小班优秀语言公开课教案《他怎么啦》例文.docx

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小班优秀语言公开课教案他怎么啦1、教化幼儿关切同伴，帮助他人。2、初步培育幼儿的视察、思维和口语表达实力。1、活动前要求幼儿在家里或公共场合，留意视察成人的面部表情，丰富幼儿的生活阅历。2、打算一个可以活动的大脸谱（眉毛、眼睛、嘴巴（可以转换方向），喜、怒、哀、惧脸谱各一张，四个脸谱（喜、怒、哀、惧）都画在同一张纸上的图片四张。3、环境布置：四面墙上分别挂有喜、怒、哀、惧脸谱。一、出示活动脸谱，引起爱好。1、老师操作，幼儿视察。2、自由争论、仿照。二、嬉戏他怎么啦1、老师做表情动作，请幼儿来猜。2、请幼儿做表情动作，老师和幼儿一起猜，并问表演幼儿猜得对不对。三、老师说词或句子，幼儿体验、感受。1、说兴奋词。2、说胆怯词。3、说苦痛词。4、说生气词。幼儿表演、体验、感受后，老师启发幼儿用语言表述出来。小结：教化幼儿要关切别人，学会视察，主动帮助有困难的小挚友。四、分组表演。分成四组，给每组小挚友一张画有喜、怒、哀、惧的图片，每组请出一位小挚友，拿着这张图片，随意指脸谱喜、怒、哀、惧中的一个，其他小挚友看后，立刻用表情、姿态表演出来，并说明自己怎么啦。自由表演。室内四面墙上分别挂有喜、怒、哀、惧四个脸谱，幼儿自由选择。如情愿表演兴奋的站到喜的脸谱下面，情愿表演怒、哀、惧的分别站在对应脸谱下面。