教师节优秀班主任代表演讲稿.docx

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1、教师节优秀班主任代表演讲稿 老师节优秀班主任代表演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在充溢活力，日益开放的今日，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我为大家整理的老师节优秀班主任代表演讲稿，希望对大家有所帮助。老师节优秀班主任代表演讲稿1敬重的各位领导、敬爱的各同事们：大家下午好！首先，请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候！向对我们班主任和我个人赐予亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！在这第28个老师佳节到来的美妙时刻，我很荣幸地被评为优秀班主任，也很荣幸能作为优秀代表发言。今日的我站在这里心中是无比的激烈不已，

2、也感到了万分的骄傲与傲慢，因为四年前的今日我站在这里作为学生代表发言，四年后的今日我代表优秀班主任发言。三年前，我怀着对美妙将来的憧憬留在了母校，做了一名光荣的人民老师，两年前我和我曾任的老师，现在的同事共同探讨当老师的心德，一年前我努力的送走了我的第一批学生，今日我努力成为了一名优秀班主任，这是我在我的母校的成长历程，这也将是我人生最美妙的轨迹，回想以往，感受颇多。记得校长曾说“有什么样的学生就有什么样的班主任”，我深刻的体会到这一点，抓好入学教化，培育学生良好的习惯新学期的头两个月，是班主任工作最关键的时候，假如这两个月的工作做好了，以后的工作就得心应手。本学期来我严格贯彻执行学校的准军事

3、化管理方案，我深知要培育学生养成良好的习惯，这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样，要耐性帮助学生改掉不良习惯，养成你所期盼的习惯。尤为重要的是，要仔细指导学生养成良好的学习习惯，如上课多动脑筋，课后多总结等等，这是形成良好学习风气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教化分不开的。要重视班级日常管理，班内事情一周一小结，每月一大结我始终坚持用班务日志方法记载班内的各种状况，且每周一总结。值日班干部每天将当天的各种状况记载下来，其次天早早晨交给我，使我刚好驾驭到班上的各种问题，然后把这些问题合拢起来，想出一些解决问题的方法。普遍问题和个别问题实行不同的方法处理。因此

4、，通过这种方法可让我刚好处理班内的各种事情。我是用爱在滋润学生、管理学生，矫正稚嫩的脚步中专生如同还没有成长好的禾苗，不仅须要阳光的照射，更须要雨露的滋润。而能使中专生强壮成长的，恰是老师赐予学生的爱。高尔基曾说过：谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教化好孩子。要做一个好的班主任老师，首先必需要全身心爱学生，关切、敬重、理解、宽容和信任学生，用自己的爱去唤起学生的爱，用自己的心灵培育学生的心灵。作为班主任，在工作中我留意给学生争论的自由，让学生充分发表自己独特的见解和观点。当学生有精彩的表现时，我总是毫不吝啬地把微笑和赞扬送给他们；当学生有不足和过失，我也微笑着激励他们，哪怕是指责也要

5、做到“忠言不逆耳”。我注意自身形象，做学生的表率，老师的一言一行，对学生有着深刻而久远的影响。因此，要做好一个班主任老师，无论在为人与工作上都应当成为学生的表率，应当严格地以师德规范要求自己，真正做到“为人师表”、“以身作则”。有句俗话说得好：“喊破嗓子不如做出样子。”凡是要求学生做到的，我自己首先要做到，让学生感受到班主任也是集体的一员，是他们学习的榜样。平日里，我总是以同等的参加姿态在行动上成为学生的榜样和示范：每当看到教室里的桌子歪了，我就立刻去摆一摆；看到学生课桌里面的书乱了，我就去理一理；看到地面脏了，我就拿起扫帚扫一扫；看到教室里有纸张，我就赶忙弯腰把它捡起来这种“无声胜有声”的教

6、化方法让学生们也能学着我的样子摆桌子、理书本、擦讲台、捡纸屑，那种关切集体的思想在班级内渐渐形成。我想无论是过去、现在和将来，我将一如既往地在平凡的岗位上静默地奉献，我以我心换青春，我以青春驻工贸，祝老师们节日欢乐，祝工贸大家庭越来越旺盛，祝校长越来越年轻。感谢大家！我的发言完毕！老师节优秀班主任代表演讲稿2各位领导，各位老师：上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的九月，我们怀着激烈与喜悦之情迎来了第27个老师节。今日，能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的对班级工作的体会，感到无比的华蜜和感谢。请允许我向多年来关切、支持教化事业的各位领导表示诚心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声：老师节欢

7、乐！高村初中在各级领导的关切和支持下，通过以郑校长为首的校领导和全体老师的共同努力，连续三年获得A牌，特殊是今年，学校综合评估为全县其次名，仅次于三中。在过去的一年里，我担当高村初中一（1）班的班主任，在学校领导及政教处老师的激励和帮助下，一（1）班在学校对班级的评估考核中，学期总评考核只扣1分，在9月1日上午十点多我班学生全部反返校报名，没有一位流生，看到这一幕情景，让我回想起过去的一年里，郑校长、黎校长、吴校长对一（1）班一次次的关切、帮助，政教处的老师为转变学生给我出谋划策，白秋芬老师、刘荣军老师等为了让更多的学生努力学习而付出太多的心血面对学生、家长对一（1）班工作的确定，我心绪难平，

8、这可不是我的功劳，这是我们高村初中团队力气的体现，是我们大家集体才智的结晶，我信任，在这个团队里，将会涌现出更多让家长满足，令学生如意、让领导放心的更加优秀的班主任和优秀老师。班级工作是一门科学，也是一门艺术，一个班级的好坏，管理是关键。作为班主任，嘴勤、腿勤是必不行少的，要让学生学会感恩、学会担当责任、学会做人、学会学习；我们要用爱心去暖和学生，用主题班会去激励学生；一本小小的周记，承载着温馨的师生情；我们要把握住教化的每一个细微环节，拿起表扬的武器，刚好激励学生，让他们时刻充溢信念，激发出他们蓬勃的学习热忱，帮助他们确定学习目标，树立人生远大的志向。此时的我们，任重而道远，引导学生走向胜利

9、的彼岸，到达志向的顶峰，那才是我们老师和班主任的目标新学年教化工作的蓝图已经呈现，让我们大家一起充分施展理想和才华，倾心才智与实力。我们将在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步，努力为我镇教化事业的健康发展续出新的诗篇、谱写明年高村教化的辉煌！最终，祝福各位领导身心健康，工作顺当，家庭和美！祝福各位老师节日开心，潜心育人，桃李芳香！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页