考核三分钟述职.docx
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1、考核三分钟述职 第一篇:年度考核三分钟述职年度考核三分钟述职 各位同事: 来到这里已经第三个年头,首次向大家汇报个人工作和思想,感谢大家的并肩作战,理解支持。因为你们,我的人生起先了全新的旅程。始终把“仔细工作、欢乐生活”当做人生信条,回首走过的201*,劳碌着,充溢着,收获着,华蜜着,感到自己心境更平和,处事更平稳,看事更平淡。 一、演好三种角色。1、蹲下身子,走进学生,当一名良师。说实话,看到家长留言“遇上您是孩子的幸运”,听到家长说“孩子很喜爱上语文课,很喜爱李老师”,还是有一种深深的职业骄傲感,同时也有一种沉重的使命感,唯有把老师这个职业当成自己的事业,才能不负家长和社会的重托,为此,
2、我仔细践行着,终生努力着。2、放下架子,走近老师,做一位益友。相逢是种缘,管理是分工。无论处于什么位置,我从不把自己当成领导,和老师们同等沟通,相互学习,共同提高。无论是工作还是生活,我都尽力给身边的人理解,信任,暖和,欢乐。同时也牢记、感谢着同事们给我的点滴关怀。3、摆正位置,尽心尽责,当一个参谋。对于学校发展过程中的每点建议,我都静心倾听;对于形成的每个决策,我都全力以赴;对于分管的每项工作,我都反复思索。只要有利于学校发展的事,我都以最大的热忱投入,最大的精力付出,不求最好,只求更好。二、锤炼两种实力。1、全面管理的实力。前两年只须要一心抓好教学和科研,现在还要分管学校日常工作,我努力做
3、到“方方面面细斟酌”,提前思索,尽早支配,调整落实,协商处理。各项工作力求圆满,力争周到。2、反思提高的实力。人因思而进。我会不断反思工作中出现的问题及解决问题的最佳方法;反思教学中低效的环节及如何实施有效的策略;反思科研中薄弱的环节及激发老师科研爱好的途径。在不断的反思中提高,凡事做到心中有数,心有底气。三、取得一点成果。一年中,三篇文章发表,一篇论文获市一等奖;被评为“无锡市教学系统巾帼建功标兵”,“无锡市201*校长培训班优秀学员”,“市教科研先进个人”;顺当通过了“市学术技术带头人”的三年考评。新的一年,仍将用观赏和激励的眼光看待学生,用理解和帮助的行动对待同事,用仔细和努力的标准要求
4、自己,珍惜走过岁月里值得珍藏的点滴,创建将来征途中更多值得回忆的东西,力求无憾,力争完备! 感谢!其次篇:学校领导201*年度考核三分钟述职各位同事:下午好!感谢行政组的同事们又一次给了考验我的机会,和大家共享这珍贵的三分钟。经常感叹时间的快,也经常感怀大家的好。就这样的劳碌着,乏累着,也欢乐着,感动着,把201*年变成了一段历史,一段值得回味的历史。就三个方面简洁汇报一下吧!一、尽力挑战,完善自我。上半年,在忙学校事务、教化教学的同时,还看完了厚厚的三本书,做完了六千多道题,最终拿到了国家二级心理询问师证书。选择劳碌和辛苦,只为挑战自己,完善自我。信奉赠人玫瑰手留余香,能为老师们增加一点欢乐
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