主题团日活动--爱国诗歌朗诵比赛.docx

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1、主题团日活动-爱国诗歌朗诵比赛 主题团日活动-爱国诗歌朗诵竞赛爱国诗歌朗诵竞赛纪念12.9主题团日活动活动主题：深化爱国精神,立志成才活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式，深化爱国精神；教化同学们珍惜时间,刻苦学习,奋勉成材,为祖国的旺盛统一大业奉献青春。活动时间：201*年12月01日活动地点：*主办单位：土木与建筑工程系201*级工程造价*班团支部参与人员：土木与建筑工程系201*级工程造价*班全体同学缺席状况：无活动形式：爱国诗歌朗诵竞赛人员支配：（一）主持：*（二）评委：*（三）多媒体操作：*（四）照相：*（五）物品管理：*（六）活动记录：*活动流程：（一）讲解并描述历史背景，激发爱国热忱

2、：主持人*讲解12.9爱国运动历史背景：“1935年12月9日，一个.开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二九”运动。，并讲解其历史意义，激发起同学们的爱国热忱。（二）激情朗诵，立志成才：由来自各个小组的代表*等朗诵了赞美、我用残损的手掌、我爱这土地等闻名爱国诗歌，抒发爱国热忱，宣扬爱国精神，激励大家立志成才；（三）颁发奖项，感言爱国：竞赛结果由班委组成的评委小组进行公正评分，最终来自其次小组的*以一首充溢爱国热忱的赞美夺得第一名，*带以坚决信念我用我残缺的手掌荣获其次名，*用饱含爱国情感的我爱这土地位居第三名；由班委向各位得奖同学颁发奖项，获奖同学谈论获奖感言，再次抒发了自己的爱国热忱，并以自己的

3、感动来感动在场的同学；（四）总结活动，深化爱国：最终由团支部书记钟洪总结本次活动，引中国女排“团结起来，振兴中华！”，奥斯特洛夫斯基“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我情愿燃烧起来！”名言，深化爱国热忱，激励大家立志成才。活动成效：1、宣扬爱国精神，提高了大家的爱国热忱：此次主题班团活动期间，通过对12.9爱国运动的讲解，同学们饱含激情的朗诵，充分调动了大家爱国心情和热忱，现场气氛热情，充分达到了本次活动的目的；2、增加了班级的凝合力：本次团日活动活动性强，活动期间同学们分工合作，并主动地出谋划策，虽然有时会出现分歧，但最终都能以班集体为首要，达成一样看法，同学之间的感情在活动中同样也

4、得到了升华。3、策划详尽周密，遇事能见机行事：在此次活动中各位班委主动主动，策划能做到防范未然，有较为周密的考虑、周全的安排和充分的打算，也才使得此次活动能胜利开展。活动总结:本次爱国诗歌朗诵竞赛气氛热情，高潮迭起，很多同学表现精彩，呈现了很好的朗诵天赋和才华，也呈现了当代高校生的风采。同学们在朗诵中，形象、台风、气质良好，同时注意肢体语言的协作，有效地增加了朗诵抒情的意味，进入到诗文的意境之中，让感情的抒发更加淋漓尽致，既有抑扬顿挫之美感，又有平缓舒徐之韵味，还有壮怀激烈之气度，情感饱满，忘我投入，朗诵声情并茂。能较好地把握了诗文的意蕴，抒发诗歌情感，牵动大家的心情，让人激昂。通过此次活动，

5、提高了同学们的爱国热忱，为同学们留下深刻记忆，信任同学们肯定能有所思索，有所修生，立志成才。活动中出现问题：1、活动效率不够高：在活动打算期间，虽然分工明确，单由于某些阅历不足，出现失误，使得安排不能正常工作，导致总体效率不够高；2、支配上存在不足：主要体现在活动中个别成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。在以后的活动中，我们将会反思问题，不断进步，主动提高，更好地开展更多更好的班团活动，提高班级凝合力，丰富班级文化，做好团支部工作，宣扬共青团精神，为祖国的统一、旺盛而努力奋斗。扩展阅读：129爱国诗歌朗诵竞赛爱国诗歌朗诵竞赛纪念12.9主题团日活

6、动活动主题：深化爱国精神,立志成才活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式，深化爱国精神；教化同学们珍惜时间,刻苦学习,奋勉成材,为祖国的旺盛统一大业奉献青春。活动时间：201*年12月01日活动地点：*主办单位：天津城市职业学院河西分院文体部参与人员：天津城市职业学院全体同学活动形式：爱国诗歌朗诵竞赛人员支配：（一）主持：*（二）评委：*（三）多媒体操作：*（四）照相：*（五）物品管理：*（六）活动记录：*（一）、前期宣扬1、宣扬部负责活动的宣扬工作，包括张贴海报，在宣扬栏宣扬。2、本系各专业负责人向本专业学生宣扬介绍活动。（二）、打算工作1、活动事宜：（1）向主席团申请活动，经批准。（2）向办公室

7、递交活动策划书，进行存档。（3）向学校申请活动场所。（4）各项相关表格的制作和印制。（5）活动所需物品的选购。2、征集事宜：（1）选手作品报名。（2）主持人的选拔及培训。（3）活动彩排。（4）赛前朗诵简洁培训。（5）评委团的确定和评委的邀请。3、会场事宜：（1）会场布置。（2）会场器材打算，调试话筒、音响。（3）竞赛选手签到工作。（4）各位选手竞赛分数的统计和计算。（三）、朗诵会流程1、主持人上场，宣布朗诵会起先，并介绍到场嘉宾和评委。2、主持人公布第一组选手出场依次，选手朗诵结束后，请评委点评。3、二、三、四组选手程序同2。4、朗诵过程中穿插观众互动环节。5、上组选手的得分在下一组选手朗诵起

8、先前公布。6、朗诵会结束，主持人公布各位选手最终成果，并宣读最终获奖名单。7、颁奖仪式。8、活动策划人发表致辞，并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。9、主持人宣布诗文朗诵会结束。10、整理睬场。六、评分环节（一）、评分标准1、作品主题、思想内容。（15%25%）2、背景选择：音乐、视频、图片。（15%25%）3、朗诵实力、语音语调。（15%25%）4、现场综合表现。（15%25%）（二）、评分规则评委评分后，去掉一个最高分和一个最低分，最终取平均数作为选手的最终成果。七、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：4名优秀奖：待定八、经费预算1、宣扬费用：5元2、奖品费用：65元3、其他费用：30元友情提示：本文中关于主题团日活动-爱国诗歌朗诵竞赛给出的范例仅供您参考拓展思维运用，主题团日活动-爱国诗歌朗诵竞赛：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页