学习王正宏警察先进事迹心得体会(精选多篇).docx

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1、学习王正宏警察先进事迹心得体会(精选多篇) 第一篇：学习王正宏警察先进事迹心得体会学习王正宏警察先进事迹心得体会假如一个正值壮年的人身患绝症，生命已倒计时，该如何面对？在被查出胰腺癌晚期后，公安*分局刑侦支队副支队长王正宏做的第一件事，是用一整晚劝服妻子一起撒个谎，向全部人隐瞒病情。在接下来的14个月里，他挺过无法吞咽、体虚发冷和昼夜持续难受的熬煎，每天坚持在破案第一线。我们是干刑警的，要记住，这每一起积案的案卷，都是我们欠老百姓的一笔债。通过学习王正宏我体会到要时刻为民服务，坚守岗位。要增进群众感情，坚决克服特权思想。要教化、引导民警真正懂得人民警察的本质属性是为人民办事、爱护人民利益，从而

2、增加群众观念和公仆意识，切实解决好为谁执法、为谁服务的问题。坚决克服以管人者自居的特权思想，坚决克服冷硬横推等旧警察作风，始终保持同人民群众的血肉联系，思想感情上贴近群众、敬重群众，工作上信任群众、依靠群众，一心一意为人民谋利益。要强化大局意识，服务中心工作。公安机关坚持执法为民，就要强化大局意识和服务观念，把公安工作摆到这个大局中去考虑、去筹划。要坚决革除在安排经济条件下、在以阶级斗争为纲的年头形成的那些保守的、落后的、狭隘的思想观念，坚固树立发展是第一要务的思想，坚固树立与时俱进的思想，全力以赴为全面建设小康社会服好务。要充分发挥公安机关打击、管理、服务等职能作用，努力为经济建设创建良好的

3、发展环境。要改革行政审批制度，进一步放宽政策、下放权力、简化程序、提高效率，做到便民利民。作为一名人民警察，必需不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必需首先具备的主观意念，它是一心一意为人民服务宗旨的延长。那么，怎样才能坚固树立起执法为民的思想呢？我认为，首先必需对自己过去的旧的执法观念进行仔细的剖析。实事求是的讲，在我的头脑中有如下旧的意识：一是认为警察就是对社会进行严格的管理，我是警察我就是管人的，群众就是要听从我们的管理；二是认为打击违法犯罪是警察的天职，为了破案可以实行一些强硬的方法和手段；三是警察作为社会的管理

4、者，应当树立威信，抖抖威严不过分，为了办案或者为了进行治安管理耍点特权是可以的；四是警察的职能是打击，对群众的求助是其他部门的事。由于存在上述观点，造成在工作中出现了诸如以管人者自居，对待群众看法不够好，在办事中反而去强调群众说话的语气，对群众提出的疑问认为是在和自己过意不去，就不兴奋，有时还教化对方，对其办的事进行拖拉；对待群众分类别，存在着熟人来了出笑脸，生人来了翻白眼的现象；对群众的报案，出警不主动，或者出警后不出力；在办理违法犯罪的案件中，听不得别人的辩解，认为那是在狡辩。上述行为是违反执法为民思想的行为，这些行为也是群众痛恨的，影响警察形象的行为。我认为只有在对自身进行仔细剖析的基础

5、上，对自己的违反执法为民的行为有了醒悟的相识和界定，才能执法为民，才能实现为我市经济社会发展创建一个良好的治安环境，创建漂亮天津的目标做为警察，就要从国家，公家，老百姓的根本利益动身，一切执法都要公允，都要以人民的根本利益为重中之重，要一心一意的为人民群众办实事，执法为民，立警为公真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办！做一个合格的人民警察。其次篇：学习石兰松和周宏军先进事迹心得体会学习石兰松和周宏军先进事迹心得体会有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着宏大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转瞬间，踏上讲台身为人师已经有

6、二十多年了，一路走来，有泪水， 也有欢乐；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有阅历的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。进步甚大，成熟不少。通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，收获不少，迷茫的心里点起了亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，进一步明确了开展师德师风教化活动的重要性。作为一名人民老师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教化事业，要有广博的学问、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设确定老师队伍建设的成败，老师素养的凹凸又干脆确定着培育人材素养

7、的凹凸；老师的素养干脆影响着学校的教风和学生的学风，确定着教化事业发展的成败。教化部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教化的灵魂。科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根究竟是人才的竞争，特殊多种人才的竞争。传统型的、简洁的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设须要各方面的人才，而人才的培育靠的是教化，振兴民族的希望在于教化。老师是振兴教化、培育人才的关键；老

8、师队伍是我国教化事业兴衰的关键。要办好教化，就必需造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满足的、高素养的老师队伍。师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。老师的志向信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将干脆影响到学生的健康成长。教化工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给老师，学校、老师就有责任去珍惜别人的生命，奢侈别人的生命时间就是罪过。针对以往在教化行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教化活动，改善教书育人的软

9、硬环境、净化教化风气，很有必要，希望通过这次师德师风教化活动，促进和提高老师的整体素养、促进学校教化教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培育人材的基地，我们的老师都 1成为人民群众满足的合格老师。通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，增加了当好人民老师的信念。通过学习，我认为：一、搞好教化工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教化事业，要把自己的身心全部投入到所从事的老师职业之中，一生一世为党的教化事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今日，在金钱物质的引诱下，老师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担当老师作为过渡，一有机会立刻跳槽；有人把老师这一职业只当作谋生的一种手段；

10、有人把老师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教化这一职业作为高尚的事业，这些人对教化教学工作缺乏热忱，对学生不负责任，职业志向信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教化这座大厦的基石，影响教化大业的发展。二、搞好教化要有爱心。爱是教化的基础，没有爱的教化不会是胜利的教化，没有爱，就没有真正的教化。爱学校、爱老师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教化教学工作良好开展的基础，作为老师要树立正确的学生观，敬重和信任学生，真诚关切学生的进步和成长，要做学生的良师益友。老师之间要有同事间的友爱，要相互信任、相互学习，彼此协调、相

11、互宽容共同提高。学校领导要爱惜关切每一位师生，尽所能帮助老师解决困难，要给老师创建进修提高的机会，要让老师体会到在学校这个大家庭的暖和，要让爱充溢校内。在平凡的老师岗位上主动工作，努力做出自己的贡献，让爱充溢校内，让师爱暖和孩子们的心。三、搞好教化工作要注意业务素养的提高。注意业务素养的提高是现代教化发展的须要。随着信息技术对教化的影响，要求我们的老师必需对教化的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必需驾驭现代教化技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的学问本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页