本学期幼儿教师个人总结.docx
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1、本学期幼儿教师个人总结 本学期幼儿老师个人总结本学期幼儿老师个人总结本文Tag标签:在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:(一)政治思想方面能够主动参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。(二)教化教学方面在教化教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以“人
2、文教化”为动身点。我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活动,依据自己的实力选择内容,从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给实力强的幼儿供应了发
3、展的空间,使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充溢区角内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。(三)班级管理方面学期初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理实力较差的
4、幼儿。我们进行重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就起先从日常的生活活动起先渐渐的渗透,培育幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱老师,现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的喜爱我,幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。(四)家园共育方面家长
5、工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。201*年1月13日
6、扩展阅读:本学期幼儿老师个人总结实习支教心得体会时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了,我们的支教生活也已经接近尾声了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我与配班老师的团结协作下,取得了较好的成果。在这四个月中,我们从生疏渐渐变得熟识,渐渐融入其中,找到自己的位置。四个月的生活和工作,使我们这几个“外来客”慢慢适应了这里,也把我们这几个“乳臭未干”的毛头小子熬炼打磨,渐渐成为了一名真正的老师。我们以前学的学问在这里得以实践和检验,也时刻得以补充新的学问。有了这四个月的支教生活,我们的学问才得以完善,才得以快速的提升,有了这四个月的支教生活,我们的老师生涯才得以完整。不知不觉我们已将离去,
7、真的想说舍不得啊!在上坪中心幼儿园支教实习的这四个月中,我深深地体会到老师的压力,体会到了生活环境的调整与角色的转换,领悟到了支教的欢乐和人生价值的美妙。回味这四个月的工作和生活,感慨万千。201*年8月31日,带着学校领导的谆谆嘱托,满怀着一腔热血和一颗惴惴担心的心,作为实习支教老师踏上了奔赴永安市上坪中心幼儿园支教的路途。做为实习支教老师,我们深深知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情。更重要的是要当好使者,加强城乡教化文化的沟通与沟通,为上坪乡教化事业的发展尽自己的一份绵薄之力。来到支教学校,依据须要,园长支配我和园里的一个新老师顶岗中小混合班,来到孩子中间,我从孩子的身上体会到
8、他们的纯真和朴实,也看到农村的孩子更须要好的教化。我感到了学校对我这个实习生的重视和信任,感到身上的担子很重,孩子们喜爱我,我也深深的爱着他们,所以为了我的学生,为了他们的信任,我确定靠着我的热忱,用我最大的努力投身到日常的支教工作中。支教的生活很充溢,虽然每天晚上都要备课、写教案、做教具、布置班级等,每天要半天的课,但只要能和学生在一起,能看到他们的进步,能听他们说声老师好,我都感觉无比欣慰。农村的孩子太朴实了,哪怕你对他们一点好,他都会牢记在心;农村的孩子太可怜了,他们的要求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好老师,多学点东西。农村的孩子虽然不是特聪慧但特努力;农村的孩子虽然没有钱但有爱
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