何市中心小学六年级家长会发言稿.docx

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1、何市中心小学六年级家长会发言稿 何市中心小学六年级家长会发言稿小学六年级家长会发言稿敬重的各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教化的关切。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。这

2、次家长会的内容主要支配如下：首先，第一节请班主任兼语文老师谢雪娥上一节语文课，其次节请谢老师说说课，然后请各位家长就谢老师的课发发言（评课）；接下来由我代表六（1）班向各位家长传递学生接近毕业前的一些家庭教化方面的建议；最终请各位家长倾听各科任老师的要求，使我们在最终一个关键时期里把工作做得更好。各位家长：受人所托，我代表六（1）班向各位家长传递学生接近毕业前的一些家庭教化方面的建议，我首先也许讲讲本班毕业班的状况：六年级（1）班本届毕业生共有49名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习主动性和学习责任感，有良好的思想素养，各方面表现都主动向上的。但也部分学生的学习看法、

3、学习习惯、学习成果不容乐观的。本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后，会考的科目是语文、数学、英语，（镇加考综合科）考卷应当是市统一，屈指一算，除去双休日，仅有时间已经不多。因此，这一段时间教学任务紧，5月中新课全部结束，跟着进入复习阶段，老师要对学生六年来所学学问进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。到了这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是非常重要的。还有打算报考东华、光明等中学的学生更加要提早一个月考，由于竞争大，试题确定有肯定的难度，成果要求也比较高。鉴于上述状况我首先要求各位家长，：明确本次毕业考试的重要性：作为家长，应当清晰地相识到

4、这次毕业考试对你的孩子的重要性。近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，：在小学里辛苦地学习了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑，现在到了最终收获的季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年学习状况的总结，使学生头脑里的学习之弦要起先绷紧起来。这一个句号是否能够划得圆满，关键还在以后这段时间的努力，其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。还有、毕业考试成果是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些

5、策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先，好的起先是胜利的一半。百度文库有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的中学。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试更加重要，因为你择校的话，录用时一般学校都要看学生毕业考试三科的成果。我说这么多，目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。那么，我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后，如何在行动上赐予孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建议，供各位家长参考：关注学习1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。我们家长要常常对孩子进行这方面的教

6、化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要擅长发觉他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励，使他们有更多的乐趣投入惊慌的学习当中。2、加强对孩子良好学习习惯的培育。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能刚好完成，就出现了其次天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要协作教化好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要

7、问别人；练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是特别有利的。3、培育孩子合理支配时间的实力。家长要教化孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于新奇心强，但自控实力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业

8、，这样确定难以高质量地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，要提示孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：50，但大部分学生到校时间较早，而老师一般是7：30上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提示早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。特殊是起先复习后，要进行大量的测试，要提示孩子每天都要仔细对待测验，利用空余时间作好充分的打算，只有每次测验都仔细对待，才能在最终的毕业考试中得心应手。下午放学后也要刚好地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些详细任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能干脆

9、到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的留意。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的支配，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学干脆回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。4、在座的家长肯定比较了解自己孩子的学习状况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大学问面,达到融会贯穿、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的

10、改革，考核的内容不再是纯粹的基本学问、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用实力和课外拓展。现在我国的教化还是切实的应试教化！分数确定一切！从高考到中考直至现在的小升初都一样！虽然小升初还是九年制义务教化阶段但也特别重视成果。百度文库5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。俗话说：“一份耕

11、耘，一份收获！”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成果还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关切一下孩子的家庭作业状况，像进入复习阶段后，特殊是英语、语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的状况，督促他们娴熟地驾驭必需熟记的内容。懂得关爱1、关切孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增

12、加平常的用餐养分，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学节奏变快，假如孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到肯定的时间要提示孩子休息，以保证其次天有更好的精力投入复习。2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的支配，同学之间不要有过多的来往。还有假如家长只顾工作或自己的消遣，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是

13、字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的双休日中，要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学探讨表明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较惊慌的家庭的孩子，做作业的看法不如别的孩子好，心理承受实力较差，简单自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创建一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的心情受到波动。有的父母见到孩子成果一时不够志向,便非常着急，有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处，这样做是非常错误的。对于学习成果不是太好的孩

14、子，家长要耐性地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在开心的状况下完成作业。擅长沟通小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段家长们要特殊关注孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子沟通，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关切他们、帮助他们。每个孩子都须要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢？多跟孩子在一起！我们每个人都有自己的工作，有自己的苦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么怀疑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与

15、耐性来听孩子心中的怀疑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”，或者经常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通沟通。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次百度文库不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些状况，同时也让他们了解自己的辛苦与苦恼，多与孩子沟通、沟通，孩子会与你无话不谈，慢慢地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。作出表率家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围确定了孩子的将来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身

16、心健康受到严峻损害，家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式等等，这些都能对孩子起着榜样作用。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长平常的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的体现。培育自信自信，是胜利的第一秘诀，自信是志向之舟的风帆。不管你们的孩子的成绩是好是差。假如我们把目光放远一些来看，在孩子的历程中，培育他们的自信念或许比学习成果更为重要。曾听说过这样一个故事有一个小男孩，原是练芭蕾的。在一次训练中不幸颈部受伤，人就像歪

17、脖杨树似的，看来再也不能成为芭蕾舞王子了。怎么办？他没有放弃自己的追求，毅然改学小提琴。真是歪打正着，以歪脖姿态拉小提琴正合适，真有玉树临风的美感。后来，小男孩成了某闻名乐团的第一小提琴手。在座的各位家长，从这个故事你得到了什么启发呢？我想，每个人的学习、工作和生活不行能都一帆风顺，不行能不遇到挫折。或许有的家庭条件不够富有，或许你的孩子成果并不志向。但你的孩子不能没有自信，做事情假如缺少了信念，那才是最大的不幸。因此，作为家长与老师，应当要帮助学生树立自信念，尤其是学习不够志向的学生，更应给他们激励，要擅长发觉他们的微小的进步，引导他们在自信中成长。因为孩子的学习之路才刚刚起先，小学毕业后还

18、要读初中、中学、高校，他们的学习状况还会发生很大的改变。不少的先例告知我们，现在在小学里成果优秀的孩子升入初中后不肯定能依旧领先。一般的孩子往往在某种动力下能发挥出潜力，不少学生在小学里成果平平，但到了中学，由于家庭教化的协作，再加上自信与努力，到了中学成果完全可以冒出来。因此，假如在小学阶段孩子就没有了自信，那么，将来的学习就会越来越糟。假如我们的老师与家长能不断地培育孩子的自信念，使他们获得健康的心理和成熟的特性。那么，我们信任，孩子们肯定会朝着志向的目标发展。将来，他们也肯定会撑起一片属于自己的蓝天。他山之石，共同共享我看过，美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议，这些建

19、议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教化也是很有帮助的。我在这里也举荐给大家：1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。3、常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游安排时让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。百度文库6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、

20、解答课外练习题，吸取学问。7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。8、定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的孩子学问驾驭得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。10、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。结束语：教化，的确是一门艺术。只有潜心探讨并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到华蜜。我希望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教化，希望你

21、的孩子能在你与我们老师的教化下更加华蜜强壮地成长也让我们一起努力，在小学的最终冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的志向目标共同努力！感谢大家！201*年3月9日百度文库扩展阅读：小学六年级家长会的发言稿 - 江阴市河塘中心小学小学六年级家长会的发言稿各位家长,下午好!首先,我代表六(4)班的全体任课老师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关切,对他们来说这就是前进的无穷力气。今日召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下孩子们在校及在家的状况,以便老师刚好调整工作,提高教化教学质量,同

22、时使家长真正参加到学生的教化管理中来,使孩子们在明年的毕业考试中能取得最佳的成果,为进入下一阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是学校教化的一个根本动身点。六年级的小学毕业考试是孩子诞生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不行磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。对于如走好这一步,在此谨向各位家长提出以下几点建议。1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势

23、、问题),激励孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同学应激励他争取得优,有些同学则激励他争取得良,还有些同学则应激励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。又比如,对有些孩子来说,只要他肯努力,就能取的进步,这又可以成为孩子前进的动力。作为家长,要时常地激起孩子的斗志,让他具有强者的品行。2、真正关切孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望,是确定一个家庭是否华蜜的关键。所以,家长要真正地关切孩子。对孩子是真正的关切。不光是管管吃饱穿暖,还应关切他们的课余活动是否健康,结交的挚友是否确当,有些学生喜爱打打闹闹。作为家长,应当让孩子参与健康有益的活动,拒绝参加不确当的嬉戏与活动,特殊是不要让他打

24、嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平常喜爱到哪里去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发觉状况,刚好报告班主任,家庭、学校共同进行教化。在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教化特别重要。所以,再忙也不能耽搁对孩子的家庭教化。比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成果不好时,不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子;对一些成果不是很志向的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的缘由,帮助

25、孩子解决学习上的困难,假如自己有困难的,也可以与任课老师一起商议对策,不能放任或只有决心,而无行动。总之,要让孩子感到你不仅仅是在关切他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关切,对他的成长的关切。3、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有父亲能自己教化自己时,在那里才能产生孩子的自我教化。没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教化的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充溢自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力气是最重要的教化因素。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品德,假如你自己成天

26、打牌玩乐,或一成天不关切孩子的学习状况与作业状况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。4、多与学校沟通沟通。这里的沟通沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通,要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况,同时向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同协作,共同教化的目的。要协作老师的工作,支持学校的确定。大家要信任老师的动身点和归宿点肯定和你们是一样的,都是为了教化好你们的孩子,我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导,放学时间可能会晚一些,这完全是出于责任心,为了你孩子的学习,希望家长不要产生老师是在犯难学生的想法。5、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对宁静、舒适的学习空间,切忌在

27、房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑嬉戏等,以免分散孩子学习的留意力。同时,在最终的一年内,最好教化孩子少看电视。最终讲讲开学以来我们班学生取得的成果和荣誉。蔡舜尧袁超宇在老师节开展的自编“尊师短信”评比中都获一等奖。查心怡在老师节开展的自编“尊师短信”评比中都获二等奖。蔡舜尧袁超宇同学在国庆节开展的“改革开放三十年，童心稚眼话变迁”的征文竞赛中分获二、三等奖。查心怡同学在“节能环保”手抄报评比中获三等奖。在九月份年级之星评比中，袁超宇同学被评为“全面之星”，浦一子同学被评为“独立之星”。总之,从现在起先,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,为孩子们能在明年的毕业考试中取得好的成果而努力。友情提示：本文中关于何市中心小学六年级家长会发言稿给出的范例仅供您参考拓展思维运用，何市中心小学六年级家长会发言稿：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页