部编九年级道德与法制下册 第三单元试题3套含答案.pdf
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1、初中道德与法治九年级下册 1 / 22 九年级道德与法制下册九年级道德与法制下册 第三单元测试第三单元测试 01 一、一、选择题(选择题(45 份份) 1中学生应以积极的心态关注和平、关注世界、关注全人类。下列认识和做法。你不认同的是() A小明在第二十四届联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保 B某校开展“为世界上处于战乱、落后地区的人们做力所能及的事”的主题活动 C王磊认为,中国要强大,就必须以武力震慑世界 D某校召开纪念“世界地球日”演讲活动 2 “你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光 明,中国便不黑暗。 ”这句话启示我们() 要认识到
2、国家兴亡,匹夫有责应为实现中华民族的伟大复兴作出自己的努力应积极承担社会 责任,服务社会,奉献社会要胸怀天下,共同营造“人人为我”的社会氛围 ABCD 3在我们走向世界的过程中,应采取的正确态度是() 学会关爱,相互理解,赢得尊重勤于沟通,真诚合作,更加理性智慧地解决问题太热情、太 主动会很“掉价”不断自我更新,积极为国家及世界承担责任 ABCD 42018 年 12 月 26 日至 27 日,驻印度尼西亚大使赴雅万高铁项目现场考察工程进展情况并表示在两国领 导人的亲自关心和推动下,2018 年雅万高铁建设进入全面实施推进新阶段,各方面工作取得显著成绩。这 告诉我们() 中国公民为世界和平与发
3、展作出重大贡献我们年龄还小,世界离我们很远,不能为世界添光彩 中国项目建设不必走出国门要从普通的事做起,为人类发展和世界进步贡献力量 ABCD 5法国哲学家萨特说过,人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业,我们而临着重要的人生选择。在 作出选择之前,我们应该() 弄清自己的真实需要完全听从父母的安排考虑目标实现的可能性与好朋友的选择保持 一致 ABCD 初中道德与法治九年级下册 2 / 22 6 “青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。 ”青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。时代赋予我国 当代青年的崇高使命是() A为维护世界和平、促进共同发展而努力B为全面建成小康社会而奋斗 C为实现中华
4、民族伟大复兴而努力D以建设创新型国家为己任 7在经济全球化背景下。为实现情怀与抱负,我们青少年要() 传承、弘扬中华优秀传统文化增强爱国情感,弘扬中华民族精神和时代精神,践行社会主义核心 价值观了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界趋势有忧患意识,居安思危 ABCD 8当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的 过程中,我们应该() 增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格树立终身学习的理念养成主动学 习、合作学习的习惯树立终身在学校接受教育的理念 ABCD 9观察下面漫画我的理想 。每个人心中都有自己方方面面的理想,这些理想()
5、是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标代表我们对生活的一种盼 望反映我们对生活的积极态度是我们人生的全部目标 ABCD 我的理想 第 9 题图第 10 题图 10上面漫画传递给我们的信息是() 要树立正确的职业观和择业观青少年都应确立成为高级技工的理想职业有等级差别和高低贵 贱之分社会主义建设事业需要多规格、多层次人才 ABCD 11实现“中国梦” ,中小学生当给力。我们把“个人梦”融入到“中国梦” ,要用“少年梦”托起“中国 梦” ,要用实际行动实现美好梦想,共助中国腾飞,这对我们提出的要求有() 只管学好书本知识,其他不用管珍惜学习机会,树立终身学习的理念积极参加社
6、会实践,努力 初中道德与法治九年级下册 3 / 22 实现自身价值磨炼自己的意志品质,勇于担当历史重任 ABCD 12今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活,开启人生新起点。在未来的人生旅 途中,我们应该() 把个人理想和社会发展的现实需要结合起来让父母给自己规划未来的人生道路树立终身学 习的理念树立创新精神和协作意识 ABCD 13小丽最近很烦恼,初三快毕业了,她想通过普通高中的学习进入名牌大学就读来实现自己的理想,但 怀疑自己没有能力考上。同时,她又觉得中职学校不是理想的学习地方,为此左右为难,初三毕业,我们 面临人生第一次重要抉择。对此,下列认识正确的是() 兴趣爱好、
7、能力特长、性格类型等是我们选择的重要因素生活环境、机会等是我们选择的外在因 素人生的选择是多次的,第一次选择往往决定我们终身我们选择时要考虑所处的社会环境和社 会需要 ABCD 14有位哲人说过,人生的道路上有很多“开关” ,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明境界。这句话给我们 的启示是() A人生的选择就像按“开关”一样 B对于人生旅途中出现的岔路口,要慎重地进行选择 C人在关键时刻作出的选择一定能成功 D关键时刻努力,就能实现人生目标 152018 年 5 月 2 日,在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调, 坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会
8、主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又 一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。这要求即 将毕业的你() 释放青春激情、追逐青春理想,自觉肩负起民族复兴的历史责任将个人理想融入到祖国和人民的需 要中去学习、创造、奉献,追求有价值的人生求真学问,练真本领,立鸿鹄志,做奋斗者 ABCD 二、非选择题(二、非选择题(55 分)分) 16在某校九年级组织的一次“假如你初中毕业,你想选择哪一条路”的问卷调查中,有80 %左右的学生 选择了“上普通高中然后上大学” ,有12 %左右的学生选择了“上职业学校然后上大学” ,有5 %左右的学 初中道德与法治九年级
9、下册 4 / 22 生选择了“上职业学校然后就业” 。随后,该校通过主题班会,开展“如何做好职业准备,进行职业选择” 的讨论,请你参与。 请你运用“多彩的职业”的有关知识,就讨论的主题谈谈你的看法。 (12 分) 17情境分析小丽是某初中应届毕业生,近半年来她的心情一直很烦:妈妈希望她考上重点高中;老 师希望她中考考第一;在与同学相处时,自己的作业没完成,其他同学又来找地帮忙小丽的精神几乎 崩溃,她感觉自己太累了。 (1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?(6 分) (2)假如你是小丽的好友,你打算给小丽提出哪些建议?(8 分) 18某校九年级(3)班班主任组织了“设计未来”的主题班会
10、。会上高鑫同学首先发言: “我初中毕业打 算读重点高中,然后考名牌大学,再读硕土、博士,之后再选择适合自己的职业。现在我还没有考虑就业。 也没打算征求他人和父母的意见。 (1)你赞同高鑫同学的观点吗?发表你的看法。 (7 分) (2)结合实际,说说你对自己未来的设计。 (4 分) 初中道德与法治九年级下册 5 / 22 19 (2018泰安改编)材料一 2018 年 4 月 16 日,美国商务部发布对中兴通讯的出口禁令,美国公司将被 禁止向中兴通讯销售零部件,商品、软件和技术,直到 2025 年 3 月 13 日。中共通讯的主营业中唯有芯片 自给率不足,高度依赖对美进口。美的制裁可谓直击要害。
11、美政府还直言不讳地表示,要遏制中国制造业 升级,拖慢“中国制造 2025”这一强国战略。 材料二2018 年 4 月 17 日,外交部发言人表示,如果美方继续任性妄为,我们必将严阵以待,毅然亮剑。 随即,商业部连续发出公告,给予美国对等的制裁措施。 材料三2018 年 5 月 4 日,中美贸易磋商在北京落下帷幕,双方均认为,发展健康稳定的中美经贸关系对 两国十分重要,应致力于通过对话磋商解决经贸纠纷。5 月 19 日,正在对美国进行访问的习近平主席特使 表示,中美双方已达成共识,不打贸易战,并停止互相加征关税。 (1)少年强,则国强,上述中美贸易摩擦对青少年践行报国之志有何启发?(8 分) (
12、2)如果让你就上述材料召开一次主题班会,请你简要谈谈班会的步骤。 (10 分) 初中道德与法治九年级下册 6 / 22 第三单元第三单元测试测试 参考答案参考答案 一、 1 【答案】C 2 【答案】A 3 【答案】C 4 【答案】C 5 【答案】C 6 【答案】C 7 【答案】C 8 【答案】C 9 【答案】A 10 【答案】B 11 【答案】A 12 【答案】C 13 【答案】D 14 【答案】B 15 【答案】D 二、 16 【答案】 (1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。在走向未来的征程中,我们应该 做好职业准备,规划好自己的职业生涯。 (2)国家发展、民族振兴需要各种
13、各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好, 明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己 能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求, 满足国家与社会发展的需要。 (3)进行职业生涯规划。我们要进行自我分析、环境分析,确定目标及行动计划,最后对计划进行评估调 整。 17 【答案】 (1)来自家庭学校的压力大;作业负担过重;同学交往带来的烦恼;精神压力大。 (任 初中道德与法治九年级下册 7 / 22 意三点即可) (2)确立切合实际的学习目标:多与父母、老师、同学沟通,寻求帮助
14、;学会在困境中调整心态, 缓解来自各方面的压力;正确处理同学关系,发展同学友谊等。 (答出四个方面即可) 18 【答案】 (1)示例:不赞同。现在我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自 己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用 勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入 更高一级学校;也许我们会步入社会,开始新的旅程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力 奋斗,实现自己的人生价值。对于未来,我们要有多方面准备,高鑫同学的说法绝对,会对自己造成不 必要的压力。 (言之有
15、理即可) (2)略 19 【答案】 (1)要重视科学文化知识的学习和积累,提高自身的科学素养。要成为国家需要的创新型 人才,转变学习方式,进行创造性学习。应正确对待竞争与合作的关系。要树立全球意识和国家观念, 提高自身素质,更好地为祖国服务。要树立远大理想,勤奋努力,不懈追求,立志成为祖国需要的人才。 要弘扬伟大的中华民族精神,担当起时代赋予当代青年的历史责任。 (回答任意四点即可,其他答案言之 有理亦可) (2)示例:确定班会主题;主持人做开场发言;展示有关影像资料等;学生分组讨论并发言; 班主任总结发言。 初中道德与法治九年级下册 8 / 22 九年级道德与法制下册九年级道德与法制下册 第
16、三单元测试第三单元测试 02 一、选择题(一、选择题(45 分)分) 1世界是多彩的,我们走向世界的形式也是多样的。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机 会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该() 积极行动,主动参与,给世界人民以力所能及的关怀关心国际形势,关注全球性的重大问题 放弃本国利益,积极维护他国利益 积极参加中外交流活动,平等对待各国公民,向国际社会传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌 ABCD 2 “空投、平洞、竖井,朔风、野地、黄沙。戈壁寒暑成大器,于风声处起惊雷!一片赤诚、一生奉献, 一切都和祖国紧紧相联。黄沙百战穿金甲,甲光向日金鳞开! ”这是 2019 年“
17、感动中国”人物组委会给“两 弹一星功勋”程开甲的颁奖词。你从中受到的感动有() 他放弃个人理想,投入到祖国核武器研究和核试验事业中去他弘扬以自强不息为核心的中华民族精 神他爱岗敬业,践行社会主义核心价值观他视国家利益高于一切,自觉履行维护国家安全、荣 誉和利益的义务 ABCD 3经济全球化给我们带来了机遇,同时也让我们面临严峻的挑战。面对机遇与挑战,中学生要为未来中国 的发展积蓄力量,应该() 学会用世界的眼光看问题,自觉培养全球意识适应世界发展趋势,全面提升个人素质,服务祖 国善于学习外来文化,同时积极宣传我国优秀文化,向国际社会传递中国声音,讲好中国故事 主动敞开胸怀,了解世界,融入世界,
18、服务世界 ABCD 4 “5W”是我们职业生涯规划的思考模式(见下图) 。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时() Who are you? 你是谁? What do you want? 你想干什么? What can you do? 你能干什么? What can support you? 环境支持或允许你干什么? What can you be in the end? 你最终的职业目标是什么? 初中道德与法治九年级下册 9 / 22 应明确自身的兴趣、技能和价值观外部因素的支持或干扰为最重要的因素既要认清时代要 求,又要立足自身实际要在权衡理想与现实的过程中确立目标 ABCD 5学习成绩一
19、般的小军在填报中考志愿时打算报考职业学校,可是母亲却说: “读职业学校没出息,将来 找不到体面的工作! ”如果请你劝导小军的母亲,下列理由不恰当的是() A各行各业都需要人才,都能出人才 B成才的关键在于自己的勤奋努力 C没有没出息的职业,只有没出息的人 D只要勤奋学习,就能成为高层次的杰出人才 6 “学会学习”是中国学生发展核心素养六大素养之一。下图时间去哪儿了启示我们要() 低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排 时间去哪儿了 A养成良好的学习习惯和方法B明确学习是公民的一项义务 C确立合作学习的观念和行为D相信只要自己努力一定能够成功 72018 年 12 月 18 日,庆祝改革开放
20、40 周年大会在人民大会堂举行,大会评选了 100 位改革先锋。这些 人身处不同的领域,但却有相同的闪光点,你认为他们身上出彩的地方在于() 具有热爱本职工作、刻苦钻研、精益求精、不断创新的敬业精神诠释了人生的价值在于奉献社会 自觉履行法律规定的义务是社会主义核心价值观的践行者 ABCD 8 “创客”是指不以盈利为目的,出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。从“创客”到“创 业” ,掀起“大众创业” “草根创业”的新浪潮,需要() 完善基本经济制度,巩固我国公有制主导地位政府搭建平台激励创业,安排“创客”就业 劳 动者树立自主择业观念,适应市场的需要社会支持创业,让创业者不断实现人生价
21、值 ABCD 9与 2017 年的 795 万人相比,2018 年全国普通高校毕业生预计 820 万人,毕业人数创历史新高,就业形 初中道德与法治九年级下册 10 / 22 势更加严峻。面对就业竞争压力,社会上还有月入过万的快递哥,月入超白领的泥瓦匠,万元难求的月嫂, 更有回乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们() 竞争压力大,端正择业观只要能挣钱,干啥都不嫌劳动有分工,职业无贵贱顺应新 时代,创业赢未来 ABCD 10在进行人生选择时,我们要做到() 根据自己的实际情况进行慎重选择努力学习,提高自己的选择能力把别人的意见作为选择的 唯一标准考虑兴趣爱好和目标实现的可能性 ABCD 11面对
22、升学与就业的抉择,下列认识正确的是() A考上高中是实现人生价值的必经之路 B升学是为了就业,既然学习成绩不好,不如早就业 C能考上高中就上学,考不上就去找工作 D树立正确的思想,做好继续升学或就业的两手准备 12小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校中选择一所填报志愿:普通高 中或以培养艺术才能见长的职业学校。要作出最佳选择,小江应该() 弄清自己的真实需要征求父母、老师等人的意见收集相关的格言警句具体了解两所学 校的招生要求、教学条件等 ABCD 13在学习了走向未来的少年这一单元后,九年级(1)班的小亮同学给自己的箴言是:人活着,不应 该追求生命的长度,面应该追求
23、生命的质量,对于“生命的质量” ,下列理解正确的是() A生活条件的优越B生活的艰辛和曲折 C生命的价值和意义D生活的快乐与悲伤 14初中生活快要结束了,面对毕业,有的同学将继续升学,有的同学可能会选择就业,不管怎么样,我 们都要() 树立终身学习的理念完全以实现个人理想为出发点 把握正确方向,拥抱美好未来承担责任、亲近社会、服务社会 ABCD 15三年的初中生活即将结束,当你在规划毕业以后的人生道路时,也面临着不同的选择。要排除各种因 素影响进行合理选择,我们就要() 初中道德与法治九年级下册 11 / 22 考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么有勇气自己作出选择,并为自己的选择负责任 充分
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