电教管理人员述职报告.docx

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1、电教管理人员述职报告 电教管理人员述职报告电教管理人员述职报告述职人：廖勇廖勇，男，1969年诞生，1988年于昭通师范绥江江老师进修校普师专业毕业后，被安排到互助小学任教，1991年9月调南岸小学工作至今。至今已有22年教龄。其间任过少先队大队辅导员，教育主任。201*秋学校支配我做电教管理工作。任现职以来，我主要负责学校的电化教学工作，南岸小学从而201*年起经验了学校电化教学的起步、发展到初具规模整个过程，我在电化教学中对学校的电化教学作出了应有的贡献。现在，我就任现职以来的表现和绩效作出如下总结：一、酷爱教化，敬业爱岗我从小就喜爱老师这一职业，认为只有教书才是最有意义的工作。作为一名人

2、民老师，我深知历史给予我“传道、授业、解惑”的光荣使命，我将不辱使命，把一辈子的热忱和精力投入到静默无闻而又轰轰烈烈的教化事业中去。多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，忠于教化事业。仔细贯彻教书育人的思想，为人师表，敬业爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。酷爱本职工作，和全体老师团结协作，共同关切培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。每天按时上下班，没有因私事而缺勤。严格遵守学校的规章制度，听从学校支配，按学校要求做好各项工作。具有不计个人得失的奉献精神，个人利益听从于集体利益。作为一名电教管理老师，

3、我深刻地相识到电化教学的地位越来越重要，相识到电化教学是新课程改革顺当实施的重要手段，相识到电化教学是现代教化教学中培育创新型人才的有效途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精。二、仔细完成了远程教化资源的接收、及维护工作。1我作为管理员能按时接收现代远程教化卫星IP资源，坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，负责每天按时下载、接收，仔细做好数据的保存、刚好整理,将下载、接收的信息资源分类,并填写远教资源接收、下载登记表,并为教化教学之用。2我能严格执行仪器、设备的管理制度。设备保管完好、干净，熟识各种仪器的保养和修理要求，并动手保养和修理，延长运用寿命。本期

4、电脑因接收卡故障通过长达一个星期的检查修理最终正常接收。3我能仔细督促学生搞好电教室卫生清洁工作。本学期从三年级至六年级轮番打扫卫生，使教室清洁明静。三、仔细利用远程教化的教化教学优势资源。我作为电教管理人员能定时将远教接收资源公示，同时我校将现代远程教化接收站接收到的丰富信息干脆接入学校校内局域网，实现天网地网合一，老师依据各自教学的须要，从远程教化接收的资源中提取须要的资源，重新组合，丰富自己的教学。有很多老师首先查阅远教资源里的教案、课件等项目，再依据自己的教学实际，写出了优秀的教案，为自己的教学做好了充分的打算，上好了一堂堂优质的课。资源利用率和老师主动性有明显提高。据不完全统计本学期

5、多媒体教室共上课240节。平均每人10节。三、仔细做好各种资料上报工作和工作总结。老师按时完成远程教化教学工作，备好课、上好课，将远程教化资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务。作为管理员的我能仔细填好每月的远教月报表，并进行月总结，发觉问题，提出解决方法。做好期末工作总结。三、今后的工作。电教工作在我校开展实施虽然取得不少成果，但还存在明显不足。部分老师年纪大，计算机水平提高幅度不大，难以运用。而作为电教管理人员的我，在动画课件制作方面知之甚少。今后，我要在这方面多做工作，并努力实践现代远程教化“让师生受利益、定期开呈现代远程教化校本教化科研，推动校际沟通。营造我校更为深厚的现代远程教化氛围。友情提示：本文中关于电教管理人员述职报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，电教管理人员述职报告：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页