读《剑桥民国史》有感.docx

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1、读剑桥民国史有感 读剑桥民国史有感对于中国的近现代史，我的了解其实不算具体。除了中学阶段能熟背三民主义、西安事变、十一届三中全会的历史意义之外，对于这一段血雨腥风、民族求存的浩荡历史，我总觉得了解得不够深化。其实一国之国民假如不对本国之历史有过深刻的相识和反思，我想，是不足以称得上一国之国民的。所以，借此机会，能对中华民国（1912-1949）有一次详细的了解，也是必要且有益的。当然，我也想结合大规模开放在线课堂平台edX中的一门哈佛中国公开课的学习经验简略讲讲那段中华民族屈辱与抗争的历史。首先，为了真实地理解中国近代，我们应当理清晰关于20世纪初的中国原委处在怎样的现实之中。从政治上看，中国

2、作为一个国家的称呼始于20世纪。虽然我们的文明历史有上下五千年之久，但是古时的历朝历代均没有一个统一的国家观念，取而代之的是一个个朝代和皇帝的年号。今日是明的天下，明天可能就改朝换代，成了清的子民。同时，新上任的皇帝会牢记上一个朝代最终一任是如何昏庸无能，丢掉了整个天下和自己的命。因此，新的朝代总会实施养精蓄锐、减赋轻徭之政策，直到将来的某一人皇帝再次受到骄奢淫逸的呼唤，历史不断地重演。君王在变，年号在变，可是有什么维系着全部天下人的不变的政治信仰和意识吗？这个问题很难讲清，终归过去我们的身份认同不是国家,而是类似龙的传人这种基于遥远历史的观念。19世纪，欧洲民族国家形成了，英法百年斗争强化了

3、民族国家的意识，而由于地理和文化的差异，我们很少受到大规模的侵略和压迫，于是这种意识并不剧烈，直至1840年。随着英军的到来，不仅轰开了大清国的国门，也让人们慢慢意识到自己的国家会被拖入半殖民半封建的深渊。于是，很多有识之士诸如戊戌六君子、孙中山之先辈想尽种种方法求存。进入中国的不仅仅有科技和先进武器装备，也引进了很多新思想和不同的政治体制供当时的人们参考。到了1912年，中国才真正出现在世界上，成为第一个共和政体的国家。当然，这个中国的独特之处还在于它用到了一个新的、不同于封建的政治制度共和制。那么问题来了，什么是共和?共和（republic），其拉丁文为res publica,牛津字典的说

4、明是非君主制的政治制度均为共和制.事实上，中华民国尝试了一系列的共和制度。列举如下：1912年至1915年：共和立宪制1915年至1916年：君主立宪制1916年至1924年：议会共和制造成如此多种制度不断更替的缘由有如下。第一，国家领导人的个人因素，基于不同历史条件所做出的不同选择。通常，引入这些制度的人也有他们的见解，很多专家的看法也不统一，所以应用在中国的状况也各有差异。其次，一些外国的专家顾问也有自己的利益驱使，有意造成对中国政体的影响。第三，鉴于中西方之间巨大的不同因素，相同的制度在两处可能造成迥然不同的结果。接下来，我想谈谈在阅读中的几点看法。作为上海人，我很关切民国时期上海的公共

5、租界和法租界的状况。在我的感觉中，租界首先公共设施特别先进，能用到自来火、自来水等等。终归有很多外国人在此地居住，并且由外国人负责管理，很多城市建设的先进阅历和技术都用于此。()还记得外白渡桥的事情。在2007年年底，上海市政工程管理局收到了一封寄自英国一家设计公司的来信，信中说，外白渡桥的桥梁设计运用年限为100年，现在已到期，请对该桥留意修理,并建议检修水下的木桩基础混凝土桥台和混凝土空心薄板桥墩.可见，一个管理严格的组织不仅对在自己管辖职责内的事务负责，而且对只要是自己曾监管过的事务，一并要负责究竟。我想这不单单是组织的责随意识，也是现代公司的法规理念深化人心的表现。这件事对于我们当下的

6、各项管理都有重要的启示。除了鲁迅先生的作品且介亭杂文名字取租界两字各一半为名的轶事之外，在民国年头的租界里，有项严峻损害中国主权的规定，即治外法权.原告为中国人（不论是个人或是中国政府的部门）和被告为条约港口的外国国民的一切争端，都由有关国家依据该国的法律判决。这样的条款无疑蔑视中国的法治权和司法权，更是让外国人可以肆无忌惮地逃离中国的法律约束。外国罪犯在领事法庭上所受的待遇，不像在他国内所受的那样严厉，这无疑损害了中国的民族主义感情。但是，对中国的经济和社会来说，更严峻地损害中国主权并具有深远意义的行为是，中国当局不能干脆对条约港口的外国个人或商号进行限制、管制。除了对外国人个人行为无法约束

7、，就连组织或公司，中国政府也无权监督。在治外法权的掩护下，武断的外国新闻界经常毫无限制地对中国和中国人进行吹毛求疵和不怀好意的指责。从一正一反两方面，不难看出租界不仅仅是地理概念，更是揭示当时中国与外国力力利益冲突的前线。对于这样一段历史，我们如今应当辩证地看待，为的是以史为鉴，珍惜现在国家有尊严地发展、人民有尊严地生活，牢记使命、不忘先辈。其实作为一个中国人，遗忘我们的历史是绝不应当的。历史是我们的根，历史造就了今日的我们，历史深刻影响着每个人的生活和国家的命运。一个不了解本国历史的人会缺失生命中最重要的价值体系和观念，而这一点在今日尤为重要。我想，这学期能有机会重新回顾这段道不尽的历史，并

8、不会随着学期的结束而终结。恰恰相反，我对于我们始源的探究和理解才刚刚起先。拥有大量网络资源的我们更应当利用好这些前所未有的机遇，了解过去、谛视过去，才能反思当下，继往开来。正如习总书记所说：历史是最好的老师。在漫长的历史进程中，中华民族创建了独树一帜的绚丽文化，积累了丰富的治国理政阅历，其中既包括升平之世社会发展进步的胜利阅历，也有衰乱之世社会动荡的深刻教训。不知来，视诸往。面对历史，我们该虚心求教的还有许多。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页