初中生物个人教学工作总结(精选3篇)_初中生物教学工作总结.docx
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1、初中生物个人教学工作总结(精选3篇)_初中生物教学工作总结第1篇:初中生物老师个人教学工作总结 2013-2014第一学年度教学工作总结 时间匆忙而过,这一学期任教七年级八年级共八个班生物课,可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教化教学工作安排,爱岗敬业,严谨治教,酷爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教化教学工作任务,尽到一个老师应有的职责,现总结如下: 一、思想品德方面 我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。酷爱教化事业,酷爱本职工作,酷爱学生,真诚对待学生。平常主动参与学校各项活
2、动,仔细搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式、周例会,从不缺勤。 二、教化教学方面 由于从今年这届八年级起先改用人教版教材,这就须要我们一切都要从头起先,仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,组织好课堂教学。 仔细实施学校推行的“以学定教,巩固训练”教学模式,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习生物
3、的爱好,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,刚好反思和改进教学方法,关注学生对学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展; 总之本学期仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 三、业务学习方面 主动学习各种理论,严格要求自己,充溢自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教化教学。刚好组织教研活动,对学校实施的“以学定教,巩固训练”教学模式进行沟通探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。 四、其
4、它方面 除惊慌的教学工作之外,还参加学校的英语竞赛监考等工作,有人可能认为做一个科任老师太悠闲了,但是,我觉得自己实在是太充溢了。 五、今后努力的方向 1、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物试验教学。 第2篇:初中生物老师个人教学工作总结 个人工作总结 时间匆忙而过,这一学期任教七年级八个班生物课,可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教化教学工作安排,爱岗敬业,严谨治教,酷爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能
5、真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教化教学工作任务,尽到一个老师应有的职责,现总结如下: 一、思想品德方面 我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。酷爱教化事业,酷爱本职工作,酷爱学生,真诚对待学生。平常主动参与学校各项活动,仔细搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。 二、教化教学方面 自从生物学科的成果将被纳入中考,生物课倍受重视,这对我们生物老师提出了更高的要求。须要我们一切都要从头起先,仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已
6、驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,组织好课堂教学。 仔细实施学校推行的“高效课堂”教学模式,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习生物的爱好,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,刚好反思和改进教学方法,关注学生对学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展; 总之本学期仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提
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