2022六一活动方案模板集合五篇.docx

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1、2022六一活动方案模板集合五篇六一活动方案 篇1一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校探讨确定，将隆重实行20xx年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组 长：xxx副组长：xxx组员：xxx xxx 各班班主任三、前期工作内容与人员支配主持人：xxx 学生两名文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出依次编排、催台)文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资选购、器

2、材搬运摆放等)平安保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安)道具、服装、化妆：各班自备评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名四、活动时间20xx.5、25下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标记。3、新队员宣誓。4.山校长讲话5.学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目支配：(各班3-4个节目 )为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算3-4个节目， 5月24日前将本班的节目支配报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯

3、定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。七、节目评奖：本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素养教化成果，呈现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六一活动方案 篇2一、

4、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、对一学期的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。3、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容：1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。3、文艺汇演活动（1）每班至少打算一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、

5、科任老师及音乐老师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。（4）学校定于5月12日进行彩排。四、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）2、文艺汇演活动（xx影剧院）五、活动时间：20xx年6月1日六、活动地点：xx影剧院七、参与人员要求：1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的打算工作。八、组织机构：组长：略副组长：各班主任：九、活动步骤：1、各班做好六一表彰前的评比工作2、动员各班师生打

6、算好各项展示内容。3、做好新生入队的各项打算工作。（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模：大队活动（全校师生参加）十一、留意事项：1、留意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安。六一活动方案 篇3一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、时间支配：20xx年

7、5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。五、节目要求及节目举荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“

8、新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外)六、组织分工：(一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 b、领导讲话致欢迎词。(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：杨兴洲2、舞台设计布置：张少阳 杨德文3、摄像：汤军4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段

9、：时间为5月份(各班班主任及科任老师)5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人：杨德文)7、活动时间：(1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目?)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)5月28日，抽签确定表演依次。(4)20xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20新队员入队仪式。8：208：30表彰十佳少先队员。8：30文艺表演。8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。d、颁奖

10、。(三)留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教化)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。(四)评分标准及评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，

11、计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。(五)评比方法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一二三等奖分别

12、嘉奖50、40、30元。(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作六一活动方案 篇4一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。四、节目要

13、求及节目举荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。（各班的原带也

14、要打算好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准：10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参加面大的优胜。名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。六、时间、地点支配（1）彩排时间：第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。其次次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。地点：学校内操场（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30

15、分（4）出场依次：依据彩排时的抽签依次出场六一活动方案 篇5为庆祝“六一”国际儿童节，丰富全班学生的课余文化生活，展示他们的特长，呈现班级素养教化成果，推动艺术教化和班级精神文明建设，依据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。详细支配如下：一、活动主题及目标1.活动主题：“我的节日我做主，我参加，我欢乐！”2.活动目标：文明班级，欢乐童年，让每一个孩子都能过上一个欢乐的节日。二、活动内容1.参与全校庆“六一”活动。2.班级庆“六一”绘画展。3.班级庆“六一”书法展。4.班级庆“六一”文艺联欢会。（一）全校庆“六一”活动1.时间支配：在6月1日上午8：30-9：30全

16、班师生参与学校小学部主办的庆“六一”活动，参加升国旗和新队员宣誓入队仪式。2.地点：学校体育馆。3.负责单位：小学部少先队大队部。4.活动的详细要求和做法：详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将其次批入队学生名单交给大队辅导员。二是主动组织好本班的“六一”活动方案，在5月24日前将活动方案交大队部。（二）班级庆“六一”绘画展1.活动时间：5月17日。2.展出地点：本班“六一”特刊。3.活动的详细要求和做法：要求全班学生都参与，每个学生画一幅作品，感受节日的欢乐，画得好选录在本班“六一”特刊上展览，让人人参加教室美化，营造“六一”节日气氛；作品题材要求主动向上，以反映当前少年

17、儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。4.作品上交时间5月18日。5.布展负责人：陈宇亮、刘振宇。（三）班级庆“六一”书法展1.活动时间：5月21日。2.展出地点：本班“六一”特刊。3.活动的详细要求和做法：要求全班学生都参与，每个学生写一版最美丽的字，写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览，美化教室，营造节日氛围；主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。4.作品上交时间5月21日。5.布展负责人：陈金秀、刘畅。（四）班级庆“六一”文艺联欢会1.活动时间：6月1日上午10：00-11：50。2.活动地点：81班教室。3.活动的详细要求和做法：要求全班同学参与，同时邀请部分家长参加联欢

18、，节目内容主动向上，主题显明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏、亲子活动等。4.5月21日前由学生自己上报节目，学生组织，班主任指导，确定“六一”汇演节目。5.联欢会主持人：罗祎、刘畅。6.班级庆“六一”文艺联欢会议程：第一项：班主任致节日贺词。其次项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。第三项： “六一”文艺汇演。三、活动任务支配1.活动总指挥：班主任廖爱贞。2.活动主持人：陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展；陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展；罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。3.联欢会参加人：全班师生、邀请部分家长。4.场地布置：全班师生。5.纪律督查：张涵、杨阳、龙逊天。6.卫生监督：刘宇、刘振宇、罗红。四、活动要求1.遵守会议秩序，按指定位置就坐；2.统一穿校服，少先队员必需佩戴好红领巾；3.言行举止文明，活而不乱；4.一切行好听指挥，与班集体保持步调一样；5.不得带零食，可带水或饮料；6.不得大声喧哗；7.不得随意走动；8.不得乱扔乱丢；9.喝彩只能用掌声；10.保持教室干净整齐。