本科生实习信.docx

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1、本科生实习信 实习是不仅仅能得到阅历，还能收获友情。下面是我整理的本科生实习举荐信，请阅读，上公文站，发觉学习。本科生实习举荐信一敬重的领导你们好:我很兴奋有这个机会向各位举荐我的一个有实力的学生-xx，评比为优秀顶岗实习生!她是一名共青团员，从一零年九月二日实习起先到一一年一月十八日实习结束，她在沙河市高庄中学圆满的完成了实习任务，表现尤为突出!一、思想觉悟与课外活动表现据我向当地学校了解，实习期间，她主动要求到各部门了解学习与学习安排，努力从多方面开拓自己的眼界，先后去了教务处，法制办公室，综合治理办公室等主要职能部门。通过学习书面材料以及和各部门人员的沟通，她比较全面的了解了其所在学校各

2、部门的主要职能和工作重点，还帮助完成了一些力所能及的工作。比如在学校举办的;爱我中华;演讲竞赛中，她不厌其烦的担当学生的指导老师。每天午饭和晚饭后，办公室、教室里、操场上，总可以见到她给学生们指导排练的场景。在总决赛时，她还荣幸成为评委，最终与校领导一起为获奖选手颁奖。又如学校年末的元旦联欢会，她也是献策献力，帮助学校老师一起做节目初期的筹划，中期的审查及末期的彩排。演出当天还当了化妆师、造型师，并且在晚会的尾声部分演唱歌曲，作为送给实习学校全体师生的新年礼物。精彩的演唱、真挚的话语，这一份;元旦大礼;让在场的每一个人都不胜感动，掌声久久不落……这种主动主动的工作表

3、现得到了各办公室老师的一样好评，信任也会是她一生难忘的经验。二、教学看法与教学技能方面学期伊始，她听从学校工作支配，勇接挑战-与正式老师一样，负责初一两个班的英语教学工作。另外，她还兼任了一个班的法制课及综合实践课。在没有英语教科书的状况下，她自己设计教学教案，精彩地完成了一周16节的课程。每节课前，她都坚持充分备课，仔细探讨教材，力求精确把握重点、难点，并且广泛参阅相关书籍，绝不 ;打无打算之战;。课下，她仔细批改每一份作业，小到每个字母的占格、每句话末的标点，都绝不会放过。她还留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，有目的的对学生进行辅导。在全校教职工大会上，高校长还就此特殊提出了表扬

4、。作为xx学院第一批到这里实习的学生，这不能不说是为我们学院在实习学校树立良好形象开了一个好头!每周的英语早自习她都准时到岗，从未迟到过。在傍晚，她虽然没有晚自习，但是从周一到周五每晚一到7点，都肯定可以在办公室看到她的身影，当地领导向我反映这一状况时，不由得赞扬该生表现是为可圈可点。她与单位同事沟通融洽，擅长取长补短，又虚心好学，常常主动向当地老师请教教学阅历。不管是本专业还是其它学科，她都主动要求去听课，争取通过多听当地老师的授课，学习到一些好的教学方法。在不断努力的过程中，她探究着适合自己的教学模式。其间，她还与当地老师一起坐车颠簸三小时，去倾听新老师培训讲座，了解了现在科学教学的动向和

5、发展趋势。她仔细负责的教学看法给当地校领导、老师及同学们留下了深刻的印象。教学技能方面，她的表现也尤为突出。第一次月考，她带的班级就拔得头筹!在之后的期中考试中，她所带班级的百分以上人数也稳居年级第一!短短一学期的教学中，她多次被教研组推选为集体听课对象，无论是教态还是教法，都得到了老师们的一样好评!经过仔细的钻研和学习教学大纲，她从实际动身分析和处理教材，独立拟定了正确完整的教案并有所创新。如在娴熟驾驭了常规课的教授方法后，她又多次以;杜郎口模式;教学，真正发挥了学生的.主体性和老师的主导性。先由学生自行预习、总结学问点写在小黑板上，再派各小组代表上台为其他同学讲解，展示本组的;教研成果;。

6、这种教学方法极大的调动了学生的主动性，活跃了课堂气氛，让学生在体验乐趣的同时驾驭了学问。在尝FS:PAGE试新教学模式的过程中，她刚好总结得与失，虚心好学，刻苦钻研，不断探求更行之有效的教学方法。她很好地将所学理论学问应用于实践，每一次尝试都有不同程度的进步。在半年的教学中，她超负荷工作而满腔热忱，是实习老师中的表率。她端正的教学看法和良好的教学方法，不仅得到了实习单位的确定与好评，还让学生们对她再也割舍不下。学期过半时，由于各种缘由，她不得不把自己的一个班分给一位新调来的老师。学生们都对她非常的不舍，哭着去找校长……半个月后，学校经多方面考虑，还是将那个班 ;还给

7、;了我们这位实习生，而将自己学校的英语老师派去置换培训了。等到培训结束，学校依旧有意支配她接着带两个班，而让自己的英语老师去教微机课。三、教研表现在实习期间，她写的英语教学论文让爱好点火启发助力还发表在了沙河老师教化报上。作为实习小组组长，她以身作则，严格遵守实习生守则和实习单位的各项规章制度。敬重指导老师，听从实习单位的支配，主动主动地完成着各项工作。仔细完成实习调查报告，成果优秀。仔细组织实习教学互评活动，教学工作受到实习单位师生的普遍好评!xx同学精彩的完成着实习任务，无论是教学看法、还是教学技能抑或是教学成果都得到了学校领导和学生的共同确定。在此特殊举荐该生评比优秀顶岗实习生!举荐人：

8、xxxxxxx年xx月xx日本科生实习举荐信二实习举荐信敬重的领导:您好!我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我举荐。伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美妙的高校生活，培育了我科学严谨的思维方法，更造就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础学问和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我信任我的实力和学问正是贵单位所须要的，我真诚渴望

9、，我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!21世纪呼喊综合性的人才,我特性开朗活泼，爱好广泛;思路开阔，办事沉稳;关切集体，责任心强;待人恳切，工作主动仔细，富有敬业精神.在四年的学习生活中,我很好的驾驭了专业学问。自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道:一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。敬重的先生/小姐，假如我能喜获您的赏识，我肯定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去，我来不及参加;但您的将来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!再次致以我最真诚的谢意!此致敬礼!举荐人：xxxxxxx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页