教育局民办教育管理工作的自查报告.docx

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1、教育局民办教育管理工作的自查报告 教化局民办教化管理工作的自查报告辛苦的工作在不经意间已告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到须要改进的地方，这时候非常有必需要写一份自查报告了。那么自查报告的格式，你驾驭了吗？以下是我为大家收集的教化局民办教化管理工作的自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。根据xx市教化局商政教发文件关于对全市民办教化工作进行检查的通知要求，我们对近几年来全县民办教化管理工作作了全面自查，现总结汇报如下：一、深化调研，广泛宣扬，普及法纪意识目前我县有按程序审批的民办学校1所，民办幼儿园13所，民办培训机构7个。2002年以前，我县共有58个社会力气办学单位，分布

2、在全县各乡镇，均为学龄前教化。虽然都按要求办领了原社会力气办学许可证，但除了城区和个别乡镇的办学单位具备办学条件以外，其余大部分教室、活动场地小，基础设施简陋，有的甚至没有任何教具、玩具，只是一张桌子、一条凳子，提前给幼儿进行枯燥的识字和计算教学，根本不具备办学条件。面对全县社会力气举办学前教化的这一现状，2003年春，教化局支配职教股人员利用一个半月时间深化各乡镇进行调研，全面了解和驾驭状况，针对办学中存在的问题，提出整改看法要求，对生源过少、不具备办学实力的以法责其停办。2002年12月份，中华人民共和国民办教化促进法颁布实施，2004年1月和12月份中华人民共和国民办教化促进法实施条例和

3、陕西省民办教化促进条例相继颁布，教化局刚好印制了民办教化促进法和条例原文以及重点条文解答五十题，在县城广场设点宣扬发放，悬挂横幅标语，通过电视台、展牌、黑板报、文艺演出等多种形式广泛宣扬，使热心办学的社会各界人士了解国家对民办教化的.方针、设立、组织与教学、管理与监督、扶持与嘉奖、变更与终止以及相关的法律责任有比较系统具体的了解，使已经举办的人明确自身不足和努力方向，想申请举办的人明白申办的程序和要求，强化了管理，扩大了民办教化促进法及条例的知晓度，推动了全县民办教化发展进程。目前，我县民办教化单位设备设施明显改善，入学(园)总人数有明显增加，民办教化的发展空间渐渐扩大，由原来单一的学前教化发

4、展为融学前教化、小学教化、一般初中教化、艺术教化和技能培训于一体的多元化民办教化新格局。二、主动激励、大力支持，严格审批程序根据民办教化促进法要求，我们对原社会力气办学的58个单位进行仔细复查。对符合条件的20个办学机构换发了中华人民共和国民办教化办学许可证。对拟申办者供应所需的相关材料，依据对申办者提交的相关材料的审查状况，一个月内做出详细答复，同意筹设的发给筹设批准书，不同意的说明详细理由。对同意筹设的二个月内深化实地考察筹设状况，提出改进要求，并确定时间再次检查落实状况，确认筹备到位后，以教化局文件的形式作出批准确定，并送达申请者本人。丹凤县育才学校从申办到市教化局审批就得到县局的全力支

5、持与协作，前后时间不到三个月。在办学过程中，教化局对其招生、聘用老师等工作赐予全力支持。育才学校的顺当申办，给丹凤整体教化事业注入了新的活力，办学四年多来，设施不断加强，环境不断优化，管理不断完善，质量稳居全县前茅，不仅成为我县教化的一个样板，也成为全市民办教化的一支劲 旅。三、加强督检，以法指导，优化学校管理民办教化是整个教化的一个重要组成部分，民办教化的形象，干脆关系到社会各界对教化的评价。教化局对此非常重视，每学期最少要支配两次以上的常规检查，实行听汇报、查资料、听评课、作调查等形式，对其常规教学中的备、讲、批、导、考、评、奖罚，教研教改课题的探讨落实、成果总结，老师工资、师生福利、后勤

6、服务、平安卫生、党团建设、财务管理、学校收费、师德师风等方面工作进行全面深化检查，并召开全体职工会议予以通报，确定成果，提出不足，指明努力方向。要求民办学校刚好报审管理工作中的重大决策，包括老师聘用、工作安排、招生简章、教学活动支配、教学责任制奖罚、师生违反校纪校规处分确定等须要调整的，教化局拿出详细看法，教化局认可的，予以核准和备案，严禁自行其事，有效避开不良后果。四、全面协调，严格执法，查处违规行为近几年来，在对民办学校常规检查工作中，我们主要抓了收费检查和整治，共查处超标准收费幼儿园4所。限期如数清退，并予以通报指责。为了实行省、市有关严禁举办各类文化课补习班，严禁加大中小学生课业负担的

7、精神要求，2005年8月，教化局组织职教股、普教股、监察室人力，对丹凤县电脑培训学校擅自举办小学生语、数、英补习班行为进行了刚好查处，没收了宣扬广告牌，责令并监督其清退了学生所交费用，要求其写出书面检查交教化局备案。2006年，针对东关幼儿园、西关幼儿园配备不符合安检手续的校车接送学生行为，教化局主动协调交警、车管等部门予以坚决制止，先扣压了车辆，然后下发了“停止车辆接送学生通知书”。本年内，还向生源逐年削减、不能按期发放老师工资、学校教化教学工作难以正常运作的龙凤中学发出了“停办通知书”，并报市教化局，对停办后的龙凤中学资产作了评估审计，对学校遗留问题作了妥当处理，刚好安置了就读学生。依法从

8、严管理，使民办教化申办有支持，筹办有帮助，办学过程有指导，出现问题有处理，真正做到了有法必依、违法必究、依法管理、健康发展。五、明确职责，健全机制，落实年检制度年检制度涉及对民办学校的全面评价，教化局特别重视。每年均由职教股、计财股、平稳股等人员组成年检小组对8所大型民办学校进行教化教学、教研教改、财务管理、平安卫生、后勤保障等方面的深化检查，对乡镇小型民办学校下发文件到乡镇中心校，提出明确要求，托付乡镇中心小学检查，教化局抽查，并汇总全县状况发文通报，总结成果与优点，归纳失误与不足，提出整改看法和要求，指出今后努力的方向。教化局还将民办学校的年检工作纳入一般学校评比序列，与责任制考评和评优树

9、模挂钩，激励民办学校不断发扬成果，改进不足，加强自身工作。六、落实责任，严抓细管，强化平稳工作学校平安工作，责任重于泰山。对民办学校的平安管理工作，教化局首先是抓机构建设，落实一把手责任制，成立平安领导小组，明确各自的职责要求，各负其责，协同作战。其次是抓制度建设，制定和完善各种平安管理制度，分部门分层次落实平安任务，签定各类平安协议和责任书，将每个学生的平安管理落实到每个时段、每个部位，确保不出现问题。第三是制定重大活动平安预案，特别天气防、抢、撤平安预案，使平安工作做到不仅有人抓，而且知道怎样抓，抓住重点和关键，抓出成效，促进正常教学。第四是成立校内冲突纠纷排查小组，充分发挥团委、政工的职

10、能，全面了解师生学习、生活和思想状况，刚好化解冲突，促进团结，创建和谐文明校内。综上所述，近年来，我县民办教化事业的发展状况，总体是令人欣慰的。民办幼儿园的规范化建设进一步加强，生源逐年增加，办学效益不断增加。民办培训机构培训职能得到进一步发挥，加快了县域农夫增产增收、致富奔小康步伐。民办一般教化的良性发展，不仅成为公办教化的有益补充，同时还明显增加了中小学教化的激励竞争，促进了全县整体教化的发展。然而同时，我们还明确地相识到，由于地域自然条件的限制，部分乡镇民办幼儿园办学的基础实力较差，民办培训机构的培训职能未能得到充分发挥，在肯定程度上，制约着全县民办教化的良性发展。今后，我们将不断加大工作力度，强化工作措施，多调研，多指导，努力改进，为创建我县民办教化的新成果而共同奋斗。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页