱看世界名著，教学阅历丰富。 有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心愿我领了，但是上课是人民老师的

6、职责，不能耽搁大家的学习，别担忧，我没事的。”教室里立刻鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们用心地听讲，仔细做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。 不知不觉酷热的夏天来临了，教室里一片吵闹声，大伙都埋怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关怀我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的暖和，都暗下决心要以优异的成果报答老师。 这就是关怀我们、爱惜我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“感谢您”。 说说我的老师作文5 “一朝沐杏雨，一生念师恩。” 今日是金秋九月的第10天，也是我升入学校的其次个星期五，

7、同时还是老师们的节日老师节。 对于我来说，老师是一个神圣的职业，它承载着一届又一届少年们的幻想与信念，在某个阶段去关心他们实现他们的幻想。在我眼中，老师犹如父母，他们教书育人引领着很多人走向正确的道路。 今年老师节，是我认为最有感受的一个节日。身为刚升入学校的中同学，我似乎还没有完全脱离出我那适应的学校生活。晚上，我与曾经教过我的老师分别道了节日好，之前的班主任李老师跟我说了许多话，不知道什么时候，跟老师聊着聊着就哭了。或许哭是由于不舍，也可能是由于在学校最终的阶段没有好好珍惜与老师的相处机会。每次跟老师谈天，都像是在弥补曾经的圆满。 开学以来，我见到了各科老师，也上了各科的课。有些老师很幽默

8、，有些老师很温顺，也有些老师很严峻但对于我来说，老师是一样的，假如三年后我毕业了，我也同样会感谢教过我的老师。 老师似是我人生中不常记起的人，但当在将来时，我会看着我眼前的那些成就，去回想老师们的辛勤，老师们的教育。 在此，祝每位老师老师节欢乐，桃李满天下。 说说我的老师作文6 我们的数学老师姓黄，叫她黄老师。大家确定都知道：老师像花园里的园丁，细心培育我们这些花朵，每次我想到这句话，就会想起黄老师。 每当我们遇到做不到的题的时候，黄老师就会认真给我们讲解，假如我们还是不明白，她还是给我们讲解，然后再给我们出几到这样的题。直到把我们弄懂为止。她恨不得让全班都变的特别聪慧，她这样做也是想我们将来

9、成才啊！ 记得有一次上数学课，黄老师在黑板上给我们出了四道乘法算式，叫了四个同学上黑板来计算，计算结果出来了，没想到四个同学里只有一个同学对。这时，黄老师看了看了那三个同学。从黄老师的眼神可以看出，黄老师的眼神不是生气的，而是期盼的。她又把这些算式反反复复的讲一遍，然后又叫四个同学上黑板来做，这次是全对，黄老师最终脸上露出满足的笑容。 黄老师，您的教育使我变的更聪慧，感谢您！ 说说我的老师作文7 我们的语文老师姓蒋，是男的，是一位非常有学问的老师。 老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用“由于。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手，老师有点生气说

10、：“这个很简单啊，你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子，让我们来重复。举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。老师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边，说：“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感，由于我真的不明白老师在讲什么。后来，老师又讲解得更具体，我也明白了，心情也渐渐平伏下来。可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。 每次语文课，我们脑子里都会布满了很多问题：这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此，但我们却觉得非常欢乐。 说

11、说我的老师作文8 “老师是人类灵魂的工程师。”老师日日夜夜不辞辛苦的浇灌学问的甘霖，使我们这些祖国的花朵健壮成长。老师在我们心中建筑了一幢“学习碉堡”，“灵魂工程师”当之无愧! 上课铃响了，地理老师双手捧着地球仪，腋下夹着一本地理书走上讲台给我们讲课。她就是我的班主任杨老师。 记得进入学校的第一天，我既快乐又紧急地走进了初一(5)班教室，看到了一个不太高的身影，穿着一身蓝色的长裙，披着又黑又密的长发。当我走到老师面前时，向老师看了一下，看到老师一双慈爱光明的眼睛，很亲切。整个上午她都在忙劳碌碌，一会儿忙着给我们发新书，一会儿又忙着给我们发新校服。快到放学时，老师向我们介绍一下她，我知道了她姓杨

12、。已经和杨老师相处两周了，杨老师在我心目中是一个和气可亲、平易近人的老师。 这就是我喜爱的杨老师，我深深地宠爱着她。 说说我的老师作文9 我们班有一位语文老师。 她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰刀似的大耳朵上架着一副光明的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着很多好玩的学问和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜爱让语文老师给我们上课。 老师对我们没个人都很重视，如：一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的关心下，史超逸的字迹虽说还有些

13、不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗? 老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢!一次，体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着，她始终喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快!”我们就整整齐齐地跑了起来 不光是这样，此外，老师还很聪慧，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习 她费尽心血地教我们学问，伴我们成长，我们真应当好好地感谢她! 说说我的老师作文10 9月10日老师节到了，我参与了学校合唱团，唱歌为老师送祝愿，学校也举办了一次老师节的庆祝活动，就让我来认真说说吧! 9月10日这天，我们要合唱两首歌，分别是你的名字是老

14、师和老师在绿荫中走，里面有句歌词我很喜爱：你的爱永不停止，这首歌是你的诗。下午第三节课，我们到音乐教室穿上服装去了阶梯教室的门口，站在两边，一观察有老师过来我们就用力鼓掌，拍的手都红了。老师都到后，我们就在外面等着上台。 表演第一个就是我们，上台之后，我就始终看着指挥，都不敢看别处。我记着之前老师指导我们说的话，努力的唱，盼望老师们可以感受到我们的祝愿。唱完后我们又给老师们献花，我正好送到我的道法老师，旁边就是我的班主任和数学老师，真是太幸运了!每束花都代表了我们对老师的无限感谢。之后我们的两位音乐老师也分别表演了钢琴和二胡，老师们实在太厉害了。 最终，祝全部老师老师节欢乐! 说说我的老师作文

15、11 我始终很怀念一位老师，这位老师姓黄，所以我们都叫她黄老师。 我以前力量很差很差，于是，我和我的好伴侣左薇一起去一位老老师黄老师家，开头了我们的“写作生涯”。 我和左薇第一次跨入黄老师家时，才明白黄老师是一位老人，满脸皱纹，她一见到我们，立刻摆开桌椅，让我们坐下，还端出各种各样的好吃的。 第一次，我们是“捏作”，也就是把捏橡皮泥的过程写成。开头了！我想：捏什么呢！不管了！任凭捏！于是，我顺手拿起白色橡皮泥，把它揉成了两团，并又捏了两个小三角往上一放，又加了一根“短面条”在后面，做完了，做出的东西连我都不知道是什么，这时，满头“银发”的黄老师走过来，对我说：“捏得不错，是小白猪吗？”开头我没

16、反应过来，不过过了一会，我对黄老师说：“对！就是小白猪！”“嗯！不错，把它写成一篇吧！这样就更好了！”听了黄老师鼓舞我的话，我一下子就写完了，黄老师看过以后，评语：不错！相当不错！把捏的小白猪的样子写的很认真，不过，把过程也写认真就更好了！这就是最棒的了！ 黄老师！我忘不了你！是您让我得到了自信，是您让我写出了我的第一篇好。 说说我的老师作文12 我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话非常亲切，我特殊喜爱她。 我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈马上把我送到了医院，等我醒来后，发觉老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，

17、妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师每天来看我，还给我补习功课，我仔细的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“肯定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。” 经过医生和妈妈的细心和辛苦的照看，我的病最终好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧急，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽搁了这么长的时间，我确定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢信任了，我拿卷子的时候，老师说：“肯定要连续努力”。我不会让老师绝望的。 感谢你我的老师，我肯定会好好学习，用好成果来回报您。

18、 说说我的老师作文13 老师，您的职业是崇高的，您把学问传授给我们，。您是平凡的，却把我们引向新的人生。在我们迷惑时，您会急躁的.指导我们，您总会在上课前做好充分的预备，但在这背后，有着多少度日如年的辛酸苦辣，您会苦思冥想怎么教好我们，您的汗水与辛苦，是为了我们更好的将来。老师对我们总是微笑着，想把最好的一面呈现给每个同学。 您会劳累在每个晚上，9月10日，是老师节，您最终可以放下疲惫的心情，去享受这一天的欢乐。同学口中的“老师节欢乐!”在我们口中是一份美妙的祝愿，而在您心中是同学对老师的敬重与支持。 老师这个职业承受了许多心酸，日思夜想我们的将来，仿佛在一个晚上，老师会想到我们的人生。我们的

19、人生是由老师带来的，我们更该好好学习，完成好家庭作业，多关心老师做一些力所能及的事情。来回报他们。您把最美妙的时间给了我们，您把青春岁月留给了我们，您把一生的全部给了我们。敢问人海苍天，有比您更宏大的吗? 说说我的老师作文14 我一到四班级，我有好多老师，其中我最想说的人是我二班级的王芳老师。王芳是我们的班主任，也是我们的语文老师。她长得可美丽了，乌黑的头发留着娃娃头，浓浓眉毛下有一双光明的大眼睛，这双大眼睛能看透每个同学的心事。一笑起来那两排雪白的牙齿说起话来又清晰又洪亮。她不但长得美丽而且还是一位关怀同学的好老师。（记得去年夏天的一天） 早晨上学的时候天气很好。不知谁惹恼了老天爷，到了中午

20、快放学的时候天突然变阴了，不一会刮起了风。下起了雨，风越刮越猛，雨越下越大，这时候放学铃响了同学们都被家长们一个一个接走了，只有我还在教室里走来走去特别焦急。心想妈妈怎么还不来接我呢？我正焦急的时候突然王芳老师喊：“宫菁你怎么还不走，来我送你回家。”说完老师把她的雨衣披在我的身上，又把我扶在她的车上。一路大雨淋湿了老师的衣服，我说：“老师你披着雨衣吧，你的衣服都湿透了。”老师温顺的说：“不用吧还是你披着吧，别着凉。”听了老师的话我心里暖呼呼的。 风还在刮雨还在下。老师骑着车困难的向前走着老师把我送回了家。我望着老师的背影和湿透的衣服情不自禁的说：“老师啊！你真是一位关怀同学的好老师。” 说说我

21、的老师作文15 说起我的科任老师，给我印象最深的，当然是我的语文老师，她同时也是我们的班主任。别看她个子小小的，管理起班级来还挺有一套哦，新玩意总是不停地从她脑袋里冒出来。戴着一副小巧的眼镜，提着个小黄蜂，成天忙东忙西。别看她似乎非常成熟，有时候，她也会陪我们一起做嬉戏哦。 数学老师那个魁梧呀，又满脸胡须，鸡窝般的头发，吊儿郎当地走进教室，手一拍，同学们一惊起，然后他大喊一声，“起立”！一会后，又说，“翻开练习册”！几乎每节课都差不多是这样。不过，我觉得数学老师挺好的。虽然他每节课都讲得那么快，虽然他有时还会揪人。但是，假如教学任务太重，他就会讲一些笑话，来缓解一下我们紧急的气氛。 还有历史老师，只见他不慌不忙地翻开书，左瞧瞧，右望望，走下讲台，来到桌子行距中又看了看，似乎掉钱了似的。可他每节课都讲得特殊细，生怕那一位同学没听到。他不会重优轻差，每个同学在他眼里都是一样的。记得有一次，小朱没带书，老师还把自己的课本给他。这莫非不足以说明他的了不起吗？ 我的科任老师都是人才中的精英，你觉得呢？ 12