2022有关数学日记作文合集五篇.docx
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1、2022有关数学日记作文合集五篇数学日记作文 篇1今日我找到了妈妈给我买的小学奥数举一反三3年级 ,并做了起来。当我做到1题规律题“100081828485191817161583”时,我都看得头晕晕了,()但我只要找出规律,就能做出题我便渐渐想。想着想着,突然想起一年级时袁老师教过“整十、整百”。然后,我就这样计算:81+19100 82+18100 84+1610085+15100 17+83100 1005500 1000500500然后,我想让妈妈夸夸我,就把妈妈叫过来,对她说:“你看,我能做出这一题。”妈妈说:“你真棒!”妈妈这句话给了我极大的激励。同时,也让我兴奋一番。今日,我不但
2、找出了这道的规律,最令我难忘的是得到了妈妈送来的激励。数学日记作文 篇2以前,我始终认为学习求最小公倍数这种学问味同嚼蜡,成天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些学问在生活中没有什么用处。然而,有一件事却变更了我的看法。那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要动身时,1路汽车正好与我们同时动身,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好?”我心中有数地回答道:“行!”“那你听好了,假如1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“爷
3、爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话,茅塞顿开地拍了一下自个聪慧秃顶的脑袋,笑着说:“我这个数学博士也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。”我和爷爷快乐地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(35=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我兴奋地举起双手。这件事中,我明白了一个道理:数学学问在现实
4、生活中真是无处不在啊。评:在生活中学数学、用数学,是数学课标所提倡的理念之一。小作者与爷爷的教学问答,富有情趣,充溢浓浓的亲情,让我们看到学数学是一件多么欢乐的事!数学日记作文 篇3今年过年,大人们可没少吃亏,单位不发奖品,又要给晚辈压岁钱、礼物,再加上物价涨得厉害,钱包估计得扁一阵子。关于物价涨了多少,我采访了家里最有发言权的外婆,发觉除了价格固定的米、油、水电、煤气之外,很多菜都涨价了。青菜年前1.5元/斤,现在2.8元/斤,涨了85左右;西红柿年前3元/斤,现在4.8元/斤,涨了60;芹菜年前3元/斤,现在5.6元/斤,涨了85左右;青椒年前3元/斤,现在5.8元/斤,涨了92左右;猪蹄
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- 2022 有关 数学 日记 作文 合集五篇
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