2022有关图书工作计划汇编八篇.docx

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1、2022有关图书工作计划汇编八篇图书工作安排 篇1“书籍是人类进步的阶梯”。为培育学生自觉看书学习的良好习惯，增加学生的课外阅读量，丰富学生学问，扩高校生视野，完善图书借阅制度，提高学校 图书的借阅流淌量，图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、 读者服务等进行科学的组织和管理。本学期学校图书室工作安排如下：一、 指导思想图书室作为对学生培育教化的机构的一部 分，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书室历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各 项素养

2、的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书室是个人素养形成和培育的重要场所。图 书室还是一个人终身教化的芳草地。学习是持续一生的事业，从小学会从图书室吸取新知，收获品质，将影响到学生的整个人生。二、工作目标1、依据我校三至六年级8个班300人左右，特成立图书管理领导小组。组长：xxx副组长：xxx成员：xxx2、图书管理员要充分提高自身的业务素养和工作实力，为教化教学更好地服务。要主动参与图书培训和学校的各项集体活动，不断学习业务学问。仔细阅读与图书室传业相关的书籍、资料。3 、图书室要充分利用好各种现有的文献资源为教化教学服务。期刊

3、作为教化教改信息传播最快的资料，可以给老师刚好带来教研新信息，要刚好供应给老师们。图书 管理员要紧跟新课程改革的步伐，要了解教材，为教学第一线供应便利之门，为学生创建良好的条件。主动与校领导沟通，汇报图书室的状况，完善图书室的储备资 料，尽可能地满意学生的求知欲。4、召开图书管理小组会议，宣读图书管理制度。5、为了更学生营造更好的图书学习氛围，主动开展各种有益于教学的读书活动，如读书笔记展评、读书手抄报、读书演讲、读书学问竞赛等活动。三、借阅管理1、开学第一周对学校图书进行归类整理，上架，了解全校图书数量。2、依据我校三至六年级学生人数（300人左右）每周借阅人手一册，达到90%以上。全学期预

4、料借阅2200册左右。3、建立健全书刊借阅、赔偿制度。4、新置书刊要按规范进行盖章、登记、分类，刚好上架出借，切勿积压，对订阅的报刊、多卷丛书等要保证其连续性和完整性。5、做到图书室永久性的保持整齐、光明、高雅、书架整齐不乱、环境美丽，把学校图书室办成校内中的乐土。6、做好各种台帐资料，确保账目清楚、精确；新书要刚好分编著录，做好新书介绍、好书举荐工作。7、做好图书剔旧工作，主动争取图书的更新工作，完善学校的图书储备，为老师和学生供应好用、必备的图书资源。8、做好破书补救的工作，尽可能地延长图书的运用寿命。四、服务方面，做到耐性细致、踏实仔细。总之，学校图书室支撑着教化教学的科研和创新，培育一

5、代新人的强壮成长，为广阔师生供应多元服务，为学生供应了拓展的空间和良好的人文环境，使图书室真正成为学校的信息中心，让阵阵书香飘满校内。图书工作安排 篇2学校图书馆的功能是服务于全校师生，不仅让学生在这里通过广泛的阅读课外书籍获得丰富的学问，也可使老师通过借阅后提高他们的理论水平。为了更好的发挥我校图书室、阅览室的服务功能，使图书室、阅览室成为老师教学、学生学习的好帮手，新学期起先之际，本人在总结了上学期的工作阅历基础上，依据学校的实际状况，特制订本学期图书室工作安排如下：一、基本状况我校因为地处农村，班额学额少，学生们获得学问的途径也很单一，所以他们很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将接着

6、在学校领导和老师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，主动主动地开展各项图书管理工作，以充分发挥图书室对实施素养教化的推动作用。二、主要工作1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中已增加许多作文读物和文学名著，可以刚好向学生举荐阅读。2、主动服务于教学工作和广阔师生。教学实践离不开教化教学理论的指导，我室将通过各种途径为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。同时开放学生阅览室，开展读书活动，

7、提高图书的流通率。3、提高管理水平。主动参与上级部门组织的培训学习，开展班级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务实力。4、制定相应的借阅制度、阅览制度和赔偿制度。学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要按丢失图书的价钱的五倍进行赔偿，损坏的图书要刚好修补好。同时要求学生在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要刚好将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。三、详细的措施1对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。2在每班选一位仔细负责的同学做图书管理员，并刚好对学生管理员进行上岗培训。3本校图书室开放时间：每周周一、周二和周三分别对一年、二年和三年及学生开放。集体阅览的时间也

8、是相应的七八节，要求班级图书管理员仔细填好集体阅览记录。4学生人均每学期借书不少于5册。要求本班图书管理员协作老师主动做好借阅记录。5、图书室本学期将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。6、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。9、进一步做好各类工作，打算好相应材料，以便迎接上级部门对学校图书馆的验收。10、学期期末时刚好做好学校师生借阅图书的回收工作。图书工作安排 篇3图书室内隐藏着的学问资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教化教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采纳任我

9、游管理系统师生图书的借阅。为一六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素养，的校内文化，校内的建设本学期将“读书写作工程”，支配老师阅览室学习阅读书籍资料。向学生举荐多彩，适合阅读的书籍。激励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，比照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的欢乐。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保

10、障，期初在一六年级的每个班中选择出两名酷爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担当学生图书管理员，帮助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的宁静。四、素养、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素养，学习书籍，比照要求规范图书室管理工作。培育优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与服务精神工作支配：九月份1、制订图书室工作安排2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里3、推选学生图书管理员，专题会议4、新生借阅学问讲座和图书室专题学问讲座5、学生图书借阅，起先流通6、图书室环境的布置十月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和

11、借书工作4、参与县图书室工作人员的培训十一月份：1、参与县图书室工作人员的培训2、实行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作十二月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期一月份：1、评比优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环运用教材)的整理工作;3、20xx年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作图书工作安排 篇4一、指导思想为了创建书香校内,深化贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提

12、高教化质量，创建内涵丰富文明的书香校内。二、活动目标1、培育学生阅读优秀课外读物的良好习惯。2、通过读书活动，熏陶学生良好道德情操。3、指导学生如何正确阅读书籍，训练基本鉴赏实力。4、师生共写日记(随笔)。三、读书活动领导小组组长：谢淑铠副组长：洪荣珠、王洪荣成员（老师）：王小娟（一年级负责人）、胡秀娣（二年级负责人）范彩仙（三年级负责人）、曹长坤（四年级负责人）侯荣生（五年级负责人）、陈香珠（六年级负责人）四、详细要求（一）老师读书活动1、细心研读学校举荐的必读书籍，努力提高老师自身的专业理论素养。激励老师好读书、读好书。2、建立老师读书制度。每位老师每学期至少读一本书，每天坚持读书30分钟

13、，注意阅读积累。老师每学期完成两篇以上读书心得或读书随笔，将优秀作品举荐至省关工委主办的书香校内等阅读刊物发表。每学期学校召开一次老师读书汇报会，老师谈自己的读书心得，相互举荐教化理论书籍。3、开展读书沟通活动。大力提倡师生共读、亲子共读、生生共读，通过共读活动，培育爱读书、多读书的习惯。4、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。5、结合语文、数学、科学等课堂教学内容，向学生举荐不同学科的优秀课外读物。6、在校内网站创建书香校内网页，让师生读书活动沟通，并刚好刊登好习作，做好新书举荐介绍等，把读书变成一种校内文化。详细工作由罗永文负责。7、创建书香校内

14、校刊，定期收集师生优秀作品，介绍胜利的读书阅历。由语文教研组负责。（二）学生读书活动1、接着建立班级图书角，让学生有书可读。要求各个班级图书角每天开放，配备1-2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立好书交换站，定期实行好书换着看活动。2、接着开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。早读午读要求每周各五次。早读时间10分钟，午读时间40分钟。开展好每天学生读60分钟书活动。3、组织读书体会的沟通展示，组织读书征文竞赛活动，组织读书之星的评比表彰，仔细开展书香班级的创评活动。4、仔细组织学生读书活动，细心开展书香班级的特性化建设

15、，不断深化与学生同读一本书活动，营造更加浓郁的校内读书氛围。各年段要刚好拟订本年段读书活动安排要点，详细落实每天为学生读20分钟书等读书活动。5、主动开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级举荐读物的阅读。各年级要刚好举荐学生必读与选读书目，详细由年段长负责落实举荐书目类别，班主任要主动引导学生仔细阅读举荐的书目，常常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。在读书周活动中将进行书香班级的评比表彰。6、作好读书笔记，三-六年级学生均需按统一要求配备由学生特性化的读书笔记一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，。7、仔细组织主题

16、阅读读书活动。读书主题由学校、年段、班级共同确定，可以相互独立，也可以有机结合。（三）家庭读书活动1、向家长倡议：争当学习型家庭。要求全体学生的家长协作读书活动，带头读书，做到五个一，读一本书，写一篇读书心得，确立一条家庭学习格言，家长与孩子搞一次学习沟通（谈心或共享学习成果），参与一次社会实践活动。2、围绕读书活动，充溢家长学校活动的内容，充分发挥家长委员会的作用，使其成为我校读万卷书活动工程有力的支持者、宣扬者和干脆参加者、建设者。3、父母在家督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），并赐予肯定指导。图书工作安排 篇5图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不行或缺的一个部份，是利用书刊

17、资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。因此，我们应充分发挥图书室教化性、服务性、学术性功能，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期起先，本人作为学校图书管理员将以主动的工作看法，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好地姿态为教化教学工作服务。本学期作出安排如下：一、工作目标响应学校开展的“书香校内”读书活动，激发学生读书爱好，培育阅读实力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园

18、，促进师生的精神家园，促进学生素养的和谐发展。二、工作时间星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮番借阅时间，星期一到星期五全天为老师的借阅时间。三、工作步骤1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，其次周起学生起先借阅图书。3、图书工作进行现代化管理，在班级学生中培育一批新的图书管理员。4、刚好整理学校图书编目，仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、举荐及旧书修补等工作。坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、

19、编号、签证工作，全部入库图书，都必需建立图书台帐，做到帐物相符。图书室将协作学校开展的“书香校内”读书活动，刚好为师生供应所需材料并帮助教研组作好教辅用书的筛选工作。当好读者参谋，刚好向老师举荐有关教学参考资料。5、仔细执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要细致核对，仔细检查所还书籍的完好程度。负责图书报废、遗失和赔偿工作，刚好清理图书归还状况，刚好呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿具体清单。并做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。6、做好管理工作，组织好老师和学生的借阅工作，按时开放图书室并仔细做好开放打算

20、及整理整理工作，保持图书室的宁静、卫生，制止大声喧哗。做好学生分班借阅图书的组织工作，对师生进行爱惜书籍的宣扬教化，提高师生的守信意识，培育学生良好的阅读习惯。搞好书库清洁卫生、维护设备的完好，随时留意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和刚好修补破损图书的工作，室内常常开窗通风，以保证良好的空气流通。图书管理工作不是一个简洁的借书的过程，它在肯定程度上还包括了一个教化学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的安排自己的将来。图书工作安排 篇6为使我校图书室再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书室工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，特制订如

21、下工作安排。一、指导思想：近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。图书室作为对青少年培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。 图书室历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书室是个人素养形成和培育的重要场所。 图书室还是一个人终身教化的苦草地。使学生学会从图书室吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标1、进一

22、步加强校图书室的建设力度，扩大图书室容量，增加管理设备.2、加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与综合实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教化教育服务。2、培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书室与阅览室的借阅制度。3、加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与

23、阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。 做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。4、在每班建立图书角，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书室的延长和拓展。5、做好新书整理工作，并将图书全部输入电脑。6、报纸杂志刚好整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

24、图书工作安排 篇7一、做好开馆打算，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和支配“小管”值日、支配阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的打算工作，让图书馆有序逐步地开馆。二、让好书流淌校内，打造书香校内让好书流淌校内，一是因为图书馆内书架有限，削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校内的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择，同龄人选择书可能更受学生欢迎，营造书香校内。三、实现人流分流，保证馆内有序、平安

25、开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，安排每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避开出现平安事故。四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有35个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授图书馆课，既利用图书馆课让同学们了解如何正确运用图书馆，养成良好的阅读素养，培育合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。后期，图书馆课会不断地让阅读老师参加进来，形成一个完成

26、的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。五、新生先阅读再发图书证一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的相识一片空白，再加上以往的阅历，新生常常丢卡，所以本学期短暂先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆运用方法，养成肯定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。六、惩处和激励并行本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求，所以实行惩处和激励并行的方法，惩处有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生

27、一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆运用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。初中图书馆工作安排(一)图书馆工作：1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能便利全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率;2.做好新书报刊的选购、编目上架工作，可以广泛征求师生看法，使新进书刊更符合全校师生的要求;3.常常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量选购一些老师业务用书;4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色;5.协作各科室开展形式多样的读书活动;6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清

28、洁、防盗、消毒等工作，留意节约用电。(二)阅览室工作：1.选购适合广阔师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架;2.协作新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，便利学生的借阅;3.协作新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊;4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的保藏。图书工作安排 篇820xx年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点，以“深化改革年”为契机，结合党的群众路途教化实践活动的整改措施，为学校的人才培育、学术探讨、学科建设等中心工作供应完善的文献信息保障与服务。主要做好以下工作：一、接着加强

29、和优化文献信息资源建设1、仔细做好年度纸质图书、电子图书及网络数据库资源的购置安排。科学运用好文献购置经费，组织好年度图书选购招标工作，保证数量增长的同时兼顾质量建设。2、落实好中心财政专项资金所购及续购的各类网络数据库的安装运用及宣扬推广工作，提高数据库的利用率。同时加快自建特色数据库建设，数据量增长10%左右。3、依据纸质新书及电子图书出版状况，调整纸质图书选购品种及数量，增加新书品种，削减复本量，适量增加电子图书，进一步优化馆藏结构。4、调整报刊保藏结构和品种，重点保藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科文献的购置，力争相关学科文献达到

30、较好保障。5、进一步调整馆藏布局，接着做好图书转库工作，力争完成5万册图书转密排书库工作。6、主动挖掘网络免费资源，有效运用CALIS、CASHI以及协作院校图书馆的信息资源，提升图书馆文献资源保障实力和服务水平。7、鉴于当前书籍价格上涨和数据库续费不断涨价等实际状况，努力争取学校更多的经费支持，尽力满意师生对文献信息的新需求。二、强化服务意识和服务实力建设，提高服务质量和水平1、主动提倡和树立良好的职业道德和敬业精神，深化开展优质服务教化工作，通过政治和业务学习，提高职工专业素养和服务意识，拓展服务方式，提升服务实力。接着实施图书馆和各部门业务学习制度，依据工作人员岗位职责要求，制定较为具体

31、的学习内容和学习安排，每月进行业务学习不少于2次。2、主动探究开展阅读推广工作，做好书目举荐、图书评论、导读等阅读指导，推动移动阅读、网络阅读方面的技术服务。3、接着开展好“读者服务月”活动，深化优质服务工作，针对师生不同层面的服务要求，制定不同的活动安排，丰富活动内容，完善运行机制。4、大力拓展深层次的信息询问服务，开展与其他协作图书馆的联合建设与服务，发挥CALIS、CASHL和BALIS文献传递在共知共建共享方面的作用。5、加强课题服务工作的力度，主动与科研处及申报、立项课题老师进行沟通沟通，完成国家级、自治区级课题的跟踪服务不少于10项。建立学科馆员管理方法，探究和实践学科馆员深化教学

32、科研一线开展深层次服务模式。6、深化教学院部，主动开展文献信息资源宣扬和推介，或实行与数据库商合作等多种方式，到院部进行运用介绍。接着制作电子版新书书目发送给相关学院，使老师能够刚好了解和利用新资源。7、加强与各学院之间的干脆联系，主动做好新生入馆教化培训工作，举办10场以上专题培训讲座。根据需求，组织师生来馆培训，采纳演示与实习操作相结合的讲座形式，广泛宣扬图书馆资源和运用方法。8、做好学生志愿者志愿服务的管理工作，调动和发挥志愿者的主动性，开展多形式的志愿活动。9、维护好图书馆网络及设备，做好馆内的网络技术服务，保证图书馆自动化系统的稳定、平安运行，并为读者供应技术服务。三、加强内部管理，

33、做好各项管理工作1、根据党的群众路途教化实践活动要求，转变工作作风，改正“四风”方面存在的问题，加强班子建设，切实落实整改措施；提高职工的政治理论素养，抓好每周的政治理论学习，利用各种有效的渠道和载体，主动开展思想政治工作。2、仔细组织学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，进一步加强图书馆文化建设活动，发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。加强防范宗教渗透校内工作。3、加强常规服务工作的管理，仔细履行好岗位职责，加强工作作风建设和劳动纪律管理。做好督导检查工作，形成科学化、制度化、规范化的管理模式。4、进一步加强精神文明创建、民族团结工作，仔细落实新疆财经高校文明单位管理方法，接着

34、制定和完善图书馆创建校级文明单位工作实施方案，保持荣誉，力争获得校级文明单位。5、根据党风廉政建设的要求，加强领导班子和领导干部的廉洁自律工作。留意发挥工会组织的作用，保障职工参加民主管理与监督。6、加强队伍建设，主动争取学校支持，引进具有计算机、图书馆学科背景的硕士探讨生，改善人员和学历结构。加强对职工的学习培训，多派出职工进行疆内馆际沟通，参与学习班和会议沟通。7、仔细开展调查探讨工作。依据群众看法确定调查探讨项目，重点做好有关职工工作生活方面的调研、文献信息资源利用状况的调研、读者服务调研和学科服务调研工作，通过调研刚好改进工作。8、接着修订和完善图书馆各项规章制度，完成制度修订后形成并

35、印制新的新疆财经高校图书馆制度汇编，以制度建设促进和规范图书馆事业发展。9、加强科研工作，制订相关措施，围绕图书馆工作和服务制定探讨选题，主动引导和激励职工从事与图书馆专业、技能相关的探讨工作，以工作带科研，以科研促工作。10、加强综合治理工作，强化平安生产意识，严格遵守消防条例，主动做好防火、防盗、防尘的平安工作。做到常常盘点及巡察平安死角，确保图书馆财产的平安。力争获得学校综合治理先进单位。11、切实做好工会、人口与安排生育等工作，开展丰富多彩的群众集体活动，全面促进图书馆和谐发展。12、做好固定资产的运用和管理工作，主动争取学校支持，努力改善办公设施条件，争取更新部分工作用电脑，提高工作效率。