2022毕业的实习报告模板集锦八篇.docx
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1、2022毕业的实习报告模板集锦八篇毕业的实习报告 篇120xx年3月份为响应学校第三学年社会企业环境下人才培育模式的改革,我们主动地参与到第三学年社会企业环境下人才培育的企业实习的队伍中去。也是为自己的高校毕业找到一份满足的工作,和专业对口的工作。寒假来临的时候,大部分同学都回家了,他们准备回家去休整一段时间,养精蓄锐好后才上来找工作。我在学校的把关,自己的努力下,找到了我的第一个实习的地方塑料五金模具厂。于是乎我便打起背包,来到工厂,起先了我的实习生活。虽然现在有滴滴的缩水,但是各种加工设备很是完善,钻床,铣床,车床却一样也不少,足够我实习用的啦。虽然我学的专业是模具设计,但我还是刚刚才出来
2、的,没有啥阅历,所以要从低做起。第一个月的时候,我的工作主要是省模,画线,钻孔,攻丝,这些都是基础的工作,是每个投身到机械行业的人都应当会,而且必需会的基础。刚起先的时候,我画线又慢又不准,老是耽搁别人的进度,后来经过师傅的教育,自己也渐渐的摸索,慢慢地驾驭了画的技巧,画线的速度也越来越快了。我始终以为攻丝都是用机械来攻的,哪知道原来不是这样的,在许多厂中,攻丝都是靠人工来攻的,并不是像我们想的那样是靠机器来攻的,刚起先学习攻丝的时候,攻的丝老是不正,要不斜向这边,就是斜向那边。攻丝的时候,最怕的就是攻着攻着,丝攻突然断掉了,半节卡在孔里。因为丝攻要比被攻丝的孔大,且丝攻的硬度比较大,所以比较
3、难弄出来,一般状况下,就是强力的把丝攻敲出来,或者用火烧软以后,在打出来,无论如何这个孔都是废的了,又要重新钻过另外一个了。有一次,我攻丝的时候,由于用力太大,造成两边力不平衡,丝攻“嗙”的一声就断了。那时候,我很慌,不知道怎么办,也不敢告知别人,胆怯别人指责自己。所以独自一个人在那里弄,弄了半天也没弄出来,心里更加慌了。还好,最终师傅还是发觉了,他没指责我,帮我把丝攻弄了出来。其次个月,我就起先学习铣床的操作。虽然在学校的时候,我们曾经也有一段时间学习过铣床的操作,虽然过去了很久,许多学问都已经忘却了,但无论如何基础还在,所以学习起铣床的操作比较简单。从最起先的是铣键槽,一般都是8厘和6厘的
4、。而后渐渐地娴熟了操作铣床后,就起先铣打粉缸的刀,看起来简简洁单的一把刀,铣起来却不是那么的简单,曾经有一把刀,我整整铣了三天才铣出来,铣出来以后还要精加工,听老员工说,单单这把刀就值几千块钱,望着这把自己铣出来的刀,心里很兴奋,三天的辛苦全都遗忘了,或许这就是成就感吧。第三个月,我就起先学习操作车床,由于在学校的时候,有一段时间是金工实习,学的就是车床和铣床的操作。虽然学习的时间不是很长,但是基础打好了,现在学起来也比较简单。经过一个多月的学习,基本上能车出工厂所须要的零件,但也有一些没有驾驭到,像滚筒啊,我就不会车了,车滚筒的一般都是很娴熟的车工,因为滚筒的精度要求很高,且车的时间很长,一
5、般都要几天才能车好一个,所以一般只有老车工才能胜任。现在我已经起先绘图了。这将是我新的起点,我信任我能做好的。经过这几个月的实习,我懂的了工作的辛苦,原来在学校的时候老是希望能早点出来工作,不懂得珍惜学校的生活。等到现在出来了,才知道工作的辛苦,才知道学校的生活是如此的美妙。不过无论这样,我们都得出来,都得面对社会,都得去为自己的事业闯荡,只是迟早的问题。经过这几个月的实习,让我了解这些工厂的生产状况,与本专业有关的各种学问,工厂工人的工作状况等等。第一次亲身感受了所学学问与实际的应用,电子技术在电子工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。这也是对
6、以前所学学问的一个初审吧!这几个生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的几个月中让我初步让理性回到感性的重新相识,也让我们初步的相识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!这几个月中虽然做的都是些简洁的工作,但看似简洁的工作,要做到又快又好却并非易事,所以说,把简洁的事做好,就是不简洁,把平凡的事做好,就是不平凡。社会是很现实也很残酷的,上帝不会偏爱任何一个人,不会满意每个人的每项需求,只有自己学会适应,学会面对,学会接受。对于即将步入社会,真正走上工作岗位的我们来说,我们应当充分利用好这次实习的机会,调整好心态,把看似简洁的事,做得不简洁,这将成为我们真正步入社会之前
7、一笔最大的财宝。当然还有其它的缘由!这里也是我初涉社会的开端,迈向美妙而残酷的将来,我始终坚信自己的实力,我的方向只有一个,那就是前进,前进,再前进,永不言弃,永不退缩,直至到达成功的终点。毕业的实习报告 篇2本次实习的授课内容为中学语文必修一课本,授课的主要对象是高一(9)班和高一(10)班,共授课38节,其中独立新课11节,其他均为重复课;此外,还结合课程内容开展了一次拓展讲座。在整个实习过程中,指导老师尽职尽责,言传身教,使我得到不断进步。 实习学校是一所办学严谨、管理细致的名牌重点中学,能到此校实习既感幸运又深感压力的存在。在实习之前,我通过上网、与队友沟通等方式尽力了解实习学校的基本
8、状况,以做好充分的打算。该校学生综合素养较高,有较强的自学实力和较扎实的学问基础,因而教学重点不应停留于“如何让学生听明白”的层面,而应上升到“如何进行教学设计以使教学更具引导性和启发性”。这一切,恰为一名实习生供应了挑战和熬炼的好机会。面对真正的课堂教学,如何发挥老师的作用来体现新课标的精神呢?如何设计学生的参加方式和互动形式呢?如何在有限的学习课时里进行有效的探究呢?这些都是第一周听课后所意识到并且起先思索的问题,在一个多月的教学实践和反思里,我找到了阶段性的答案,获益匪浅。1、实习初期努力适应,把握好常规教学的基本环节,初尝老师味道在教学实习的第一周,我的主要任务是听课和备课,尽快融入该
9、校的教研氛围中。听课是一个学习的过程。有目的地进行听课,是保证有所收获的前提。在这个过程中,我把听课重点定位在老师的教学设计上。设计是否科学将确定一堂课是否胜利。所听的语文课,普遍敬重新课程提倡的探究学习、合作学习和自主学习等学习方式,注意每一节前“问题探究”内容的充分利用,为学生创建思索和探讨的机会。这些都是我在微格教学训练中没有重视,甚至是没有留意到的。同时也确定“接受学习”和“独立学习”的重要性,记得某一周的科组活动中,指导老师提出了这样一个观点:课堂教学不是主持人表演,精彩过后要对反馈信息进行收集。所以,教学评价也是教学的重要环节。可见,新课程不是一味追求趣味性的探究,而是善用活泼的教
10、学模式让学生自己去发觉和领悟,通过自主思索构建学问框架,最终老师有对其驾驭状况进行刚好检测的任务。作为一名缺乏实战阅历的实习老师,听课使我以旁观者的角度去评一节课,又设身处地地把自己代入,思索当今语文教学对语文老师的要求,从而找出差距,确定努力的方向。在向老师取经学习的同时,也能发表自己的见解,提出谦逊中肯的看法,达到沟通的目的。譬如中学老师普遍喜爱用文字展示资料,而我们在微格教学中重视的简洁理念往往用图表呈现信息,清楚明白,生动高效。有了听课的收获,在指导老师的帮助下,我进行了仔细细致的备课。我用了两个星期的时间打算第一节独立课散文两篇,面临真实语文课堂的考验,我谨慎根据“备学问,备学生,备
11、教法,备课堂”四个环节进行。经过前期听课,我对学生的学问驾驭状况、接受实力、学习习惯等已经有了相当的了解,同时阅读了高校教材的相关内容,保证学问体系精确无误。经过两次试讲,在指导老师的建议下进行改进,我自信地走上了讲台,完成了我的第一节独立课。搜集老师和队友看法后,总结出两个主要问题:其一是课堂提问的技巧;其二是组织探讨活动的方式方法。在往后的独立课打算中,这两个问题成为了我要攻克的重点目标,通过请教指导老师和队友,在课堂实践中有了较大的进步。2、实践+反思=成长有了第一节课的阅历后,指导老师放手给我上课,在备课、试讲、上课、课后辅导等环节中得到了很多熬炼的机会。一周三节新课的进度对于实习生来
12、说的确是一个挑战。到了实习中后期,日子是数着过,所谓的劳碌其实就是对老师这份职业最实在的体验。就教学本身而言,或许我们可以引用一句名言:“非常珍惜和合理利用每一个上讲台的机会!”在实习中后期体验最深刻的就是这样一道公式:实践+反思=成长!因为上课机会比较多,起初,那份愉悦的心情就像集邮爱好者又多保藏了一枚精致的邮票一样。虽然每节课都能以激情飞扬的状态向学生讲授,但越来越觉得,劳碌在备课、试讲、上课、课后辅导的循环里,自身的教学水平并没有得到质的提高,也不知道问题何在。其中经验过一个麻木的状态:成天疲于赶进度,没有反思,缺乏课后回顾和分析。后来经过自我调整,提高备课效率和改进工作方法后,腾出了教
13、学反思的时间和空间。教学反思所得到的收获肯定不亚于打算一节新课的收获。经过反思改进,在重复课上体会到对于一节课的把握可以越来越娴熟了,脉络更加清楚了,提问也更有针对性了,课堂效果得到不断改进。这是一个发觉冲突继而刚好调整以解决冲突的过程。教学实习,除了是一个对教学方式方法进行实践的过程,还是一个体验老师这份职业感受的过程。工作是有压力的,老师这份职业自然有她自身要面对的很多问题。当很多任务积累在一起的时候,考验的就是老师的工作效率和心态了;刚好调整好是至关重重要的,而这个过程本身,就是一个成长的过程了。实习期间恰逢南海区语文优质课竞赛,实习学校是东道主,因此我有幸观摩整个竞赛过程。青年老师大胆
14、创新的教学模式和激情饱满的精神面貌给了我这个实习生莫大的启发:老师授人以学问,自己本身也在不断摸索,不断提高业务水平,而这也是一个不断学习不断成长的过程。除此还参与了高一年级的“探究性学习开题报告会”,体验中学开展探究性学习的做法;进行必修一测验卷的独立命题;学会运用读卡机批改答题卡,通过统计正确率了解学生的薄弱环节,以在日后教学中实行相应对策;帮助老师进行试卷分析,对语文进行系统性评讲,利用评卷机会梳理学问脉络,提高综合科学习效率。通过参加一系列的教学工作,使我对语文这门学科的教学有了比较深化的了解。3、总结阅历,全力上好汇报课,为教学实习交上满足答卷在指导老师的建议下,我在实习的最终一周上
15、了实习汇报课沁园春,全校语文老师和实习队友都前来指导。在打算汇报课的过程中,我尝试了新的教学模式,成立爱好小组走进试验室,在课堂上进行试验演示,课堂气氛活跃,学问呈现实现直观性,课堂效果比较好。汇报课上发挥良好,得到了老师和学生的确定。感谢指导老师和队友的关怀和支持,让我的教化实习在塌实的心态下划上圆满的句点。班主任工作是教化实习的重要组成部分。由于从来没有过当班主任的阅历,我对此项工作充溢了新奇和期盼。班主任工作须要耐性,须要多想方法,以下是本人对实习班主任工作的工作方法和心得体会。1、了解班级基本概况,制定并落实工作安排,建立个人信息卡了解班级状况是开展班主任工作的第一步。经过一个星期的接
16、触,总结出该班的基本状况:班风方面,该班同学关系融洽,团结友爱,集体气氛欢乐和谐,是一个富有朝气和活力的班集体。主动参加文体活动,文艺人才众多;但文艺体育特长生普遍学业成果不甚志向。本班连续两个月被评为达标文明班集体,但仍有部分学生集体观念不够强,纪律意识薄弱;大部分学生缺乏忧患意识,目标不明确,心态有待调整。学风方面,与其相比,本班的整体成果相对落后,集体中有主动好学的团体,但未能在班集体学生建设中起到明显影响和同化作用。其次是偏科比较严峻,时间安排不恰当,忽视文科学习,基础学问不扎实。部分学生由于忙于社团工作和学生工作,学习成果不甚志向。为进一步了解学生的状况,我参与了每周日晚的班主任会议
17、,了解班级各项纪律表现;筹划并开展主题班会;晚上下宿舍与学生沟通;此外,还像其他老师一样,坚持每晚至少1小时的下班辅导时间,通过解答学生问题增加沟通沟通的机会,了解每位同学的学习状况和心理动态;要求自己在一周内记熟学生的名字,与每个学生最少交谈一次;建立48张个人信息卡,记录每天所了解到的状况,此为班主任工作中的一个特色。就这样,班主任工作从微小处做起,坚持每天记录,每天跟踪,做个关切学生的有心人,对学生进行刚好关注,为进一步开展有针对性的工作供应参考依据。虽然此工作方式比较费时耗力,但实践证明能够更好地了解学生。学生喜爱被重视的感觉,当你主动去关切过他,下一次先与你打招呼的也就是他了。老师的
18、关切能增加学生的自信念,唤醒他的愧疚心。2、确立工作重点,解决主要问题对班级概况进行全面了解后,我把工作重点转移到点的水平上,包括两个含义:一是确定班主任工作的阶段性重心,二是确定两个转化对象。通过参加班主任会议、跟踪早晚读、晚练状况,我发觉该班存在的突出问题有3个:班风上集体观念不强;学风上忧患意识不足,学习偏科比较严峻。为此,我特意召开了班干会议,激励班干主动解决问题,发挥带头作用,在各类竞赛中带动其他同学主动参加;亲自指导体艺节的工作,学生初尝“集体拼搏荣夺奖”的甜头后,班级凝合力有了明显争强,违纪人次有所下降,成果比较显著。针对学风建设,我了解到学生对高校生活充溢新颖和憧憬,特意设计了
19、我的高校生活主题班会,介绍自己在高校期间学习、工作的状况,唤起了学生对高校的憧憬,同时也提示学生要居安思危,帮助其关注近年高考形势,以达到增加学生忧患意识、承认各学科应均衡发展的目的。对重点学生的转化工作,我坚持的原则是努力做他们的知心挚友。我没有奢望自己能在短短两个月里转化一个学生并取得明显进步的成果,但我希望能够通过我的工作深化了解这个学生,尽力帮助他们;同时也把状况刚好反馈班主任,有助于其日后工作的开展,让学生有一个被了解的机会。3、真诚沟通,收获真情由于年龄距离小,实习老师亲切友善,学生很喜爱与我沟通。在整个班主任实习中都有一个深深地体会:学生把我当作交心的挚友了。他们会放心地向我共享
20、欢乐和忧愁,也会尊敬地恳求我的看法和建议良师益友的角色也是我们以后在班主任工作中所要接着追求的!经过一个多月的经验,或许我们都能够体验到教化实习在高校四年、甚至是在人生经验中的地位与重要意义了。参与教化实习后才知道,在高校几年来学到的学问远远不能满意实践的须要,关于工作的方方面面,还须要我们做生活的有心人,到处学习,时时思索,与时俱进地发展自我。教化实习的结束意味着另一崭新起点的起先,诚心祝福每位为教化事业奋斗的老师和即将走上教化战线的莘莘学子,在将来的日子里相互学习,共勉前进!毕业的实习报告 篇3自20xx年x月xx日来到我们公司,已有三个多月。在这三个月里,分别在科室,跟硫化机车间主任,硫
21、化车间实习实干,并写下了实习报告。通过这三个多月的实习,我对公司的状况有了肯定的了解,对产品的生产有了肯定的了解。在这三个月里,看到公司生产有序,公司渐渐壮大,感觉自己的选择是没错的。同时也打算好了用自己的学问,为公司的发展尽一份力气。在硫化车间实干的这一个月里,我的收获特别大。在这一个月里,我主动和王胜主任沟通,在这一个月里多接触一些模具,多生产一些产品,遇到一些问题主动思索,在王主任的帮助下将遇到的问题进行分析,找到解决问题的方法。例如,在生产的过程中,常遇到产品起癞现象,影响产品的外观,严峻的会使产品不合格,造成奢侈。经过了解,这种现象主要是硫化时有气体没能排出造成的。解决的方法是多回几
22、次模放放气,并在起癞处放少量胶,这样能大大削减起癞现象。在科室,跟硫化机车间主任实习期间,我努力了解我们的生产状况,学习一些解决问题的方法,同时主动去干一些力所能及的事情,为领导多分担一些事务。在这期间,看到领导们每遇到事情都不怕脏,不怕累,起到一个带头作用,让我很佩服,也为自己树立了榜样。在实习过程中,我也发觉了一些问题,我们在生产过程中对硫化工艺没有要求,在生产的时候大多是靠阅历对温度,时间进行限制,这对产品的稳定性没有保障。硫化的三要素硫化时间,硫化压力,硫化温度确定硫化产品的质量。第一,我们要想发展,须要我们努力提高产品质量,以提高我们在同行业中的竞争力。我们在生产过程中要渐渐对硫化工
23、艺进行限制,以生产出产品质量更加稳定的产品。其次,通过沟通我了解到,炼胶受天气的影响比较大,例如,我们加工的管子胶,胶方中的石蜡规定放0.7份,在夏天放到0.40.5份的时候,胶料已经不简单从胶车上拉下来,假如根据胶方中的量,胶可能粘在胶管上,很难扒下来,而到冬天的时候,加到0.7份的时候,胶料太硬,车间在生产的时候很不好用,往往要加到0.91份。第三,我们的胶方在调试或有新胶方时,缺少跟踪,缺少完善,往往在某些时候严格根据胶方加出的胶,车间反映不好用,我们又缺少特地从事胶方调试的人,而只能靠炼胶工人自己调试,这样不利于公司长期发展。虽然自己已经毕业两年,但对橡胶深化的生产还不够,对生产的学问
24、了解不多。我会努力学习,用我的学问为公司的发展尽自己的一份力气。来到我们这里,已经三个月了,望公司领导对我的表现作出评价,若有机会,我希望公司领导多多帮助,我会在领导的带领下随公司的发展一起成长。毕业的实习报告 篇4这是我第一次到到实地实习怀着无比激烈和求知的困难心情,来到了三木集团养殖场。到这了的主要目的是熬炼我们的动手实力,把我们的理论学问与实践相结合,为以后能够敏捷得解决实际中问题。虽然只有短短的几天,我在其中学到了许多。初到此地不知道该干什么,该怎么做。别人让干什么才知道干什么,在到哪里先从基层做起,清除羊粪。剪羊毛,给羊输精,试情,b超等。剪羊毛是晚上事情。剪羊毛,首先是要先抓羊的,
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