中班音乐优秀教案及教学反思《谁会这样》精编.docx
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中班音乐优秀教案及教学反思谁会这样1.感知各种动物的运动特征.2.初步学会唱谁会这样,并能用动作进行表演.活动打算:小鸟头饰一个,小鸟飞和谁会飞磁带录音一盒.小鱼头饰一个活动过程:1.律动:伴随着<<小司机>>的音乐入室.师:现在我们一起来做司机开车的动作,边唱歌边进活动室.2.师幼问好.师:小挚友们好.3.练声:<<布谷鸟>>第一遍:要求用自然的声音练唱.其次遍:能配上动作进行练唱.4.学唱歌曲:以谈话的方式引入,激励幼儿说出自己的看法.师:刚才我们练声歌里的布谷鸟给你们出了个题目,本，文来源:屈;老.师教;案网现在大家一起来听听它说了什么?(1)你们知道谁会飞?(2)它是怎么飞?幼儿自由回答问题,激励幼儿大胆说出自己的想法.出示小鸟头饰,激发幼儿的爱好.师:你们看看我请来的这只小鸟,它是怎么飞的?(3)师扮演小鸟角色表演歌曲,引导幼儿理解歌词。教学反思：引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。整个活动，赐予幼儿较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的支持者，激励者，合作者，引导者，专心倾听幼儿的表述，并刚好的梳理与小结。
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