新人教版高一生物专题：ATP的主要来源-细胞呼吸含答案.doc

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1、第3节ATP的主要来源细胞呼吸第1课时细胞呼吸的方式1设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫(B)A标准实验 B对比实验C模拟实验 D演示实验2近几年，几起严重的醉驾事故引起了社会的广泛关注。交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，可用来检测司机呼出的气体的试剂是(C)A溴麝香草酚蓝水溶液B斐林试剂C重铬酸钾的浓硫酸溶液D澄清的石灰水解析：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精生成灰绿色的硫酸铬，利用此原理可检测酒精的存在。3在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有(B)AH传递给氧气生成水BC6H12O6分解为丙酮酸和HC丙酮

2、酸分解为CO2和HDADP与磷酸结合生成ATP解析：C6H12O6分解为丙酮酸和H在细胞质基质中进行。4人体内C6H12O6彻底氧化分解释放出的能量中，大部分的去向是(A)A以热能形式散失 B储存于ATP中C存在于线粒体中 D供生命活动利用解析：在细胞内，1 mol的葡萄糖彻底氧化分解以后，释放出来的总能量是2 870 kJ，其中只有1 161 kJ转移至ATP中，其余部分(1 709 kJ)的能量就以热能的形式散失掉了。5如图所示，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是(B)A吸收O2B吸收空气中的CO2C检验酒精的产生D检验CO2的产生解析：NaOH与空气中的CO2反应，保证了通入酵母菌培

3、养液的气体不含CO2，避免其对实验结果的干扰。6取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释，错误的是(D)A线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程B在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程C葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气D有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的解析：葡萄糖只能在细胞质基质内氧化分解成丙酮酸，而不能在线粒体内进行氧化分解，这是由于线粒体内不含有与分解葡萄糖有关的酶；

4、有氧呼吸过程中，水的参与和生成都是在线粒体中进行的。7(多选)如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是(AD)A中数值最大的是B代表的物质名称是氧气C产生的场所是线粒体D某些原核生物能完成图示全过程解析：图中表示有氧呼吸三个阶段产生的能量，其中HO2反应的过程释放能量最多。产生的场所是细胞质基质，而作为反应物的O2参与的是第三阶段，是图中，图中是另一种反应物水。具有有氧呼吸酶的原核生物如蓝藻可完成有氧呼吸。8(多选)某生物实验小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL含酵母菌的培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20 温水的烧杯

5、中。再将整个装置置于20 的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是(BC) A还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了无氧呼吸C若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”解析：若酵母菌只进行有氧呼吸，则消耗的氧气和产生的二氧化碳体积相等，不会引起液面变化；若同时进行了无氧呼吸，则产生二氧化碳多于消耗的氧气，气体体积增大，液面上升。9如图是有氧呼吸过程的图解，请据图回答问题：(1)有氧呼吸的总反应式为_。(2)有氧呼吸的过程十分复杂，可以分

6、为_个阶段，其中H和氧气结合的是第_阶段。(3)在有氧呼吸过程中，释放出大量能量的是第_阶段，反应的场所是_。(4)图中分别是_、_。解析：(1)有氧呼吸中需要水和氧气将葡萄糖分解成为水、二氧化碳，同时放出大量能量。(2)有氧呼吸可以分为三个阶段，而氧气与H结合是发生在第三阶段。(3)第三阶段氧气与H结合后释放出大量能量，发生在线粒体内膜上。(4)图中表示的是三个阶段释放的ATP，表示H2O，为第二阶段产生的CO2。答案：(1)C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量(2)三三(3)三线粒体内膜(4)H2OCO210(2015汕头高一检测)为了探究酵母菌细胞呼吸类型，请根据所给的实验

7、材料和用具设计实验。(1)实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸类型。(2)实验原理：酵母菌(从结构上看，酵母菌属于单细胞的_生物)是兼性厌氧菌，能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。(3)实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶五只、弯曲玻璃管若干、NaOH溶液、澄清石灰水、酸性重铬酸钾溶液、凡士林(提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)。(4)实验方法步骤：将实验材料和用具按上图(一)、(二)安装好。C瓶中加入10%的NaOH溶液，图(一)、(二)_瓶中分别加入等量酵母菌培养液，图(一)、(二)_瓶中分别加入等量澄清石灰水(上述两组装置的温度适宜且相同)。一段时间后观察溶液混浊程度变化情况。(5

8、)结果预测和结论：若图(一)、(二)中澄清石灰水都变混浊且图(一)中混浊程度比图(二)中大，则说明_。(6)进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用试剂是酸性重铬酸钾溶液。若颜色变为_，说明有酒精产生。除用澄清石灰水检测CO2的产生情况外，还可以使用_溶液，看溶液变成黄色的时间长短。解析：(2)酵母菌属于具有细胞核的真核细胞。(4)图中(一)、(二)放入酵母菌的是A、B，CO2是两个反应的产物，所以检测时放在最后D、E瓶中。(5)混浊程度大，则说明有氧呼吸产生的CO2多于无氧呼吸。(6)在酸性条件下，酒精遇重铬酸钾溶液后会变灰绿色。CO2可用澄清的石灰水检测，也可以用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测。答案：(2)真核(4)A、BD、E(5)酵母菌呼吸能产生二氧化碳，且有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多(6)灰绿色溴麝香草酚蓝水