大班美术活动教案《感知色彩冷暖》范本.docx

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1、大班美术活动教案感知色彩冷暖活动目标：1、感知色调的冷暖，明暗给人带来得视觉效果。2、尝试用不同色调来表现心情或感受3、提高色调感知力和表现力。活动打算：1、夏冬两季的色调画两幅（图一、图二）2、我的梦色调画两幅（图三、图四）3、图画纸、画好画面没画背景的图纸、油画棒。活动过程：一、以闲聊形式引出话题二、感知色调的冷暖、明暗1、出示图一、图二，通过对比引导幼儿感知色调的冷暖。师小结：红、黄、橙、绿色调在一起给人感觉很热很暖，所以咱们叫他们暖色；紫、蓝、白色调在一起给人感觉很寒冷，所以叫冷色。2、出示图三图四，通过对比引导幼儿感知色调的明暗。师小结：淡黄、浅绿、天蓝、粉红，这些颜色在一起给人感觉

2、很光明、安静、柔软；深蓝、大红、褐色这些色调在一起给人感觉很暗，很恐怖。三、巩固色调的明暗、冷暖请幼儿在自己的油画棒中找一找那些是冷色，那些是暖色？那些颜色光明，那些颜色灰暗？四、尝试用色调来表现心情或感受1、讲解并描述自己的经验以及感受。2、师提出要求，幼儿创作；尝试用色调来画出自己的心情或感受，不画详细的事物，画好后，可让别人猜猜你遇到了什么事？幼儿自由选择话纸进行创作，老师循坏视察、指导、并通过交谈了解幼儿想法，激励其大胆常试，确定其创作，即时赐予适当评价。五、集体观赏幼儿创作，引导幼儿讲解并描述自己用的是什么颜色？表达了什么样的心情或感受？大班音乐活动教案音乐的色调大班语言公开课详案春雨的色调幼儿园中班秋天教案秋天的色调幼儿园大班春天教案春天的色调语言幼儿园中班春天活动教案春雨的色调语言