暑假计划汇编7篇.docx
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1、暑假计划汇编7篇 暑假安排汇编7篇暑假安排 篇1暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们供应了广袤的展示自我的舞台。应当把这暑假过得轻松与亏,充溢而有意义。一、科学合理地制定暑假活动安排假期中任务繁多,想做的事情也许多。要把这些事情逐一筛选、调整,依据暑期时间合理支配,最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应当严格根据“安排表”进行,但还是要留意劳逸结合。二、仔细复习,迎接中学的“入学编班测试”这个测试是小学阶段学习的一个总结,暑假中,要把学习的全部内容仔细复习一遍,还要制定一个“复习安排表”。争取测出好成果,给老师们留下一个好印象。三、培育自己的爱好爱好,发展自己的特长依据自己的爱好爱好,主动参与
2、学校组织的各种爱好小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,驾驭一技之长,对将来的发展是很有帮助的。四、勤奋读书,留意积累,擅长写作,敏捷运用利用暑假足够的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读实力和写作水平,陶冶情操。此外,暑假中还可以主动进行体育熬炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。暑假安排 篇2漫长的暑假已经来临,有的孩子认为放假了就轻松了,于是就彻底的把书本放下了。其实不然,暑假时期,正是丰富学生课外阅读的时候,所以,在暑假中,要培育孩子广泛的阅读爱好,扩大阅读
3、面,多读书,读好书,读整本书。以下几点中学生暑假读书安排仅供参考:一:深厚的阅读爱好。孔子曾说:“知己者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思就是说,读书的时候肯定要有感觉,即先有读书的爱好,然后才去读书。对于孩子阅读爱好的培育,不是一朝一夕的事情,作为家长,可以充当孩子的“发酵粉”。比如:作为家长,首先要了解一下孩子感爱好的阅读范围,是科学学问,还是文学学问,这个内容家长肯定要清晰,以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍,以充溢完善孩子的假期阅读。二:选择性的阅读。对于孩子感爱好的阅读书籍,他们的阅读会越来越广泛,越来越充溢。然而,不能说,孩子不感爱好,就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对
4、的思想。作为家长来说,帮助孩子完成假期的阅读,是一项艰难而坚持的事情,肯定要作为做实,这样对于孩子阅读方面的发展,会起到事半功倍的效果。对于孩子感爱好的阅读书籍,家长可以让孩子自主选择来阅读,除此外,家长要依据学生下学期的学习内容,来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充溢课外阅读,另一方面有针对性的阅读学问性的书籍,一箭双雕,作为家长和学生,何乐而不为?三:长期坚持阅读。一朝一夕,三天打鱼,两天晒网,只凭一时的爱好进行的阅读,是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读,尤其是长期的阅读,可以得到诸多的好处:增长学问,扩大视野,丰富课外生活,尤其深远的许久的好处,是须要学生在今后的学习和生
5、活中切身体验出来的。阅读是一扇窗,是一条路,是一种生活方式。通过长期的阅读,你的气质会别出心裁的。四:正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节约许多时间,学到许多学问,一个正确的阅读方法,可以让你获益匪浅,终生受益。1、选读法。这种方法的运用一般是依据学生在课内学习或写作上的某种须要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。2、精读法。所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说:“每句先逐字训之,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一箭双雕”这是传统的三步精读法。它是培育学生阅读实力最主要最基本的手段
6、。有的文章语言隽永,引经据典,情节生动。老师可以利用这些作品为依据,指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,渐渐养成仔细读书的好习惯。暑假安排 篇3经验了一年惊慌的学校生活,每位同学或多或少都会有一些心理能量固结起来,为了让自己能够以轻松的心情、饱满的精神投入到新学年当中,同学们须要趁暑假这个机会释放掉这些或压抑或沉溺的能量。与大自然密切接触,呈现自己的爱好爱好,唤醒沉睡的另类智力,是可行、有效的放飞心情的方式。当然,平安要时刻牢记心中!放飞心情是欢乐的。卸下包袱,下学年轻装上阵。不过,身为学生,不能忘了自己的主业学习,暑假正是调整、提高
7、自己的好机会。同学们可从以下3方面着手,为下学年的学业做好打算。一、查漏补缺,提优拓展。一年的学习结束了,你对自己的学习状态满足吗?哪些学科学得不够好?详细是哪些学问与实力还没有过关?这须要同学们在暑假仔细、细致地反省,专心去调适、去查漏补缺。感爱好的内容,还可以作延长学习,以拓展自己的学问。二、优化策略,提升学效。每个学生都有自己擅长的学习方式,也有不擅长的学习方式。不能说哪种方式肯定是好的,哪种方式肯定是不好的。同学们须要了解自己的特性特征(荣格的心理类型论是一个值得参考的理论),相识自己擅长与惯用的学习风格,学会充分利用自己擅长的方式来学习,同时也能用新的方式来学习自己觉得有肯定困难的学
8、科或学问块。学生的薄弱科目或薄弱学问块,其形成的缘由除爱好、努力等因素外,或是没有充分利用好自己擅长的方式,或是学习方式与所学学问内容不匹配。通过优化自己的特性化学习策略(一能相识并充分利用自己擅长的学习方式,二能依据所学学问内容不同选择相匹配的学习方式),我们不仅可以攻克薄弱,还能进一步挖掘自身的潜力。三、开学打算,提前适应。为了能在新学年刚好适应学校生活,同学们须要在开学一周前对生物钟进行调整,回来学校生活的节奏,在身体上做好上学打算;同时须要规定学习任务,把散漫的心收回来,做好心理上的打算;还可通过预习下学期学问,做到先行一步。暑假安排 篇4一、暑假学习安排如下:1.提高自己在语文、数学
9、等方面的学习实力。2.加强运动,提高身体素养。3.学会做简洁的家常菜。二、暑假学习安排详细方案:1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思,调整。2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经驾驭了哪些学问,具备了哪些运用实力,树立自己对本学科的信念。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习依次进行梳理排列。了
10、解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习依次,切不行东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积累。8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必须要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有爱好的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之
11、类,再做一些力所能及的家务。三、暑假安排详细支配:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)四、家长一起参加孩子安排:1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习安排执行的状况和进度,刚好帮助解决执行中的困难。3.家长在帮助学生执行安排时,也要敬重学生的要求,切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习爱好的提高。4.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。5.带着孩子旅游一次,开阔孩子的视野,让孩子对暑假不感冒。
12、这样一份暑假安排,信任你的暑假不会无趣,学习了学问,更开阔思绪,让你的暑假精彩又健康!暑假安排 篇5暑假作文300字篇一:暑假作文300字今年的暑假里,我做了一件令人难忘的事为爸爸妈妈做饭。虽然我们放假了,但是爸爸妈妈并没放假,成天都有很多工作要忙。有一次,爸爸妈妈工作到9:00才回家,我看到爸爸妈妈那疲乏的样子,心想:“爸爸妈妈工作那么忙,已经很累了。回家后还要照看我们几个孩子?要不,今日我来做饭。”就这么定了。我先舀了三杯米放在淘箩里,再用水冲洗,把垃圾冲掉,“刷刷刷,刷刷刷”,可以了。我把淘好的米到进电饭锅。然后盖上盖子,按下按钮。对了,我把菜热一下吧!于是,我包冷菜放进微波炉里,“咚”
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