二年级班队计划.docx
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1、二年级班队计划 二年级班队安排二0一一学年度其次学期二(4)班班主任工作安排寒随一夜去,春逐五更来。告辞了难忘的旧岁,迎来了充溢希望的201*年,此时,新的一学期又静静来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的改变,大的飞跃,特拟定安排如下:一、指导思想。端正学习看法,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、状况分析。我班有学生46人,男生24人,女生22人。上学期的老生走了两个成果好的和一个学困生,从其他学校又转入了2名学生。通过上学期的要求、培育,我班学生思想素养有所提高,上进心比较强,人人酷爱班集体,个个能为班集体争光添彩。互助精神强,学困生的学习习
2、惯也有了好转,成果也在渐渐提高。我班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,由于某些缘由第一学期开学时一下子转走了五六个优生,所以班上学生学习成果普遍较低,缺少能起“领头羊”作用的学生,一部分接受实力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,作业看法不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。三、任务与目标。1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委会,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习氛围。5、增加卫生意识,培育学生良好的卫生习惯。6、
3、主动协作学校开展各项活动。四、方法措施。1、开学后刚好对学生进行思想教化,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、依据上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出自己信任的班委成员,然后明确分工,各负其职,并刚好指导好班干部的工作。3、班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,开展“一帮一”活动,激励优生帮助学困生,促进学困生的进步,刚好做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。4、增加卫生意识,常常教化、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。5、协同科任老师搞好教学工作,刚好了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。6、主动参与学校组织的
4、各项活动,有为班集体争光添彩的意识。7、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。8、.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的实力,学会付出和爱,学会关切爱惜他人等美妙的品行。9、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展平安学问教化,让学生对平安学问有很大的了解,明白什么危急的事情是不能做的。10、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。11、上好每一节班队课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,永争第一。12、仔细做好家访工作。家校协作,共同教化,家访后常常与家长保持联系,互通信息,刚好驾驭他们的
5、思想动向,要让家长多关切自己的孩子的生活、学习状况,与老师协作,用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。五、活动支配。时间二月份三月份四月份五月份六月份内容做好学生开学思想工作学生寒假生活沟通第一期黑板报开展美化校内活动开展学雷锋活动感恩活动(“三、八”妇女节)“3.12”植树节对学生进行环保教化宣扬“3.15”消费者权益日社会实践活动其次期黑板报比学互助评比革命传统教化法律、交通、防火学问教化第三期黑板报五、一假期平安教化食品平安教化消防救援实战演练(二)、平安主题活动交通法规宣扬打算“六、一”汇演节目第四期黑板报庆“六一“文艺展示书法竞赛活动填写学生“成长手册”平安主
6、题活动:防火、水、电期末考试二(4)班班主任:熊艳二0一一年二月六日扩展阅读:二年级下册班队安排小学二年级下期班队安排有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班队安排如下:一、班级基本状况和目标:我班共有学生52人,男生29人,女生23人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好
7、的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化,强化小学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的实力。二、基本措施和做法:、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我班新插入了许多学生,这些学生在我面前都是一张白纸,为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解
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