一年级上册道德与法治教案-4.14健康过冬天|人教部编版.doc
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1、健康过冬天教学目标;1、通过视觉与听觉感受冬天的美,分享冬天的乐趣,增强对冬天的热爱之情。2、让学生在游戏中找到不怕冷的办法,引导儿童积极参加户外活动,激发他们战胜寒冷的勇气和信心。3、让学生了解冬天的基本保健知识,增强自我保健能力。教学重难点:引导儿童积极参加户外活动,激发他们战胜寒冷的勇气和信心。增强自我保健能力。教学过程:一、猜谜引入孩子们,今天老师给你们带来了一位新朋友,想知道它是谁吗?(想)听听看,它会是谁呢?(播放课件),你知道他是谁了吗?你说,你真聪明. 对,他就是可爱的小雪人.看.小雪人来了。(播放课件:大家好,我是小雪人,今天我想和大家成为好朋友.一起成为可爱的冬宝宝,你们愿
2、意吗?)孩子们,你们愿意吗?(愿意)看来,你们都非常乐意。那这节课我们就一起来做可爱的冬宝宝吧。(板书课题)来。跟老师读一遍。二、活动一,赏雪玩雪分享快乐冬宝宝们,小雪人还有话要说,听,(冬天来了,冬爷爷让我给你们带来了一份礼物,希望你们能喜欢。)小雪人给我们带来了什么礼物呢?让我们一起看看吧。(播放课件:冬日的景色)原来,小雪人给我们带来的是冬天美丽的景色。白茫茫的世界,多美呀.孩子们,在这雪花飞舞的冬天,你们最想做什么呀?(堆雪人,打雪仗)这些事情多好玩呀。你们以前堆过雪人,打过雪仗吗?(堆过),那我们来分享一下快乐吧。你和谁一起堆雪人,打雪仗的?怎么堆,怎么玩的?讲给你的同桌听听吧,谁来
3、把你的快乐分享讲给大家听。呀,听起来真有趣。谢谢你的分享,谁再来真有趣,也谢谢你。小朋友们,玩雪的时候,你们高兴吗?原来,冬天不光美丽,还给我们带来很多快乐。(板书快乐) 三、活动二,出谋划策战胜寒冷小朋友们,冬天美丽,也很快乐,但是,冬天也有烦恼。看这个小朋友的烦恼是什么?(课件)是呀,冬天可冷了,北风呼呼的吹,很多小朋友都不愿意到外面活动,只想呆在暖和的被窝里,那我们就不出被窝,行不行呢?对,肯定不行,不出被窝我们怎么来上学呀,何况我们1(4)班的孩子都不是胆小鬼,我们要不怕冷,做勇敢的冬宝宝。你想成为勇敢的冬宝宝吗?(想)要想做勇敢的冬宝宝,我们就得不怕冷。在寒冷的冬天,我们怎样才不怕冷
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