拉面小学作文.docx
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1、拉面小学作文 拉面小学作文在日常学习、工作和日子中,咱们都不行避开地要接触到作文吧,凭借作文人们能够反映客观事物、表达思想感情、传递常识信息。那么,怎样去写作文呢?下面是我整理的拉面小学作文,期望能够帮助到咱们。拉面小学作文1“拉面”,久闻其名。由于许多人告知我,那是多么美妙的食物,惋惜的是我从来没有吃过。不过有一天,妈妈终于带我去吃拉面了,我很激昂。还没到拉面馆,老远就闻到一股香气扑面而来。进了面馆,里边拉面的种类可真多:有加牛肉的、有盖青菜的、有摊鸡蛋的,还有红烧小排的我点了一碗最想吃,也最经典的牛肉拉面。刚点完,做面的叔叔就开端繁忙起来,他先从面堆里切下一个面团,在桌上用力揉,揉到面团筋
2、斗的时分,捉住面团的两头,一边拉一边甩,像舞蹈相同挥动着双手,面团变得很长。就在面条快要遇到桌面的时分,他把面条的两头并在一重用一只手捉住,另一只手捉住面条的中心,这样面团就变成两根粗面条。叔叔就这样不断的重复方才的动作,把两条粗面条变成四条、由四条变成八条、又由八条变成十六条面条就越拉越细,最终就做好了,原委拉了几回,不好意思,我也没看清。面条下了锅,不一瞬间热腾腾的面条端上来了,上面不只有香香的牛肉,还有绿绿的香菜,我用筷子夹了几根面条尝了一下,味道真不错。这便是传闻中的兰州拉面啊!拉面小学作文2今日,我和妈妈协商过了,今日来做拉面。我别提有多欢乐了!我和妈妈到商场买了一袋面粉。我和妈妈到
3、厨房把面粉取一些放到一个大盆里,我疑问的问:“这就可揉了吗?”妈妈笑逐言开的说“还要加点水到面粉里拌和一瞬间,面粉就成面团了,这样才能揉。”我依照妈妈的指示做了。我揉的时分感到软软的,湿湿的手都粘住了。我不停地揉啊揉,觉的差不多了,问妈妈:“这样能够了吗”?妈妈说能够了,跟我做面条。我拿起一小快面团,放在砧板上搓啊搓,搓的长长的,又拿起甩了甩,越甩越起劲,把我的又细又长的面条甩断了,我看着断了的面条有点难过,但要从头做的话很费劲气,也很费时间。我只好把它放在一边,又拿一小块面团从头做,我这次吸取第一次的阅历,尽量不要让它断。看着我完备的创作我欢乐的把它放在一边,等着它和妈妈的面条一同下锅。我看
4、了看妈妈手中做出的面条,我不由自主地喊了出来“多好的面条啊!又细又长。”我兴趣盎然的看着那些像几条蛇的面条下锅了,看着它们在锅里翻滚。我走出厨房不一瞬间,从厨房里冒出了香馥馥的香味,我刻不待时的说“拉面好了!吃着自己做的拉面,味道真是不相同,比拉面馆里的拉面还好吃呢!拉面小学作文3拉面土一点儿也不土,不过它真有耐性。拉面著名天下,来看看我的“绝技”吧!一盒粘粘的,亮光的拉面土,散发着香气呈现在我的面前。我仿照拉面师的姿态,取出了一点拉面土,放在手上,啊!多么安逸,软软的。可我一触到它,手指就被牢牢的粘住了,一扯,它就变得细如发丝。我不停地捏呀甩啊按啊,可它便是一个当之无愧的粘粘怪,怎样搞也搞不
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