仪陇县XXX小学校201-年春政教处工作总结.docx
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1、仪陇县XXX小学校201*年春政教处工作总结 仪陇县XXX小学校201*年春政教处工作总结本学期,政教处依据学校工作安排,以小学生日常行为规范教化为基础抓常规管理,营造一个动静有序、温馨和谐的校内环境;推动校内文化建设,主动开展各项主题显明的教化,努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人;突出平安教化的重要地位,实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下,各项工作顺当开展,基本实现建设和谐校内、规范常规管理、维护校内安静的目标。一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,和谐发展”的育人理念,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
2、1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推动素养教化的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力气。搞好学校的德育工作,离不开一支阅历丰富的德育工作队伍。因此,我们仔细抓好师德建设,努力提高老师的政治素养和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创建良好的育人环境。加大坚持力度,落实班风班纪评比,接着发挥激励机制,调动班主任发挥工作的主观能动性,提高工作成效。2、构建教化网络,完善德育体系。德育工作离不开社会、家庭的协作;离不开开展德育工作的骨干力气以及学校管理人员的协作。为此学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网
3、络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教化互动,拓展育人渠道,增进老师与家长的沟通,本学期,依据学校的统一支配,在4月底绽开了家长会,有针对性实行了各年级家长会,沟通思想,优化学生发展的环境,取得很好的效果。3、发挥学生作为教化主体的地位,发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参加到德育过程中来。在学校的常规管理过程中,充分调动学生的工作主动性,加强队干部队伍建设,引导他们主动参加学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督、帮助文娱体育活动地顺当开展、黑板报营造校内文化氛围、勤训练规范的升国旗仪式。队干部自我管理、自办法识的增加,促进其发扬主子翁精神,成为创建文明
4、校内的生力军。二、强化行为规范训练,变更学生精神面貌。1、重视德育契机(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教化重点及国内外重大时事仔细组织国旗下讲话,有校领导对各项工作的动员和要求,有对学生获得荣誉后的确定与激励,也有对违纪学生行为的教化与引导,进一步提高升旗仪式的教化效果。(2)结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教化活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教化,在心灵深处得到体验。利用3月8日妇女节开展“感恩”活动、清明节开展继承革命传统教化,5月民族团结月、庆六一等主题教化活动;增加责随意识,帮
5、助学生树立远大志向和理想,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促进了学生精神面貌的整体提高。2、重视平安教化当前,平安工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“平安重于泰山,人人高度重视,事事仔细落实”的理念,实行了行之有效的一系列措施。(1)完善平安制度,签订责任状。开学初,我们进一步完善了班主任一岗双责、老师平安责任、平安预案等制度,使学校平安工作管理有章可循,责任明确。同时,学校还依据学生损害处理方法与家长及学生、班主任、科任老师、后勤、门卫人员等层层签订平安责任状,坚持落实了学生上下学执勤制度。(2)运用各种形式增加师生平安意识。学校领导非常重视学生的平安教化
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